在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。

　　記一次游戲作文 1

　　盼星星盼月亮，我們終于迎來了星期三下午的體育課。

　　我們在操場上排好隊，體育老師問我們：“同學(xué)們，你們想玩兒丟沙包的游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“想！”體育老師提了提嗓子，說：“游戲規(guī)則是這樣，四位同學(xué)丟沙包，其余同學(xué)躲沙包，被沙包擊中者淘汰。躲的同學(xué)可以通過接沙包來換取一次重生的機(jī)會，或者用來救一名被淘汰的隊員。負(fù)責(zé)攻擊的同學(xué)必須在半個小時內(nèi)擊敗其余同學(xué)�！�

　　只聽見老師的哨聲一響，游戲開始了。我是負(fù)責(zé)躲的同學(xué)，剛開始我們一動不動，四個攻擊的同學(xué)把沙包胡亂一扔。把同學(xué)們都嚇壞了，大家上竄下跳，就像一群慌亂的螞蟻。結(jié)果我們失去了四名隊員，我們氣急敗壞，想把隊友救回來。眼看我們處于下風(fēng)，四個負(fù)責(zé)攻擊的同學(xué)又朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊。這次我們沒有慌亂，而是站在原地不動，等到他們發(fā)起攻擊時才開始閃躲。我們上蹦蹦下跳跳，成功地躲開了所有的攻擊，還獲得了一枚“重生藥”，成功地救回了一名隊友。

　　雖然我們獲得了短暫的'安全，但是禍不單行，對方不斷變換扔沙包的方法，我們一次次躲避，損失還是防不勝防，最終我們只剩下四名隊員。每個人的手心里都捏了一把汗，心提到了嗓子眼。有一名攻擊隊員很聰明，他聲東擊西，眼睛緊緊地盯著我，手里的沙包卻投向了我旁邊的隊友。還好我的隊友像猴子一般靈活，輕輕一躍，便敏捷地躲開了沙包。

　　這時，哨聲再次響起，體育老師宣布：“恭喜躲避隊獲勝！”我們欣喜若狂，緊緊簇?fù)�。此刻，我真正體會到了堅持不懈帶來的成就感。

　　記一次游戲作文 2

　　陽光暖暖地鋪在地面上，風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個游戲時，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探�！�

　　說罷，我們躲進(jìn)了草叢里，靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個小時后，一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說：“他一定是個小偷！”“對！你說得很對！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的`聲音由遠(yuǎn)及近地傳來，誰都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個人會武功？他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來的？應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時，一個同學(xué)大叫起來：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起，聲音越來越近……突然，一個可怕的聲音從我們頭頂落下：“你們好��！”我們不敢前近，也不敢抬頭。那位叔叔見狀，又說：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人。”聽叔叔這樣一說，我們才慢慢地抬起頭，仔細(xì)一看，叔叔一手著拿著一沓廣告紙，一手提著一個小鐵桶，原來是來貼廣告的呀！

　　哎，事先沒有摸清別人的來歷，才會鬧出這樣一個“大烏龍”。

　　記一次游戲作文 3

　　“向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動地的聲音，我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

　　我自告奮勇，“蹭”的`一下從椅子上蹦起來，雙手舉得高高的，都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅，老師第一個就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺�！跋却笙竽蟊亲愚D(zhuǎn)十五圈!”啊，不會吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)!”我只好認(rèn)命地轉(zhuǎn)起圈來�！耙�、二、三……”同學(xué)們越數(shù)越快，我越轉(zhuǎn)越快，我的頭越來越暈，整個教室好像發(fā)生了晃動，周圍的一切好像都靜止了一般�！笆�五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步，東倒西歪的，好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東，哪里是西�！巴�前!往前!”男生大吼�！巴�后!往后!”女生也拋卻淑女的形象，聲嘶力竭地大叫。整個教室宛如一個菜市場一樣。該信誰呢?男生吧!他們總不會騙我。我拿定主意往前走�！芭觥钡囊宦�，什么東西倒了�！肮�哈，踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災(zāi)樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”，按照女生的指示，終于成功找到了錘子，敲響了勝利的鼓。

　　唉，看來男生不一定可信，而女生未必不可信!

　　記一次游戲作文 4

　　在我的童年里，我玩過很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。

　　傳話的規(guī)則是選一群人排好隊，然后由第一個人說一句話輕輕告訴第二個人聽，記住，千萬不能讓別人聽見，再按順序一個一個傳下去，最后一個人大聲說聽到的話。

　　這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文，到了補(bǔ)習(xí)的時間，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒�，同學(xué)們個個興奮得不得了，我們快速排好隊，老師貼到第一個同學(xué)耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個同學(xué)又貼到第三個同學(xué)耳邊說了一句話，可第四個同學(xué)鬼鬼祟祟的，好像要偷聽。

　　我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過了一會兒，就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了，什么也沒聽清。只聽清了半句，我也沒辦法，只好把聽見的話說出去，最后一個同學(xué)大聲說：“爸爸床下有一個蘋果，被蟲子咬了好幾個洞。”聽完這位同學(xué)的話，全部人都大笑起來，有的同學(xué)笑得躺在地上，有的'同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來滾去，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來了。

　　等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。

　　經(jīng)過這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實，耳聽為虛。

　　記一次游戲作文 5

　　一天，我們來到了我弟弟張國棟家樓下院子里玩捉迷藏。

　　我們簡單的商討了一下游戲規(guī)則，便開始了游戲。這一回是張國棟來捉我們。他開始數(shù)數(shù)了，我們飛快的藏好，靜待他數(shù)完。五十、五十一、五十二……六十。他緩緩地將眼睛睜開，仔細(xì)的搜尋起來。我悄悄的觀察著他們。他在周圍找了好久，都沒有找到一個人，甚至連半個人影都沒看見。就在他灰心喪氣的時候，他偶然看見一個人的影子，一個小孩的影子，他猛然間沖向那個影子，那個人也發(fā)現(xiàn)了他，也轉(zhuǎn)過身去，一下子就跑了�？墒悄莻�人依然跑不過張國棟，就在一棵大松樹下停住了腳步，被張國棟捉到了。雖然張國棟捉到了一個人，但他仍然高興不起來，因為參加的人很多，足足有七、八個。而我，根本不在院子里，我躲在樓上聽著音樂，吃著零食，注視著他們的一舉一動，又不會被張國棟發(fā)現(xiàn)，好不自在。樓下，張國棟又發(fā)現(xiàn)了一個人，他像一支離弦的'箭飛了出去，那人在五六十厘米高的草叢中，以為很安全，無視了張國棟的存在，這也激怒了張國棟，他便把那個在草叢中的人抓起來，還賞了那個人幾拳。一個小時過去了，張國棟已經(jīng)捉住了其他所有人，就是不見我的蹤影，他找了好久都沒找到我，只好舉白旗認(rèn)輸了。我便笑嘻嘻地從樓上走下來，接著，第二局又開始了……

　　那一天，我們玩到了黃昏才回家，大家都很開心、盡興。

　　記一次游戲作文 6

　　漫天的云朵，看似獨(dú)立，卻又連成一片，絲絲縷縷間鑲嵌著大塊大塊的`藍(lán)天，形成了一幅藍(lán)白相間的畫卷。

　　今天，我讓幾個好朋友各自帶著詞典、本子和筆來廣場上找我玩。他們來了之后，全是一副疑惑的眼神。鄭思羽問道：“喵——你叫我們帶這些來干什么？不是玩游戲嗎？怎么看著像是要我們來補(bǔ)習(xí)的呀！”我露出了謎之微笑，說道：“這次我們確實是玩游戲，玩的是‘詞語接龍’，游戲前，大家可以看一看詞典，有什么不會的詞語可以在上面查找，記到本子上，現(xiàn)在開始！”大家興奮地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　過了一會兒，大家都準(zhǔn)備好了，個個信心十足。我是參賽者之一，也是裁判。我對大家說：“三十秒內(nèi)要是答不上來的話就會被淘汰，游戲開始！第一個詞語是‘評比’！”大家馬上接了起來�！氨容^”！“較量”！“量力而行”！“行走”……比賽越來越激烈，直到周子渝說出“蓮藕”這個詞，該我答了，我支支吾吾半天答不出來，大家開始倒計時：“五、四、三、二、一、零！”沒想到我是第一個出局的，不禁嘆息道：“人還是要不斷學(xué)習(xí)才能不落后啊！”

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，大家不相上下，爭鋒相對，步步緊逼。“比賽”、“賽車”、“車……”鄭思羽又被淘汰了。比賽還剩兩人，周子渝和吳林穎。兩人愈戰(zhàn)愈勇，到了“花蕊”這個詞時，吳林穎絞盡腦汁，最后說了個“蕊朵”，我說道：“沒有‘蕊朵’這個詞，吳林穎淘汰，周子渝獲勝！”周子渝獲得了第一名，我們都叫她“詞語大王”�？磥砣瞬粚W(xué)習(xí)腦袋就會生銹啊。真是“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”��！

　　記一次游戲作文 7

　　今天，我們老師讓我們玩了一個游戲：一分鐘拍手，第一名還有特殊獎勵呢！

　　這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了，同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想：呵呵噠，記得每次參加比賽時，第一名的“特殊獎勵”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時，我又想起了一句話：獅子搏兔，亦用全力。即使不為了獎品，也要奮力去爭一爭。

　　老師拿著手機(jī)計時，說了聲“準(zhǔn)備”，全班同學(xué)的手就已經(jīng)準(zhǔn)備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前，眼睛死死地盯著雙手，生怕少數(shù)一次；有的'同學(xué)一臉的坦然，好像游刃有余的樣子；還有的一臉慵懶，好像對這個比賽毫不擔(dān)心。

　　“三、二、一，開始”隨著老師一聲令下，我的大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號，雙手如機(jī)器一般迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。那一刻，教室里仿佛就剩我一個人了，而且“運(yùn)行”速度越來越快，甚至出現(xiàn)了殘影。這時，我瞄了一眼別人，有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般，另一個又好像練過“無影掌”，快的連影子都看不到。

　　時間悄無聲息地過去了，就在老師說只剩十秒的時候，我仿佛觸電一般，開始“鬼畜”，當(dāng)這一分鐘過完的時候，我的衣服早已被汗水浸濕，隱約露出了我的六塊腹肌，值得驕傲的是我的成績極為驚人：356個。

　　我不禁感慨時間短暫，平常吃一頓飯，休息一會兒便過了半個小時，而上半小時的課卻讓我感到如隔三秋�；貞浲蝗挥可闲念^……

　　在我四年級的時候，我開始迷上了小說，沉迷其中一發(fā)不可收，通常一看就是一兩個小時，這也讓我戴上了厚厚的眼鏡，想想還真是后悔。

　　時間如同靜置的沙漏，悄然無聲地緩緩流逝；時間又如同奔流的大河，逝者如斯夫。從現(xiàn)在起，讓我們一起珍惜時間吧！

　　記一次游戲作文 8

　　丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的游戲，但基本上都是玩幾局就結(jié)束了，沒有什么新奇的。但有一個游戲讓我至今難忘。

　　一天，我被朋友們拉著去玩“搶椅子”游戲。因為我是第一次玩這個游戲，所以我需要熟悉規(guī)則：我們一共有5個人，需要準(zhǔn)備4把椅子，我們大家從10倒數(shù)到1，數(shù)到1時，我們開始搶椅子，沒搶到的那個人就要表演節(jié)目。

　　“游戲開始！”我們大家同時喊道。第一輪，我反應(yīng)遲頓了，沒搶到，于是我要表演節(jié)目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開始重整旗鼓。

　　游戲進(jìn)行到第二輪時，我吸取了上次的教訓(xùn)，趕快搶了一把椅子，剛準(zhǔn)備坐下時，由于我太匆忙了，所以摔了個“狗啃泥”，惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來，雙手叉腰，腳不停地跺來跺去。她們見我真的'生氣了，立馬變換了一副樣子，像個做錯事的孩子，雙手并在一起，嗲嗲地說：“求放過！”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無力。我無可奈何地攤了攤手，勉為其難地說：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊�！毙』锇閭円娢夷樕嫌申庌D(zhuǎn)晴，立刻開始對我進(jìn)行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰叫我“宰相肚里能撐船”呢！

　　回家的路上，天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星，就像我們五個小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。

　　記一次游戲作文 9

　　這幾天一直在家里寫作業(yè)，沒有時間下去玩，感覺好悶�，F(xiàn)在終于完成作業(yè)，這下可以好好的玩啦！老師有說過人要經(jīng)常運(yùn)動，否則會對身體不好的。生命在于運(yùn)動。

　　這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下，看見有很多小朋友在一起，一個小朋友問：現(xiàn)在可以玩了，誰來當(dāng)老鷹？我自告奮勇地說“：我來當(dāng)老鷹�！庇幸粋�小朋友說“：我來當(dāng)雞媽媽�！闭f完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說“：我要開始抓了。”沒想到那只老母雞口氣還很大，說“：來就來，誰怕誰。只怕你一只也抓不到。”我馬上開始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪里攔。就在這時候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到雞媽媽的.后面，了一只小雞。我說“：哈哈，被我抓到一只小雞了吧。還說我抓不到呢！怎么樣��！”“你再來啊！剛才是我不小心知道嗎？”聽到這話，我就想你的嘴巴可真硬��！輸了還不承認(rèn)，看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞，那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了，好長時間連一只小雞都抓不到。這時，有一只小雞掉隊了，我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著火了。我看他那生氣的樣子就覺的好笑，我說不要生氣了，玩的開心就可以了，抓沒抓住又沒關(guān)系，下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧！

　　老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運(yùn)動，也可以跟小朋友們增加友誼。

　　記一次游戲作文 10

　　今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個游戲，叫做“默契大考驗”。

　　朱老師先要讓我們分成四個組，每組三個人，接著我們每隊都取了一個隊名，有“企鵝隊”、“默雞隊”、“游戲隊”，當(dāng)然還有我們“天才隊”。接著朱老師宣布了這個游戲的比賽規(guī)則：每隊三個人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動作，另外兩個人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個字，并且其他隊不能提醒，得分最高的隊伍獲得勝利，得分最低的隊伍要轉(zhuǎn)十圈。

　　第一輪游戲開始了，由“游戲隊”的隊員做出了一個非常炫酷的動作。只聽“游戲隊”的兩個隊員異口同聲的回答道：“開車”。那時我心里在想：哇，“游戲隊”真的好厲害呀！

　　第二輪是“默雞隊”。一名同學(xué)來到了講臺，很自信地說道：“我們一定是第一。”可是當(dāng)時間只剩下十秒時，他以不放棄的精神回答出來了答案

　　第三輪是“企鵝隊”。一名隊員踏著自豪的步伐走上講臺，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊里的默契，超過了前面兩個隊伍的'分?jǐn)?shù)。

　　第四輪是我們的“天才隊”。我們的一名隊員上場，開始時她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊成功的答對了很多的題目，我非常開心。

　　這次“默契大考驗”的游戲，我感覺非常有趣。

　　記一次游戲作文 11

　　“他笑了！他笑了！”這一個聲音是從六號教室傳來，他們在玩什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　原來，老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是：一人當(dāng)木頭人，其余人去逗笑，對方笑了則成功。

　　第一個上來的是李同學(xué)，只見他筆直地站在上面，用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲：“游戲開始！”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見王同學(xué)湊上去，跟李同學(xué)大眼瞪小眼，就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢？他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的時候，老師開口了：“快，再努力一點(diǎn)，他馬上就要笑了！”聽完老師的話，我們使出渾身解數(shù)來逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時候，楊同學(xué)沖過來，用那肉呼呼的大手，將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”！

　　這一弄，李同學(xué)可招架不住了，仰頭大笑起來。而我們呢？有的.捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的人捂著嘴偷笑。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪又開始了。這一輪，我們?nèi)�體女生都上場了。聽到老師說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們幾個底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，男生就上來了。他們派了一個使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實驗，果然不出他們所料，成功了！只見那位緩緩走來，他的鼻孔漸漸放大，似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋，最終還是敗了。

　　經(jīng)過這個游戲，我明白了，我們在做任何事都要堅持努力，不能放棄。

　　記一次游戲作文 12

　　“貼右上角！”

　　“錯了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。

　　……

　　正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍�！肮�哈哈……”教室里馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！

　　到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置�？墒�，一被老師蒙住了雙眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來，雨珊一時慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯了，錯了，快往左，快往左！”雨珊一時不知道該聽誰的.，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時，教室里再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！

　　下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲��！

　　記一次游戲作文 13

　　“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里，誰知道老師竟然又喊了一聲：“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了！

　　今天，在李老師的作文課上，我們舉行了一場系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子，上面有一點(diǎn)兒深紫色的.花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。

　　我們開始系鞋帶比賽了，我拿起兩條紫色的鞋帶，按一左一右的方向把鞋帶穿起來，接著雙手把它們拉起來對齊。哇，鞋帶都高過了我的頭頂了！我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來，還不由自主地哼起歌來：“小鞋帶呀小鞋帶，我捏一下你就長，就像一根小面條……”

　　正當(dāng)我哼得高興時，突然聽見有什么聲音在對我說話，我左聽右聽，卻又什么也聽不見。我湊近一聽，原來是鞋帶在說話：“我可以幫你！”我問道：“怎么幫？”鞋帶說：“我們一起努力吧！”我看了看旁邊的李承霖，他的鞋帶已經(jīng)系好了，我有點(diǎn)失落。

　　鞋帶又說：“沒事的，我有預(yù)感，你可以得第二名！”

　　我問：“你怎么知道的？”

　　“你就看著吧！”

　　我拉起鞋帶繼續(xù)系起來，鞋帶非常配合，我一拉，它就出來了，不會像以前那樣卡住或者系錯了。

　　還剩下兩個小孔我就系好了，我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊，我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面，太倒霉了！我馬上把鞋帶抽出來，又系了起來。

　　我勝利了，終于得了第二名，哇，鞋帶說對了！只見鞋帶笑了笑：“我厲害吧？”說著聲音就消失了。

　　記一次游戲作文 14

　　今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥，我隨便地說了一句：“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規(guī)則：兩個人各出一只腳把它們綁起來，先到終點(diǎn)然后再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。

　　比賽開始，只見我們隊的前面兩個“小不點(diǎn)”跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因為我被“大肚子將軍”擰著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。

　　第二回合結(jié)束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因為不團(tuán)結(jié)，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。

　　這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié)，不能四分五裂各管各的`事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。

　　記一次游戲作文 15

　　又是一個難得的好天氣，我們在福壽里的.一塊空地上策會了。今天，我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣，王濤、趙巍、張強(qiáng)是一組，我、閻昆、王鵬是一組。 張強(qiáng)他們組先進(jìn)入早已畫好的圈，我們組砸。不一會兒，王濤被砸了下去，只剩張強(qiáng)和趙巍這兩個機(jī)靈鬼了。趙巍真難砸，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來;你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，靈巧地一抬腳，布袋就從他腳一「一飛過去了。突然，布袋落在我手里，趙巍就在我面前。真是個難得的好機(jī)會!我馬上將布袋朝他腹部砸去，滿以為這次趙巍一定被砸下去了。

　　萬沒想到，趙巍卻非常靈敏地臥倒在地上，布袋從他后背上面飛了過去，又落空了�！俺砸粔q，長一智”，我一點(diǎn)也不氣餒，閻昆好像看出了我的心思，又把布袋擲在我手里。趙巍又像上一次一樣趴在地上，我對準(zhǔn)他的腿上砸去， “啪”，布袋落在了池身上。我們歡呼起來，張強(qiáng)還站在那兒逞能呢。只見他傲慢地叉開腿，哼著歌，神氣極了。王鵬看他這副徉子，氣得瞪大眼睛，用盡全力向他砸去。張強(qiáng)一邊躲布袋，一邊說:“就是砸不著。”布袋呈弧形從張強(qiáng)頭頂飛過·突然，叼昆一揚(yáng)手，布袋不偏不斜正好打在張強(qiáng)的胳膊上，他慚愧地走下來了。 我們蹦呀跳呀，心里甭提多高興了。

　　記一次游戲作文 16

　　丟沙包是我們課間的首選游戲。你看，下課鈴聲一響，我們都興沖沖地拿著沙包三五成群地沖向操場。

　　我們用手心手背的方式迅速分成兩組，非常幸運(yùn)我和抓包能手陳一諾分到了一組。為了確保贏得戰(zhàn)役，我們進(jìn)行戰(zhàn)前分工。陳一諾負(fù)責(zé)接沙包幫大家續(xù)命，其余人自己做好自身防護(hù)。大家馬上進(jìn)入開戰(zhàn)模式，強(qiáng)將孫詩涵站在我們對面，手里高舉沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩(wěn)穩(wěn)地抓在她的手里，就這一下虛晃一槍，嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團(tuán)。出于我對孫詩涵的.了解，她一定會有一個假動作，果然不出所料，假動作之后她以迅雷不及掩耳之勢將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來，我連忙拔地一跳，在空中做了一個完美的一字馬，讓這顆流星飛跨而過。虛驚一場之后對方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來，我真的意想不到我又一次成為了目標(biāo)，我心里暗暗喊道：完了，我一定沒救了。我頭一歪脖一縮，只聽“嘭”的一聲，不偏不倚沙包正好夾在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。

　　第三回合她們改變目標(biāo)，開始攻擊陳一諾，陳一諾果然不負(fù)眾望，三連跳連續(xù)接到三個沙包。我們高興得唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，雙方握手言和，大家又說又跳地跑回來教室。

　　記一次游戲作文 17

　　吃過美味的午餐，我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場，一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

　　施展躲在大樹旁椅子的'背后，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。他趴在地上，雙手撐著地，時不時地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是，在對面的我早就看到了他的藏身之處，趁他正東張西望時，我悄悄走過去，一把抓住他的肩膀，他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著，咯咯地笑了起來，我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

　　咦，那個站在椅子上的女孩是誰呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，尋找下一個目標(biāo)。這時，池羽和陳灼說說笑笑地從我身邊經(jīng)過。我高興地想：嘿嘿！他們自投羅網(wǎng)！我奮力伸手想把他們抓住�？墒牵�我用盡全力，卻一直碰不到他們的一根毫毛，還差點(diǎn)兒掉下去。我急了，跳了下去。當(dāng)我抬起頭時，這……這……不會吧！他們跑了？我真覺得他們長了一對翅膀，“嗖！”的一聲飛走了。更氣人的是，他們還回過頭來，拉下臉，吐出舌頭，淘氣地朝我做了個鬼臉，似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳，心想：這次就先放過你們倆！

　　我繼續(xù)尋找下一個“獵物”。一路上，我看見球場上，一些同學(xué)正在踢足球；一些同學(xué)在爬單杠，像一群小猴子；還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個個都大汗淋淋，可他們的臉上依然掛著微笑……

　　這就是我們快樂的課間活動，充滿歡聲笑語的課間活動。

　　記一次游戲作文 18

　　周二一早，天冷颼颼的。上課鈴傳來好聽的叮當(dāng)聲，史老師卻沒有讓我們翻開課本，而是對大家說：“今天我們?nèi)ゲ賵霾遏~。”同學(xué)們聽了，便是又叫又跳，還相互擁抱呢！

　　我們排著隊活蹦亂跳地走到了操場上，捕魚的游戲規(guī)則大家都很清楚：一個人當(dāng)漁網(wǎng)，其余人就都當(dāng)魚；只要網(wǎng)捉到誰，誰就一起當(dāng)漁網(wǎng)捉魚，但漁網(wǎng)不能破，否則捉到也無效。

　　游戲開始了，我們都開始向四處逃跑，當(dāng)漁網(wǎng)的王藝軒也開始捉了起來。我雖然不知道王藝軒在哪兒，但是也在跑。我問陳青沅：“陳青沅，小藝在哪兒啊？”陳青沅回答：“在那兒呢！”我終于找到了王藝軒。然后又繼續(xù)跑。漸漸的.，漁網(wǎng)慢慢變大，已經(jīng)有十幾個人了。我們也是又喊又叫，整個場地?zé)峄鸪�天，大地好像都顫動起來了。漁網(wǎng)張開它的“血盆大口”，慢慢地向我走來，好像在對我說：“小魚，小魚！快到我嘴里來吧！”我的心里也像揣了一只小兔子似的，想到“我是要加入漁網(wǎng)呢？還是機(jī)靈地溜走呢？”正在猶豫時，我在漁網(wǎng)的漏洞中消無聲息的，飛快地鉆了過去。我慢慢玩累了，就直接加入了漁網(wǎng)隊里。我們捕啊捕，可是卻沒捕到幾個人。于是我們就手拉著手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，終于成功了。

　　原來，如果想玩好捕魚游戲，就不能自顧自地捕，而是要團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)統(tǒng)一才行��！

　　記一次游戲作文 19

　　今天，第四節(jié)課潘老師，帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲，玩什么呢？玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。

　　的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩，我和我們班肚子很胖的人一起，沒錯就是陳宜豪。

　　潘老師大聲的說：“聽好游戲規(guī)則，自己找搭檔，然后我說開始就開始。最后，如果繩子斷了的'話，要快速地綁起來，不幫就要加時間、無效。”

　　再練習(xí)地時候，我們組掌握了技巧，非常的快。在第一次比賽過程中，我們都喊著：“1、2、1、2……”腳步加快了許多，獲得第三名。最后一場比賽，我們組充滿了信心，準(zhǔn)備把上場比賽的第一名，打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒反應(yīng)過來，繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了，沒走幾步繩子就斷了，然后我和陳宜豪彎下腰，把繩子系了起來。系繩子的時間很長，耽誤了一點(diǎn)時間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“1、2、1、2……”但配合始終不好，他邁左腳時，我邁右腳，堅持了一會到，白線，我們慢慢地反過來，不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的人在終點(diǎn)喊：“我們要的第一了，加油啊�！辈恢�道為什么別的組加快速度，超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。

　　玩了這個游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。

　　記一次游戲作文 20

　　老師讓我們玩了一個游戲“畫嘴”。

　　首先，老師讓我們每個人在黑板上畫一張臉，但是，是一張沒有嘴的臉。我粉筆一揮，一張“錢臉”誕生了。同學(xué)們也畫出各種各樣的臉。老師說：“大家要蒙上眼罩，再轉(zhuǎn)上三圈，然后給自己畫的臉畫上嘴巴。一個一個來啊，其余的同學(xué)可以給這位同學(xué)提示�！�

　　楊雨軒自告奮勇，第一個上臺了。老師為他蒙上眼罩，他飛快地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得頭昏腦漲，站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫像前，同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭相大喊：“上上上左左左下下下右右右”有的同學(xué)是友善的提示他，有的同學(xué)則是惡作劇，故意干擾他。我想告訴他正確的方向，可是同學(xué)們的聲音太吵了，我根本插不上話。最終楊雨軒把嘴畫到了鼻子上。我們都說他的`嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。

　　吸取他的教訓(xùn)，我喊著：“我來！我來！”老師給我戴上眼罩，我自信地轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭好暈，俗話說的好，看事容易，做事難！同學(xué)們這個說右，那個說左，我不知聽誰的才好。忽然，一個小聲音在我耳邊說：“右！”我聽出來了，是楊雨軒。我相信了他。我在他說的位置先畫了一個圓，這是個圓嘴，然后又畫了一個S，并加上一豎，這表示錢。別忘了，我畫的可是一張“錢臉”啊！我摘下眼罩一看，完美！同學(xué)們邊鼓掌邊說：“看來沒難倒你��！”我長舒了一口氣。

　　這就是畫嘴。你們覺得好玩嗎？反正我覺得很好玩。

　　記一次游戲作文 21

　　記得有一次老師帶著全班同學(xué)一起玩擊鼓傳花的游戲，現(xiàn)在想起來是多么的有趣啊!

　　當(dāng)游戲開始，老師一聲令下，同學(xué)們就開始小心又激動地傳遞著手中的接力棒，當(dāng)音樂剛好停的時候，接力棒在誰的手里，那個人就要上臺表演。而且在這游戲中，如果接力棒不小心被同學(xué)掉在了地上，那這個同學(xué)也要上臺表演。記得那天，就是有一個同學(xué)這么不小心，“哎呀!”接力棒掉在了地上，沒錯，這個不小心的人就是小然!小然站了起來在臺上做了一個無奈的表情，說：“我學(xué)一聲嗯……”這時全班沸騰起來：“狗叫，狗叫!”小然硬著頭皮學(xué)了一聲小狗叫：“汪汪!”頓時全班同學(xué)都捂著嘴笑了起來。

　　游戲再次開始，當(dāng)接力棒快速地傳到小范時，小范在音樂停下的最后一秒，傳給了小宋。小范的嘴巴張成了“O”形，臉上露出了滿滿的驚訝，小宋瞪了一眼小范，便上臺表演了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家的目光都集中在了接力棒上，結(jié)果我一個不留神，把接力棒傳到了地上。輪到我表演了，我給大家講了一個笑話：“一天小明在算五減三減二等于多少。媽媽過來幫助小明，說：”你有五個蘋果，媽媽拿走三個，爸爸拿走兩個，你還剩幾個?”結(jié)果小明說：我是親生的.嗎?五個蘋果一個也不留給我?”說完之后，全班同學(xué)都笑噴了，在笑聲中，我們的游戲也結(jié)束了。

　　多么快樂的一次游戲，老師答應(yīng)我們，下次還會帶我們玩。

　　記一次游戲作文 22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室，安靜地等候著老師，老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來，對大家說：“今天我們玩一個傳話游戲，游戲規(guī)則是先把大家分成兩組，老師會準(zhǔn)備一張小紙條，上面會有一句話，每一組會各有一個人來看句子，看完后就傳給后面的同學(xué)，最后一位同學(xué)說出答案，哪一組對的字多，哪組就可以加十分，共有兩輪�！�

　　第一輪是男生組先開始�？淳渥拥�.人是李浩，他的記憶力不好，看完后，他拉著第二個人到一個小角落，可是他想了大半天才小聲的對著那個同學(xué)說了很久才輪到下一個同學(xué)，那個傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說了兩秒，那個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個……最終他們只對了一個。馬上到我們隊了，我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個是郭心銳，她看了看把另一個人拉到了一個角落，她的眼睛不停地在轉(zhuǎn)，那個人站了起來讓我過來，她側(cè)著臉用耳朵對著她的嘴，流利地說了出來，我對最后的一個同學(xué)說了我所聽到的內(nèi)容，最后我們以6個字的高分贏了。

　　第二輪我們組先開始，我們放送了警惕，還沉浸在上一輪的勝利中，到了最后傳到了我這里只有一小句話了，最后只對了幾個。男生是記憶好的潘俊丞，他們都全神貫注地聽著上一個人所說的內(nèi)容，最后他們贏了。

　　從這個簡單的游戲中，我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　記一次游戲作文 23

　　今天課間，老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個人綁一根繩子走到終點(diǎn)，再走回來，途中繩子掉了，要重系，不可直接回來，沒到終點(diǎn)回來無成績。

　　第一場練習(xí)，大家情緒高漲，王成浩以迅雷不及掩耳之勢給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看，感覺心都快跳出來了，腿抖個不停，冷汗止不住地往下流，像一條條魚被瀑布沖下水一樣。

　　“3，2，1，開始！”隨著潘老師一聲令下，舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖�！凹佑�，加油！”。我們組奮力吶喊，王成浩喊得青筋都快爆了出來�？吹降谌�組比我們快了一點(diǎn)，大家趕緊把繩子從腿上拿出來，放在我和柯鴻筆腳上，我們方法比別的組快很很多，所以先出發(fā)了。

　　我知道我的一步是鴻筆的1.5步，所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上，我的腳跟被勒得很痛，繩子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時，突然我聽到我們組加油聲越來越大，于是疑惑地轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn)，特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說再快點(diǎn)，大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，感覺累的.喘不過氣來，腳也腫的不行了。這時候，王成浩說：“練習(xí)第一名，我們組！”。我才松了口氣，我知道這個練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

　　這正印證了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)！

　　記一次游戲作文 24

　　星期六，天氣很不好，烏云密布，下著滴滴的雨，不過今天作文班可熱鬧了，因為有難得的活動課。

　　這次我們玩的是吹乒乓球，我們組的是個“黃雞蛋”，接著吳老師開始說規(guī)則，第一：全員都必須加入，先吹完的一方贏；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的.杯子，要一個杯子一個杯子地吹過去；第三：如果球掉了，在吹掉的那個杯子里重新吹。

　　李同學(xué)是我們組的組長，所以他打頭陣，他對戰(zhàn)的是對方的梁同學(xué)�！伴_始”吳老師一聲令下后，小李同學(xué)和梁同學(xué)開始吹了。誰知吹第一個杯子時，吹了好一會才吹到第二個杯子里，此時對方第二個同學(xué)都上場了，真為他捏了一把汗，終于吹好了，到了陳同學(xué)。開始吹了，只見她“呼”地一下，將“雞蛋”吹到第二個杯子里了，之后完美地吹到第三個杯子，又吹到了終點(diǎn)，之后是小楊，他是我們組第一個掉球的。

　　接下來，要我上場了，我很緊張，心里如有一萬個小兔子在跳，心都快跳出來了，我慢慢俯視著那黃燦燦的球，輕輕地吹，結(jié)果沒吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下來我一吹，他機(jī)智地跳了過去，進(jìn)入第二個杯子里，快到第三個杯子時，乒乓球淘氣地跳了出來，過了10秒后，我成功地將它吹到了終點(diǎn)。

　　最后，因為兩組都有人沒吹球，所以是平局。這是今天的故事，我學(xué)到了一個道理，那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要冷靜。

　　記一次游戲作文 25

　　在這個春暖花開的季節(jié)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗，滿眼都是碧綠碧綠的草地，花也開了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的'風(fēng)景。

　　陽光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰，心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時候，老師提出讓我們一起玩一個有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個詞語，然后班長用肢體動作表達(dá)看到的詞語，同學(xué)們根據(jù)看到的動作猜詞語，最先猜到詞語的同學(xué)能夠獲得獎勵。

　　老師下達(dá)指令以后，只見班長先用手比了一個“四”給我們，讓我們知道題目是四個字。接著班長咧開嘴，表情變得十分猙獰，同時兩只手也不停地上下?lián)]舞，整個人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長這個樣子，大多數(shù)都笑得前仰后合，似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語，我興奮地跳起來，說道：“班長比劃的詞語是張牙舞爪！”在同學(xué)們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎勵。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語，大家玩得不亦樂乎，連太陽悄悄下山了都不知道…

　　快樂的時光總是過得很快，天邊的夕陽染紅了天空，享受著真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。

　　記一次游戲作文 26

　　寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。

　　終于到了白羽公園，兩邊的樹綠綠的.新衣服都脫下來換成白衣服了。

　　進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹，同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。

　　老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。

　　我們到一棵超大的樹下，老師拿著一根繩子系到樹上，讓我們玩“過河”，我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來�？磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊，這次我看別人怎樣過河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊，我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見別人跟小猴似的蕩來蕩去，蕩的可開心了，我在看他們的一舉一動，我相信自己會成功的。

　　終于到我了，經(jīng)過我仔細(xì)地看別人的動作，我學(xué)會了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。

　　今天是我最開心的一天，我學(xué)會了“過河”。

　　記一次游戲作文 27

　　今天我們在實踐小學(xué)上一門課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方，講好了規(guī)則，就開始今天的游戲。

　　一開始游戲，我感覺特別特別的簡單，但是爬起來卻特別特別的難。一會兒就到我了，我心里特別緊張，爬上去的時候腿軟差點(diǎn)失敗了，但是我平衡力還是挺強(qiáng)的，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬、爬呀爬呀爬感覺爬的夠高了，我上下瞄了一眼大概快有十米了，還有兩三個格就可以爬到頂峰。我就準(zhǔn)備硬著頭皮往上爬，但是爬著爬著我發(fā)現(xiàn)一個攀凳塑料松動了怎么也抓不住，旁邊也沒有去路，我只能被迫下來。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯的.，有好幾個都爬上了頂峰，爬上頂峰的都沒按到我那條路來走，看來還是我運(yùn)氣太差了！

　　心里面特別特別的生氣，都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下，不過我還是做了件好事，我跟我的同學(xué)們說“那有一個松動的攀爬樓梯塑料塊，然后他們就從別的地方繼續(xù)向上爬都成功的爬上頂峰！＂經(jīng)過這次的事情讓我知道團(tuán)隊的重要性，要相互學(xué)習(xí)丶相互探討、積累經(jīng)驗方可成功。

　　哎呀，這次可真的是太可惜了，原本能爬上去的，但是出了點(diǎn)小意外，所以沒有爬上去，不過我還是做了件好事，心里面還是美滋滋的，這個游戲也超級好玩，玩了一次還想再玩一次！

　　記一次游戲作文 28

　　星翻六，我學(xué)完英語。來到小區(qū)的院子里約了七八個要好的朋友，玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當(dāng)手絹，又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個圓圈坐了下來，面對面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時，靈靈像一只很機(jī)智的`貓頭鷹注視著我們，她跑到強(qiáng)強(qiáng)身后，快速而輕輕地把手絹扔在強(qiáng)強(qiáng)身后，可是強(qiáng)強(qiáng)卻沒有反應(yīng)過來，還笑瞇瞇地看著靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時，強(qiáng)強(qiáng)反應(yīng)過來了，轉(zhuǎn)身抓起身后的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強(qiáng)強(qiáng)的位置快速蹲下，強(qiáng)強(qiáng)慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。

　　輪到強(qiáng)強(qiáng)丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應(yīng)飛速，像奧運(yùn)會短跑冠軍一樣飛奔向強(qiáng)強(qiáng)。哇塞！明明真厲害，居然追到了強(qiáng)強(qiáng)，頓時掌聲響成一片，強(qiáng)強(qiáng)的臉也頓時紅了起來，像一個大紅蘋果。因為強(qiáng)強(qiáng)連續(xù)兩次失敗，所以他得表演一個節(jié)目。強(qiáng)強(qiáng)問：“表演什么節(jié)目都可以嗎？”我們都說：“是啊，是啊�！闭l知強(qiáng)強(qiáng)表演了一個學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來。

　　我們都喜歡“丟手絹”這個游戲，在這個游戲里我們收獲了許多樂趣。

　　記一次游戲作文 29

　　一天上午，體育課自由活動的時候，我和班里的好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是：選出一個同學(xué)來當(dāng)老鷹，再選一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞，被抓到的小雞不能再回到雞媽媽的身邊了。

　　游戲開始了，我在心里想：“第一個被抓的千萬別是我�。　泵看巍袄销棥睋溥^來我們“小雞”就嚇得啊啊大叫，手忙腳亂的`，老鷹突然沖過來，把李坤凝抓到了，她成了第一個被“老鷹”抓住的“小雞”。

　　我們越玩越高興，我們小心謹(jǐn)慎的躲開“老鷹”，但是有些同學(xué)還是被聰明的“老鷹”給抓到了。

　　我們左躲右閃的跑來跑去，“老鷹”累的一直在大口大口喘著氣。我們卻哈哈大笑起來，“老鷹”怎么抓也抓不到，他很生氣，非要把我們這幾只“小雞”抓到不可。突然，他想出了一個辦法突然襲擊我們，把一只“小雞”抓到了，我心中又害怕起來，心里默念“別抓到我，別抓到我！”

　　又有幾個同學(xué)相繼被抓，現(xiàn)在只剩下我們幾個了，我們開始調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，“雞媽媽”快速的移動，身后的“小雞”拉緊前方同學(xué)的衣角，一起行動�！袄销棥被帕松�，一只“小雞”都抓不到了。我們發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，就不會被抓到的。

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴響了起來，游戲也結(jié)束了。這個游戲真好玩，我們約定下次還要一起玩。不過“老鷹”嚷嚷著要換人當(dāng)了。

　　記一次游戲作文 30

　　從小到大，我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子，我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天，我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天，我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢想……還有在海邊度過的那幾天，也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍，所以記憶猶新吧!

　　去年暑假，媽媽帶我去秦皇島旅游，我們住在一個漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女兒小月就是我當(dāng)時最好的.玩伴兒。

　　每天清晨，我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的，絢麗多彩。形狀也各式各樣：有的像把小扇子;有的像個小碗;還有的像個陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品，很漂亮，有趣極了。當(dāng)退潮的時候，我們尋找埋藏在沙子下的生物，把它們帶回家享用。

　　晴朗的下午，我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來，快要拍打到腳下時，我們就跳起來，讓浪花從腳下沖過，我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚，開心地笑著。玩累了，我們喜歡站在浪小的淺處，讓細(xì)細(xì)的波浪拂過腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：波浪每退去一次，就會將腳下的細(xì)沙帶走一些，人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個游戲——比賽看誰的膽兒大，敢讓海水沒過得更深一點(diǎn)兒。有時，我們還堆沙堡，打沙仗，弄得滿身沙子，看著彼此的模樣哈哈大笑。

　　那段歡樂的時光，雖已過去一年了，卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時不時的想起：那個暑假，那片海，那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

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