無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的玩丟手絹游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩丟手絹游戲作文1
我玩過(guò)的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。
有一次，我在幼兒園里和同學(xué)們一起玩丟手絹，何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著丟手絹的歌，現(xiàn)在可寧那著手絹開(kāi)始跑了，我非常的緊張一起盯著可寧，手還不停的像后面摸去，一看可寧手上沒(méi)有手絹了我著急的往自己的生后看了一下，一看嚇一跳，手絹真的在我的生后，我二話不說(shuō)拿起手絹就跑，可寧跑過(guò)兩三個(gè)同學(xué)后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰(shuí)呢，我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時(shí)候我就把手絹放了，接著我繼續(xù)的往前跑，等我抓到他的時(shí)候同學(xué)們都傻眼了，好玩吧。呵呵大家也一起來(lái)玩吧…
玩丟手絹游戲作文2
放學(xué)時(shí)，小明和同學(xué)們一起去“丟手絹”。大家圍成一個(gè)圈子，選一個(gè)同學(xué)，讓他拿著手絹，丟。他想把手絹丟給誰(shuí)呢？哦，原來(lái)他把手丟絹給了小紅。他輕輕地跑道小紅的身后，把手絹丟在小紅的背后，就跑了。小紅發(fā)現(xiàn)后，拿起手絹飛似地跑著，眼看快要抓到了，突然，他到了終點(diǎn)，做在了小紅的位子上。小紅只好走到圈子里，為大家唱一首歌。歌聲傳遍了整個(gè)校園。
今天真快樂(lè)呀！
玩丟手絹游戲作文3
“丟啊丟啊丟手絹，輕輕的'放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)······”
今天，我們的老師帶我們?nèi)窍碌拇蟛賵?chǎng)玩丟手絹。輪到我的時(shí)候，我的心里很緊張，我很擔(dān)心別人抓到我。所以我才跑的怎么快，想不到我成功了。
今天真是快樂(lè)的一天呀！
玩丟手絹游戲作文4
一天，老師帶小朋友去操場(chǎng)上玩丟手絹。
要先請(qǐng)一位小朋友來(lái)丟手絹，然后那位小朋友要帶著手絹跑。要輕輕地放在小朋友的后面。被小朋友把手伸到后面去摸到手絹后，摸著手絹的要拿著手絹去追之前放手絹的小朋友，之前的小朋友要坐到拿到手絹的那個(gè)小朋友位置。
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