在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的扳手腕游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扳手腕游戲作文1
“扳手腕”的活動(dòng)最近在我們班又悄悄地火熱起來(lái)了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，這是一項(xiàng)最考驗(yàn)毅力和耐力的活動(dòng)。老師贊同我們經(jīng)�？梢宰晕姨魬�(zhàn)一下。
這不，今天下午，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“各位親愛(ài)的同學(xué)們，今天下午我們將舉行一場(chǎng)扳手腕活動(dòng)，有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)一下嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的興奮得一蹦三尺高。
老師先請(qǐng)了兩位女生上場(chǎng)，那便是我和蘇子涵，我和她都坐在了椅子上，雙腳分開(kāi)，雙手緊緊的握在一起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方，當(dāng)時(shí)的氣氛頓時(shí)變得特別緊張。
剛開(kāi)始，我緊緊地握著蘇子涵的.手，使出了九牛二虎之力拼命地往下扳，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，手上的青筋都出來(lái)了，我們倆的臉色先是白變變粉，再由粉變紅。我們倆實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。底下的同學(xué)都在為我和蘇子涵加油，他們有的站著喊加油，有的拍著桌子喊加油，還有的舉高了雙手喊加油，連老師也情不自禁地鼓起掌來(lái)。當(dāng)時(shí)的教室熱血沸騰，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我的手都快要斷了。但我始終沒(méi)有放棄。加油聲一浪又一浪，我的力氣也逐漸流失，到最后我還是輸了。
雖敗猶榮，同學(xué)們都為我能戰(zhàn)到最后而鼓掌。我們都喜歡這樣的活動(dòng)，因?yàn)槲覀兌紴檫^(guò)程中的那份堅(jiān)持而著迷。
扳手腕游戲作文2
星期五下午，我們班進(jìn)行了一次有趣的扳手腕游戲，同學(xué)們都很興奮、開(kāi)心！
老師先給我們講了游戲規(guī)則：女同學(xué)和女同學(xué)比，男同學(xué)與男同學(xué)比�？凑l(shuí)能把對(duì)方的手先扳倒在課桌上就算贏。比賽在老師的吹哨聲下開(kāi)始了，我和張瀚之比賽，我們都用盡全身的力氣使勁地板，因?yàn)槲业牧獯�，不費(fèi)九牛二虎之力就把張瀚之的手扳倒在課桌上了。第二場(chǎng)我和另一個(gè)女生比，又拿了冠軍，第三場(chǎng)比賽，我的手腕變得沒(méi)勁了，在大家的加油聲中，我和吳依依不分勝負(fù)，打了個(gè)平手。女同學(xué)累得個(gè)個(gè)都汗流滿面，開(kāi)始觀看男同學(xué)們的比賽。
男同學(xué)們都使出了自己最大的力量，互相切磋著自己的本事，三場(chǎng)比賽中，最搞笑的是周溪和路思航的比賽，周溪滿臉漲得通紅，脖子也感覺(jué)比平時(shí)粗多了，他已經(jīng)把吃奶的力氣都 使出來(lái)，在同學(xué)們的大喊聲中，他還是打勝了路思航，這次比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次扳手腕比賽，我懂得了：要多吃飯，不挑食，讓自己的身體長(zhǎng)得壯壯的，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)時(shí)得冠軍。
扳手腕游戲作文3
今天下午我一來(lái)到小桔燈的大門口就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣響亮的加油聲，于是我想要去一探究竟。推進(jìn)門一看，原來(lái)大家都在玩扳手腕的游戲，我二話不說(shuō)也加入了進(jìn)去。
第一次是一位弱小的人和一位強(qiáng)壯的人比，不過(guò)我還是對(duì)弱小的人信心滿滿，你們想知道為什么嗎？因?yàn)樗麑W(xué)了好幾年的空手道。對(duì)手一聽(tīng)見(jiàn)這一個(gè)消息，就嚇得魂飛魄散。
在老師的一聲令下，比賽拉開(kāi)了帷幕，因?yàn)閷?duì)手收到了打擊，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被板倒了，對(duì)手垂頭喪氣的回到了自己的位子上，大家對(duì)他的表?yè)P(yáng)連綿不斷，他在下面幾場(chǎng)他也得到了勝利。
下面該我上場(chǎng)了，前面幾個(gè)我都不費(fèi)吹灰之力就勝利了，老師忍不住也要來(lái)玩一玩。我一開(kāi)始還是洋洋得意的，同學(xué)們一聲令下比賽就開(kāi)始了，原來(lái)老師的力 氣也挺大的，真是棋逢對(duì)手了。接下來(lái)我們就開(kāi)始打起了持久戰(zhàn)，我看老師的手已經(jīng)在微微顫抖了，覺(jué)得自己已經(jīng)勝券在握了，誰(shuí)知道老師來(lái)了一個(gè)全力一擊，差點(diǎn) 把我扳倒了。我覺(jué)得老師已經(jīng)筋疲力盡了，就來(lái)了一個(gè)乘勝追擊，成功把老師給扳倒了，一看老師的手紅彤彤的，一定是用盡了全力，大家都對(duì)我的力氣佩服的五體 投地。
這一場(chǎng)比賽在一陣陣的歡笑中結(jié)束了。
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