在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的`精彩的擊鼓傳花游戲-玩游戲作文650字_六年級(jí)寫事作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們的班主任廖老師要帶我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，教室里一下就沸騰起來。
等大家安靜下來，老師宣布了游戲規(guī)則：一人蒙眼擊鼓，鼓響時(shí)眾人開始依次傳花，鼓停時(shí)花落在誰手上，誰就要接受懲罰，一般是表演節(jié)目。
因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)參與，就由老師來充當(dāng)擊鼓人。當(dāng)老師宣布游戲開始時(shí)，花就以“S”形在同學(xué)間飛快地傳了起來。只見接到花的同學(xué)就像拿著燙手山芋一樣，快速地往后傳，生怕輪到自己表演節(jié)目。終于，當(dāng)花傳到快超過一半同學(xué)的時(shí)候，老師鼓聲停了�；湓诹它S子宣的手里，他有些害羞，但是又不得不表演，只好上臺(tái)表演了一段農(nóng)諺，同學(xué)們都拍手叫好。
第二輪游戲開始了，我的心怦怦直跳，既期待花落我手，又擔(dān)心輪到自己表演時(shí)會(huì)出丑。花已經(jīng)越來越近了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，而老師的鼓聲并沒有停。終于，當(dāng)花在文禹涵手里了，只見他自信地走到了講臺(tái)上，自己哼著熟悉的旋律，表演了一段拉丁舞。那嫻熟的動(dòng)作，就像一個(gè)跳躍的小精靈。
最后一輪了，同學(xué)們都很期待誰是最終那個(gè)幸運(yùn)兒。鼓聲響起，花到了我手里，我有意逗留了一會(huì)兒，因?yàn)槲蚁氡硌莨?jié)目。但立刻被后面的高子h拿走了，接著傳給了周一沫，因?yàn)樗亲詈笠幻瑢W(xué)，就不知道下一個(gè)傳給誰，果不其然，就在她猶豫的那一秒鐘，鼓聲停了。周一沫只好上臺(tái)表演節(jié)目。美麗自信的她表演的是一段中國(guó)舞，看：她就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又宛若仙女邁著輕盈的腳步向我們走過來。頭上那個(gè)紅色的發(fā)卡格外醒目，同學(xué)們都看呆了，情不自禁地送上了熱烈的掌聲。
快樂的時(shí)光總是飛逝而過，擊鼓傳花的游戲也在這里畫上了句號(hào)，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
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