在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的歡樂的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的游戲作文1
今天是星期一，也是同學(xué)們盼望已久的游戲節(jié)，而且是一二年級(jí)組活動(dòng)。
中午，同學(xué)們特別興奮，因?yàn)橛螒蚣磳㈤_始。又過了一會(huì)兒，游戲開始了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，迫不及待的挑選自己喜歡的節(jié)目。不一會(huì)兒每個(gè)游戲的前面都排著長長的隊(duì)伍，像一條蜿蜒曲折的長龍。
我拿著游戲表飛奔著。開始的時(shí)候我到處跑，因?yàn)槲也恢赖侥膬喝ネ娌藕�，后來我只好耐著性子排著�?duì)伍去參加游戲。我玩了“跟著福娃迎奧運(yùn)”“環(huán)環(huán)相扣”等等節(jié)目。我最喜歡的是”奧運(yùn)龍舟賽”。游戲規(guī)則是：以二人一組，互坐在對(duì)方的腳背上，兩腳中間放一個(gè)福娃，靠身體挪動(dòng)前進(jìn)，誰最先又快又安全的到達(dá)終點(diǎn)，誰就獲勝。
我一共得到了四個(gè)游戲章，還得到了一個(gè)可愛的福娃，真高興��！
游戲節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日，它讓我們的生活多姿多彩！
歡樂的游戲作文2
今天是星期天，我們舉行了一個(gè)“家庭摸蔬菜”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：一個(gè)人被蒙上眼睛，到前面桌子上摸蔬菜，并且說出它的名字和形狀。
第一個(gè)參加的是表妹，媽媽拿出蔥和蒜一起放到她的手上，妹妹非�？隙ǖ恼f：“這是蔥和蒜。蔥的葉子長長的、扁扁的，蒜呈扁球形，還有很多‘胡須’呢。我猜的對(duì)不對(duì)啊？”我心想：妹妹還挺厲害的嘛，竟然全猜對(duì)了，就爭著去猜。爸爸把我的眼睛也蒙上，頓時(shí)覺得眼前漆黑一片。我慢慢的走到桌子前面，媽媽遞給我一個(gè)胡蘿卜和一個(gè)土豆，我心里想真是太簡單了，簡直是小菜一碟��！我高興地說出答案，還解釋說：“胡蘿卜是紅色的，而且是圓錐形的；土豆是淺棕色的，橢圓形的。”大家都為我和妹妹答對(duì)而鼓掌加油。我們心里也很高興。爸爸說：“這都是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)有觀察事物的習(xí)慣，所以答對(duì)了。但是你們一定要堅(jiān)持養(yǎng)成這種仔細(xì)觀察、認(rèn)真比較的好習(xí)慣。”
歡樂的`游戲作文3
我玩過非常多的游戲，可石老師今天和我們玩的“木頭人”卻十分有趣。
石老師先說了游戲規(guī)則：第一個(gè)小組讓一個(gè)人上去當(dāng)木頭人，然后別的小組讓一人上去逗木頭人，成功逗笑為挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了。第一個(gè)當(dāng)木頭人的是第一組的周裕柯。一開始，他興致勃勃地上了臺(tái)，可是好景不長，第二組的胖子——“胖哥”（人稱）上了場，他只在周�？律磉呑吡藥兹�，周裕柯就笑了。真是丈二和尚——摸不著頭腦。
過了不久，我們組的南逸誠去當(dāng)木頭人，可誰知，第一組讓“大媽”（人稱）上場。“大媽”先是一雙明亮的眼睛讓南逸成“開心”可不，南逸誠就這樣敗下陣來。
過了一會(huì)，蘇琰晴上場了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后來，又上去幾個(gè)人逗她，都沒有成功。
這場有趣的木頭人游戲終于結(jié)來了，也誕生了一位冷漠公主——蘇琰晴。
歡樂的游戲作文4
今天我在熱鬧非凡的小蜜蜂樂園學(xué)作文，其中有一個(gè)做游戲的一節(jié)課，到了做游戲的那節(jié)課，我們議論紛紛起來，“今天我們會(huì)做什么游戲呢?”老師說：“我們來做一個(gè)詞語接龍的游戲�！�
游戲規(guī)則是：選一個(gè)男生和一個(gè)女生出來，然后讓他們石頭、剪刀、布，贏的先報(bào)一個(gè)詞，然后輸?shù)慕由先ィ由系脑~必須用同音和近言字來組個(gè)詞，比如“金子”可以接“值日。”贏的人要懲罰輸?shù)娜�，還要貼彩帶。
游戲開始了，郭晗宇和陳婭嫙先開始，他們石頭、剪刀、布，郭晗宇輸了，陳婭嫙不知說什么詞，我沒聽到，接著他們說的越來越快，像是在斗嘴，后來我們都輸了，每人都要接受懲罰，后來朱元康被貼得很好笑，結(jié)果出去時(shí)，他像是明星樣，很多人看著他。
這個(gè)游戲真好玩。
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