在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的做游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做游戲作文1
我們兩個(gè)玩起了吊床，我們分別坐在吊床的兩頭，讓媽媽搖我們。我時(shí)不時(shí)地還會(huì)從吊床上掉下來(lái)，摔一個(gè)大跟頭，那時(shí)，哥哥就會(huì)哈哈大笑，我會(huì)說(shuō)：“真是的！”
玩夠了吊床，表哥拿了一個(gè)竹涼席，我們玩“滑滑梯”。屋門前有一個(gè)下坡，把涼席鋪在坡上，我們一人再用一個(gè)小枕席，坐在上坡處，一蹬腿就順著坡滑下去了，好玩極了！
這些游戲太好玩兒了，我們高興得哈哈大笑，快樂(lè)極了！
做游戲作文2
今天在體育課上因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好老師和我們玩了兩個(gè)小游戲，我們一（3）班的所有同學(xué)分成四個(gè)組，女生兩組，男生兩組。
第一個(gè)游戲是大家沿著操場(chǎng)地上畫得線前進(jìn)，當(dāng)看到直線時(shí)我們要沿著線快步跑，當(dāng)看到彎曲的線時(shí)我們要沿著線慢步走，最終排在最外邊的一組女生跑得最好，她們勝出。第二個(gè)游戲是我們聽(tīng)老師的指令做動(dòng)作，老師說(shuō)立正我們要saoxi，老師說(shuō)saoxi我們要立正，老師說(shuō)向后轉(zhuǎn)我們要向前看齊，老師說(shuō)向前看齊我們要向后轉(zhuǎn)。今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
做游戲作文3
下課了，老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去做游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽保護(hù)小雞。老鷹的樣子很兇猛，老鷹手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想抓小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手，想擋住老鷹。小雞很害怕，在雞媽媽后面躲躲藏藏。他們玩得很開(kāi)心。
做游戲作文4
我們這里是一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳，現(xiàn)在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網(wǎng)吧，可是，當(dāng)你走進(jìn)一家家網(wǎng)吧時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的有多少人呢？絕大多數(shù)的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫面。
做游戲作文5
陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
做游戲作文6
一回家我就和我的姐姐做游戲，我們先玩的捉迷藏，我贏了，我姐姐輸了。我很高興我姐姐很難過(guò)，我們游玩跳繩，我姐姐知道我跳繩比不過(guò)他，他還要和我比，結(jié)果我姐姐真的贏了，我輸了，我也很 傷心，我說(shuō)我不玩了，我姐姐正好不玩了，我們就吃晚飯了。
做游戲作文7
一天，我們班全體做了兩個(gè)游戲，它們非常好玩，分別是“電風(fēng)扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風(fēng)扇”，它的規(guī)則是：一個(gè)人蹲在中間，然后一些人圍在他（她）們的周圍嘴里還要說(shuō)：“電風(fēng)扇、電風(fēng)扇，誰(shuí)一動(dòng)就觸電�！倍自谥虚g的人，要是一看到有人動(dòng)，就讓動(dòng)的`人來(lái)當(dāng)“電風(fēng)扇”。
開(kāi)始玩游戲了，直到第三組的時(shí)候才選了我當(dāng)“電風(fēng)扇”。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)有人動(dòng)了，那個(gè)人被選成了“電風(fēng)扇”，我就回到了座位……
我玩了還想玩，今天真開(kāi)心��！
做游戲作文8
今天中午，吃過(guò)午飯我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。
我和瑩瑩撿來(lái)石頭，樹(shù)葉和沙子還有許多好玩的東西。我們用石頭把樹(shù)葉砸碎，捏成小丸子。然后再撒上沙子，不一會(huì)兒，我們就做成了美味又可口的小丸子。
我們把媽媽們當(dāng)顧客，讓她們品嘗我們新做的美味小丸子。今 天能跟瑩瑩玩這樣一個(gè)快樂(lè)的游戲覺(jué)得心里真高興呀！
做游戲作文9
今天晚上，我們?nèi)乙黄鹱鲇螒�。玩什么游戲呢？我說(shuō)：“玩忽人游戲吧！”我們開(kāi)始玩游戲了，爸爸首先出兩張牌，我信爸爸出的牌，我接著再出四張牌，可是媽媽不信我出的牌，掀開(kāi)一看果然是真 的，出的這些牌都?xì)w媽媽了，這次該媽媽出了，媽媽出了四張牌一樣，爸爸不信，結(jié)果不是四張一樣的，媽媽就收回去了，我一看爸爸手中的牌已經(jīng)沒(méi)有了，我大聲地說(shuō)：“爸爸你贏了！”這一局是爸 爸勝利了。
這個(gè)游戲真好玩，我喜歡玩這個(gè)游戲！
做游戲作文10
今天數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)很有趣的作業(yè)，叫做造新房，是讓我們用來(lái)練習(xí)十以內(nèi)的分與合的。
剛開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我點(diǎn)的很慢，以至于沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，媽媽說(shuō)，多練習(xí)幾次就好了，如果我把加法表背得更熟練，也會(huì)提高成績(jī)的。
后來(lái)我又玩了幾次，只有一次全做對(duì)了，但是有點(diǎn)慢，后來(lái)有兩次都做錯(cuò)了一道題，速度倒是快一些了。我明天有空的時(shí)候再來(lái)玩玩看，看看我有沒(méi)有進(jìn)步一點(diǎn)。
做游戲作文11
昨天晚上，我和爸爸媽媽去拿奶，在路上我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫數(shù)數(shù)字。游戲的規(guī)則是數(shù)七和七的倍數(shù)，如果誰(shuí)把七和七的倍數(shù)說(shuō)出來(lái)了就得背古詩(shī)或唱一首歌。第一次是媽媽犯規(guī)，媽媽就 唱歌，我和爸爸都笑壞了。第二次是爸爸犯規(guī)，爸爸就背了一首詩(shī)，只有我沒(méi)有犯規(guī)，我真高興。
做游戲作文12
我最喜歡的游戲是跳繩。
體育課上跳跳繩，我的對(duì)面是李M，李M不知怎么了，好像我的繩她數(shù)錯(cuò)了，使體育老師問(wèn)我，我只能回答李M給我數(shù)的個(gè)數(shù)，是一個(gè)一百多個(gè)的數(shù)：110。這個(gè)李M，本來(lái)我能一分鐘跳二百多個(gè)呢！平常跳個(gè)數(shù)是二百多個(gè)，在家里跳常常是跳二百多個(gè)。本來(lái)想在體育上的跳繩取得好成績(jī)，結(jié)果卻被李M攪糊了，跳繩成績(jī)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)，考成了良。
雖然有這么一件不開(kāi)心的事，但是我還是最喜歡跳繩這個(gè)游戲。
做游戲作文13
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開(kāi)始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢�，所以每�(jī)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開(kāi)始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
做游戲作文14
天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，我們小朋友有的當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽！
做游戲作文15
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規(guī)矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏的那伙派一個(gè)人走一步，輸?shù)哪腔锶瞬蛔�。走的那個(gè)人走完了要等一會(huì)兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏姐姐，不一會(huì)我們伙就贏了。
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