在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那些被忽略的友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在生活中，我擁有一個快樂的家庭，在這個家庭中，有喜有悲，有哭有笑。
然而，以前的我在老家，則是一個孤單，不愛說話的人，以前，我沒有朋友，經(jīng)常獨(dú)自一個人，不愛和人說話，就連家人只有他們問我時我才會跟他們說上幾句。
就在那一次，我第一次得到別人的幫助，也就在那一次使我結(jié)交到了朋友，讓我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放學(xué)，我一個人走在回家的路上。這時，一個小女孩焦急地跑過來，對我說；"哥哥，我的小貓被掛在樹上了，你能幫我救下來嗎？”我抬頭向樹上看，果然有一只小貓被掛在樹上，頓時，我感到束手無措。因?yàn)槲以谄綍r不愛和人說話，所以我平時都是一個人。
這時，我看到有一些人走了過來。我仔細(xì)一看，原來是和我一個班的同學(xué)。我想去告訴他們，可是我在平時就不愛和人說話，該怎么辦呢？當(dāng)我向旁邊看時，正好和小女孩那期望的眼神交錯在一起。于是，我下定決心一定要幫小女孩就回她的貓。我急忙跑過去，吞吞吐吐的向他們說明了情況，他們聽后，焦急地說；“貓?jiān)谀睦�？趕緊帶我們?nèi)ァ！?/p>
于是，我?guī)麄儊淼搅四强脴湎�。他們一看，然后不慌不忙的運(yùn)用熟練的動作跳到掛著小貓的那棵樹枝上將小貓救了下來。然后，我將小貓安全地送回到小女孩的手中，并自信的對她說；“以后一定要看好它，不要再讓它亂跑了，知道嗎？”小女孩微笑著對我說；“哥哥，謝謝你�！比缓蟾吲d地抱著小貓走了。
這時，我高興地對他們說；“謝謝你們，如果不是你們我可能到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢�！彼麄冋f；“別客氣既然這樣，那我們以后就是朋友了�！蔽乙宦�，激動地流下了眼淚。
之后，我去鄭州上學(xué)啦。雖然友情的時間很短暫，但是，卻讓我擁有了朋友，找回了那些被我忽略的友情。
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