在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游戲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
“金子，天上會下嗎？”
“當(dāng)然不可能！”
“可是……”播音員停頓了一下……
“明天孩子們會很高興，據(jù)我國應(yīng)用衛(wèi)星的探測，明天我城將會下一場八十萬億年不遇的‘游戲機(jī)雨’�！�
我高興極了，在家里每個窗邊都放開了一張大網(wǎng)，“怕被樓上遮住？”“不可能的！我遮別人還差不多！告訴你個秘密 ，我家住頂層，原來別人都說把頂不好，這回可好了！”我高興地自言自語。
“啪”的一聲，我的網(wǎng)里好像進(jìn)了什么東西！難道我的“春雨”提前下了？我連忙去看，“哇！”原來是鳥屎！一天過去了……我盼望著明天的來臨！
我盼望的游戲機(jī)還沒下來！我焦急地出去看了看，“呀！什么呀！哇！原來是游戲機(jī)呀！”我馬上把它抱回了我的小屋（我媽從不會給我買PSP的�。┳詮奈矣辛怂�，外面便下起了“傾盆大雨”我便一堆一堆地向家里倒游戲機(jī)……（直到我的小屋放不下為止。）
就這樣，這場雨一直在下……還好有一個游戲機(jī)打破了臭氧層，使所有在外面的游戲機(jī)都化成了水……
呀！太嚇人了！“爸，以后不要帶我來看恐怖片啦！”我笑著說……
游戲作文 篇2
很久很久以前，一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。
一天，貓對老鼠說：“冬天快到了，我們?nèi)ベI壇油過冬�！崩鲜笸饬�。他們一起去買了一壇油，老鼠說：“油放在家里我嘴饞，放到別的.地方去吧，到了冬天再取出來。”貓說：“行啊�！�
有一天，老鼠肚子很得咕咕叫，便想到了那壇油，忍不住對于說：“貓大哥我二叔過生日，我去給他開開生日會。”說完老鼠就上路了，到上次放油的地方去吃了一層油，他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見老鼠嘴巴油油的便問道：“你吃了什么？”老鼠說：“吃了一層。”貓覺得老鼠說話怪怪的，但也沒有多問。
過了幾天，老鼠又想吃油了，就對貓說：“我表姐生孩子，要我過去給孩子取名字�！崩鲜笳f完，飛快地又跑到了那個放油的地方，吃得津津有味，吃了一半。老鼠回到家貓就問：“你給孩子取了什么名字？”老鼠說：“吃了一半�！�
又過了幾天，老鼠用同樣的方法騙了解情況，大口大口的把油吃了個精光。
到了冬天，貓準(zhǔn)備和老鼠去取油，老鼠裝生病，讓貓自己去取油。當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)油被老鼠吃得精光準(zhǔn)備回來抓老鼠時，老鼠已經(jīng)溜地?zé)o影無蹤了。
從此貓與老鼠成了天敵。
游戲作文 篇3
3月8日雖是個特殊的節(jié)日，但我們班并沒有舉行特別的活動，搜腸刮肚，還是寫寫下午的體心課。所謂體心課，是體育活動+心理健康的組合課，兩種課輪流著上。本周是去室外，自然，大家的心情格外爽啦。
來到操場，周老師和我們一起沿著跑道拉練了一圈，這算完成了“序曲”——準(zhǔn)備活動。而后就是分組活動——滾輪胎和踢足球。
我選擇了滾輪胎組，畢竟不擅長踢足球。
參加滾輪胎組的同學(xué)集合后，周老師讓我們自由組合，每4個同學(xué)一小組。究竟怎么玩呢？在周老師的指點(diǎn)下，由金蕓竹先做了示范：原來就是利用雙手讓輪胎筆直地向前滾動，到了目的地再滾回來。但看著簡單，實(shí)則不易。這不，玩著玩著，接連發(fā)生了事故。
因?yàn)殚_展比賽，大家的心情難免急躁，滾著滾著，覺得這輪胎很不聽話，要么像個醉漢，搖搖晃晃地慢慢躺倒在草地上，得拼命把它拉拽起來；要么像脫韁的野蠻，上足馬力自個兒直奔前方，讓人追得上氣不接下氣。
許心圖菰Σ渙慫種械穆痔�；时追赶不上９不小心把脚扭了一蠑n純嗟乇ё漚捧滓黃ü勺諏瞬蕕厴希媸“賠了夫人又折兵”。好在休息了一會兒疼痛感慢慢消失，總算虛驚一場。
周老師提醒我們玩此游戲一定小心再小心，不料，怕什么來什么，還沒幾分鐘，又一場“悲劇”發(fā)生了。只聽“啊”的一聲慘叫，顏安的后腦勺不小心撞在了輪胎上。就在大家被他嚇得不輕時，他騰地站了起來，像沒發(fā)生什么事情一樣了，他真是個特別抗摔的家伙。
雖然“危險(xiǎn)重重”，我們依然喜歡滾輪胎游戲。
游戲作文 篇4
今天，我們在學(xué)校里玩了一個游戲，叫做“運(yùn)氣球”。游戲的規(guī)則是這樣的：12個人分成兩隊(duì)。每兩個人一組，每隊(duì)三組。兩個人背靠背夾住氣球向另一方向移動傳給第二組，第二組接過氣球，以同樣的方式傳給第三組。哪隊(duì)氣球掉的次數(shù)最少，最快到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就贏。
我們都信心十足，積極做著熱身，每一隊(duì)都對勝利勢在必得。孫老師大喊一聲“開始”，比賽開始了。我們組迅速地運(yùn)著氣球，但對方也不甘示弱，兩個人互相配合著，很快第一組把氣球傳給了第二組。但在傳遞的時候，對方的氣球掉在了地上。我們隊(duì)第二組已經(jīng)出發(fā)，對方迅速撿起氣球傳給第二組。
比賽正常進(jìn)行，對方第二組傳給第三組的時候。我們的第三組已經(jīng)走到一半兒路了。眼看著勝利在望，可沒想到兩名隊(duì)員沒有配合好氣球一下子掉在了地上。旁邊的同學(xué)急的大喊：“快撿起來，快撿起來！”我們的隊(duì)員迅速撿起的氣球，在對方第三組剛走到一半兒的時候，由我?guī)ьI(lǐng)的第三組沖到了終點(diǎn)。每隊(duì)掉了一次氣球，而我們時間最短，所以我們贏了！
最后孫老師宣布我們隊(duì)取得了勝利。大家都為我們鼓掌歡呼！對方六名隊(duì)員也笑著為我們鼓掌。這個游戲太有趣了，下回我還想玩兒一次。
游戲作文 篇5
“加油，加油！”在一聲聲助威聲中，我和我的電腦強(qiáng)敵唐子逸展開了“殊死搏斗”。
原來，經(jīng)過我們同學(xué)的再三研究，終于發(fā)現(xiàn)“警察抓小偷”這個打字游戲可以連機(jī)打。最激烈的要數(shù)我和唐子逸這一組了。你瞧，在游戲中，他扮演小偷，我扮演警察。不多時，游戲開始了，我硬著頭皮坐了下來。心想，平時，同學(xué)一向認(rèn)為我打字最快，可我擅長的是打字，打英文可不拿手�。∷懔�，開戰(zhàn)吧。于是，我和唐子逸“啪啪啪啪”地按起了鍵盤。這小偷還真不簡單，雖然身上背著一袋沉重的臟物，可好象身輕如燕，跑得飛快，還時而停一下，好象在逗我說：“你不是跑步快嗎？來��！”氣極敗壞的我可真的生氣了：敢瞧不起我，等你被抓了看你還高興得起來！可道高一尺，魔高一丈，小偷在彎路上和我兜起了圈子，繞得我手忙腳亂的�！鞍パ�，情況不妙了！”我自言自語道上�！斑祝趺从滞Ｏ铝�？”我看了他一眼，原來啊，他也碰上了難題�！肮�，我贏定了！”我加快了腳步，狡猾的小偷終于被我抓住了。只見屏幕上頓時出現(xiàn)了一個舉著右手的警察，四周被太陽光照得亮堂堂的，他的高興勁和我一樣，只能用一個“驚”字表示！
雖然在游戲中我這個“小警察”已將“小偷”繩之以法，可讓我認(rèn)識了還有一個可以和我競爭的強(qiáng)敵，還讓我知道了什么叫“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”�？磥恚@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭讓我覺得學(xué)習(xí)是永無止境的。
游戲作文 篇6
今天，我和豆豆玩了一個游戲“摸瞎”，可好玩了，先用紅領(lǐng)巾把豆豆眼睛蒙上，讓他來找我。因?yàn)樗床灰�，所以那動作�?shí)在太好笑了，一會兒左摸摸，一會兒右摸摸。我忍不住笑出聲來，他尋著聲音過來，不一會就找到了我。
該我抓了，我先系上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，我要找到他，就要想方法讓他笑出聲來，我知道逗豆豆笑太容易了，我大聲叫“鳳舞九天”，我本以為他會笑，但是居然沒動靜，我又叫了一聲“橫掃千軍”，這回他果然笑了，我尋著聲音便一下子找到了他，我玩累了以后想盲童一生下來就墜入黑暗的深淵，多么可憐，他們學(xué)習(xí)很努力，我們讀一遍書，他們讀十遍書，我們寫一個字，他們寫十個字，付出的總是比我們多的多，他們創(chuàng)建屬于自己的樂隊(duì)，男孩一出去就知道今天什么天氣，女孩摸一下毛線就知道有沒有染過色。他們也很樂觀，大家都知道眼睛是心靈的窗戶，但他們可以用手、耳朵、鼻子充當(dāng)眼睛。
雖然他們看不見，但是他們內(nèi)心是強(qiáng)大的，他們不會因?yàn)榭床灰姈|西就失去信心，我對他們的精神十分敬佩。
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