在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的游戲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的游戲作文 篇1
作文課開始了，老師宣布了一個好消息：“今天我們來玩?zhèn)�無聲的游戲——啞劇對對碰。”同學(xué)們聽了，有的露出一絲驕傲的笑容，有的開心得一蹦三尺高，還有的'和同學(xué)們興奮地討論著。
啞劇對對碰終于開始了，大家都想做第一個吃螃蟹的人。第一個被選中的是雷紹銘同學(xué)，他看了一眼紙條，便像換了個人似的，東倒西歪的，像個沒骨頭的人。還假裝拿著酒瓶在喝酒�！斑@太簡單了！”我聽到了同學(xué)的聲音，原來大家正在搶答呢。
下一位是宋羿佐同學(xué)，他看了一眼紙條，就假裝拿起釣魚竿用力地拉，只見他左手拿著釣魚竿，右手不停地轉(zhuǎn)，只見他越轉(zhuǎn)越快，眉頭緊鎖，眼睛一動不動地看著釣魚竿�！昂孟袷窃卺烎~�！蔽野蛋嫡f道。
過了好久，終于輪到我了。我看了一眼紙條，上面寫著測視力看不清視力表。我便做了起來，我一只手蒙住眼睛，另一只手抓耳撓腮，假裝看不清。見臺下的同學(xué)們沒動靜，我做了第二次�！拔�，我！”同學(xué)們爭先恐后地叫道。
就這樣，無聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級的游戲作文 篇2
今天，社團老師讓我們做一個游戲，名字叫“折報紙”。游戲規(guī)則是：8個人分成兩組，站在報紙上，雙方各派出一個代表“石頭剪子布”，那組輸了，就把報紙對折一次，那組站
不下了，腳碰到了地上，就輸了。
游戲開始了，我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組，對方是榮夢妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧，對方的代表是榮夢妍。我們雙方都大聲喊：“石頭剪子布。”但是這次我們輸了，我們都很失望，一個個都低著頭，無奈的把報紙對折了一次。。對方高興極了，又蹦又跳。第二局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”沒想到他們又贏了，我們更失望了，都以為要輸了。第三局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”這次我們終于贏了，我們高興得大叫。第四局，我們又贏了。經(jīng)過第五局激烈的戰(zhàn)斗，我們贏了！我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊：“我們贏了！我們贏了！”但第六局我們輸了，第七局也輸了，因為報紙折的太小了，最終我們輸了。他們十分高興，又蹦又跳。
通過這個游戲我明白了：只有團結(jié)才能成功。
三年級的游戲作文 篇3
今天，我去趣趣學(xué)作文，我們玩了一個有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。
老師先說了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動作簡單，口述不能說出成語中的字。二是猜題者第一個猜對的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場游戲的表演者是王炳楠，他先站起來，胸有成足的走過來，在抽卡時左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動作，他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話：“是五官里的一個�！庇腥瞬铝恕澳槨�，可惜不是，我們又猜了一個“面”，猜對了！第二個字王炳楠說了個好像，我猜了個“如”，猜對了 。第三個字他說：“秋天到了，麥子很飽什么？”逯帆說了個“滿”，又猜對了。第四個字說：“晚上看天上的什么？”我脫口而出是“月”，耶！猜對了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠剛開始是冥思苦 想最后變成了大喜過望。
通過這個游戲我知道了：人不能眼高手低，要實踐，才能知道難度。
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