在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學(xué)友情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)友情的作文 篇1

　　今天下午，我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

　　活動課上，老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。

　　我和幾個同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

　　這時，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的`同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問長問短。

　　吳佳杰也來到了我的身邊，不好意思地說：“對不起，害你摔得這么疼�！蔽颐φf：“沒關(guān)系。”

　　我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。

同學(xué)友情的作文 篇2

　　一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸，鄭州大學(xué)七八級一位同學(xué)英年早逝，同學(xué)們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的'純潔友情，讓他的女兒上學(xué)無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。

　　那是因為，同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志“為中華之崛起而讀書”;散在四方，同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。

　　人生豈能盡如人意?逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。

　　取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。

　　常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

同學(xué)友情的作文 篇3

　　我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。

　　我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。

　　每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的`。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。

　　周玄宇，我希望我和你永遠(yuǎn)成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那么愛笑，祝你身體健康，永遠(yuǎn)都是小時候

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