導(dǎo)語：還記得我們小時(shí)候的游戲嗎，你有沒有玩過官兵捉賊的游戲，只是一個(gè)很有趣的游戲，小編為大家?guī)淼年P(guān)于官兵賊的游戲，希望對(duì)你有幫助。
第一篇：官兵捉賊
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是：拿四張紙來，分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來，只有一次機(jī)會(huì)，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了。”抽完之后，鐘鳴湘說他是捉，于是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著我，我說：“看著我干嗎，有本事就捉我呀。”說完，他又走到郭普特面前，接著又到羅小天面前，最后，他肯定地說：“李昱澤是賊”。結(jié)果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開始第二輪…
第二篇：官兵捉賊
大家一看到這個(gè)標(biāo)題，一定會(huì)“如夢(mèng)初醒”，突然懷念起這個(gè)游戲吧?沒錯(cuò)，今天我們?cè)谛∶鄯渥魑臉穲@就玩了這個(gè)具有“懷舊性”的游戲——“官兵捉賊”。
老師分好“官”、“兵”、“捉”、“賊”，4個(gè)卡片分別到了每4人一個(gè)小組派的“代表”里，老師說，可以到下面去玩，因?yàn)橄旅婵梢詴裉?mdash;—全班同學(xué)跟著老師的步伐，來到了陽光照耀的院子。
我們開始玩噠!小紅開始洗牌，“我要第三張!”“第一張給我!”“第四張”，小紅手忙腳亂地給“應(yīng)急者”。“好啦”，誰是“捉”?我問，其實(shí)，我是“賊”。我是“捉”，小爽的聲音響了起來。我突然靈機(jī)一動(dòng)，邊唱邊跳邊轉(zhuǎn)圈，這樣可以讓“捉”看不清表情。其它的人也學(xué)著我，老師見了，笑嘻嘻地走過來，說：“現(xiàn)在的賊比捉賊的還囂張呢啦!”“哈哈……”四個(gè)同學(xué)不約而同地笑了出來。小爽雙手合十，閉著眼睛，像在預(yù)感誰是“賊”。突如其來的一聲喊叫，把其他的人嚇倒了：“小—唐!!!”全場被嚇，原來是小爽說的，“嘻，是偶啦。”我笑瞇瞇地“承認(rèn)”。哈，第一盤結(jié)束!!!!
接下來的每盤我都是“注定做賊的命似的”，每盤都抽到我做賊……不過這游戲挺好玩的，以后在學(xué)校我要多玩玩呢!
第三篇：官兵捉賊
哈哈哈，你是賊!別跑……從我們作文班樓下的空地上，傳來一陣陣歡笑聲。我們正興高采烈玩著一個(gè)叫“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是：抽簽決定個(gè)人的身份，一共有一個(gè)“官”、四個(gè)“兵”、一個(gè)“捉”、兩個(gè)“賊”。“官”發(fā)號(hào)施令，“兵”擒“賊”，“捉”找出“賊”，“賊”則躲在人群中，不被發(fā)現(xiàn)。每局限時(shí)五分鐘。
最有趣是第一局。我心中真是十五個(gè)吊桶七上八下。我抽出一張紙條;差點(diǎn)當(dāng)場暈了，竟是賊!我渾身上下不舒服，心神不定，好像自己就是真的賊。隨后，我立刻鎮(zhèn)定下來，像一個(gè)熟練的老賊，部署了精密的計(jì)劃：拖延時(shí)間。我故意擺出一副不緊不慢的樣子，悠閑地踏著方步，不時(shí)跟別聊天。那個(gè)可憐的“捉”看我這樣子，端詳了我半晌，消除了對(duì)我的疑慮，去找別人。我心中暗笑，繼續(xù)演戲。“抓到你啦”!一個(gè)惶恐不安的笨賊被捉住了，我一驚，但趕緊改頭換面，將惶恐的表情輕輕掩飾過去，繼續(xù)演戲。我看了看表，還剩一分鐘，我就要成功了!這時(shí)，當(dāng)“捉”的同學(xué)急了，面紅耳赤，一會(huì)查這，一會(huì)查那，急得干跺腳。突然，他叫住我，我急了，沒法，只好攤出身份：“賊”。被“抓”去表演節(jié)目。我想了想，背了李白的《望天門山》，博得大家齊聲喝彩。
啊!玩“官兵捉賊”真有趣，爽朗的笑聲在教室中回蕩。
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