在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的珍惜友情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜友情作文 篇1
3月16日下午,明媚的陽(yáng)光鋪撒著大地,讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。而我,在操場(chǎng)下沐浴著陽(yáng)光,打折籃球,唱著歌曲,哼著小調(diào),真實(shí)快樂(lè)至極呀!
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)“事關(guān)重大”的悲劇將由我拉開(kāi)了序幕!岸b忊彙,隨著上課鈴的響起,整個(gè)操場(chǎng)上,一切活躍的玩耍在剎那間停止了。“吳老大”來(lái)了,我們便開(kāi)始跳遠(yuǎn),平凡的我,竟然一下子跳過(guò)了 兩米 ,真是不鳴則已,一鳴驚人呀!于是,我們的智多星——胡楊柳想出了一款令人驚心動(dòng)魄,贊不絕口的游戲:籃球版打鴨子?蓱z的我,趙冠華成了盧兆恒他的話靶子,一次又一次的威力性籃球沖向了我,軟弱無(wú)力地我,只有逃跑的份兒。
換組了,本以為我們會(huì)以大力金剛的力氣把那群“小不點(diǎn)兒”打得抱頭鼠竄,可誰(shuí)知他們各個(gè)英勇善戰(zhàn),把我們一陣又一陣“猛烈的攻擊”給壓了回去,如果說(shuō)向他們奔去的是熊熊大火,那從他手里走開(kāi)的就是熄滅的火焰……此時(shí)此刻,吶喊聲、呼叫聲、尖叫聲、仍球聲“震天動(dòng)地”,“敵人們”越戰(zhàn)越勇,連胡楊柳也自愧不如,到我仍球了,我發(fā)誓一定要報(bào)仇雪恨,然后,使出吃奶的勁,把球扔到了盧兆恒腳下,本以為他會(huì)垮臺(tái),可誰(shuí)知,天公不作美,這球的韌性之高,碰到了地面后,又出人意料的跳了起來(lái),沖著盧兆恒的鼻子致命一擊,剎那間,鼻子噴出了血,鼻子四周鮮血淋淋,那一幕,真讓人毛骨悚然!糟了,這下闖禍了,到底該怎么辦,此時(shí)此刻,腦子里一片空白。
盧兆恒憤怒了,三步并作兩步直沖過(guò)來(lái),命令我用手蒙住眼睛,然后,用球打在我的臉上后……慢慢地氣才消了之后,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇!彼哪橆a頓時(shí)紅了起來(lái),羞愧的說(shuō):“我也太過(guò)沖動(dòng)了,對(duì)不起!庇谑俏覀z說(shuō)著說(shuō)著就成了好朋友。
從此以后,我懂得了珍惜友情,知音難尋呀!于是,我編了首詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己!
珍惜友情
陽(yáng)光明媚照大地,東玩西耍還覺(jué)對(duì)。
一不小心傷朋友,此時(shí)才知友情貴。
珍惜友情作文 篇2
有一把傘在雨中,撐了很久,雨停了,也不肯收;有一束花握在手里,聞了很久,枯萎了,也不肯丟。有一種關(guān)愛(ài),叫友誼。它是支撐我們心靈的柱,和它在一起的點(diǎn)滴,總讓我感動(dòng)許久。有一種友誼,叫幫助。就像那把雨中遞來(lái)的傘,在我的心湖,激起陣陣暖流。
“呼——呼”狂風(fēng)獰笑著,揚(yáng)起它那雙鋒利的大爪,夾著繡花針般的雨滴,朝大樹(shù)揮舞著長(zhǎng)鞭。白云寶寶們被“雷公”“電母”驅(qū)趕回家,換來(lái)站崗的變成了面目猙獰的烏云。它們密密麻麻地聚在一起,就似一張黑黝黝的大網(wǎng)籠罩著大地。“金豆豆”大軍從天而降,似乎在舉行著化妝舞會(huì),在雷公公的鼓聲下打著拍子,“答答”地跳起了歡快的舞步!暗姑,倒霉!今天又忘了帶傘,怎么回家啊?”我目不轉(zhuǎn)睛地望著不斷往下掉的“雨娃娃”,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蒼天啊!大地啊!快放晴吧!不然我就回不了家啦!可老天似乎偏要和我作對(duì),雨越下越兇,像潑,像倒。天也漸漸拉下了黑色的大幕。
真是呼天天不應(yīng),喚地地不靈啊。我焦急地騷著后腦,不知道該怎么辦才好!百悆,這么晚了,還沒(méi)回家啊?”朋友小璇碰巧走過(guò)來(lái),問(wèn)道。我百般焦急地對(duì)她說(shuō):“糟糕的下雨天!我又沒(méi)帶傘,回不了家了。真是夠unlucky(倒霉)!闭f(shuō)著說(shuō)著,突然覺(jué)得鼻子酸酸的,有種想掉淚的悲嗆!拔覀儾皇桥笥褑?這種事怎么不來(lái)找我呢?我有帶傘,正好我們是一起回家的,就一起撐這把傘回家吧!毙¤f(shuō)著笑了笑,揮了揮手中的雨傘。這時(shí),我的臉上閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒,同時(shí)也露出了一種少有的感動(dòng)。
我沒(méi)有猶豫,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在回家的路上,小璇將傘往我這邊移了不少,雨點(diǎn)打濕了她整潔的衣服。我的心湖里濺起了一陣漣漪,那種莫名其妙的感動(dòng)又再次不經(jīng)意的涌讓心頭。我緩緩張開(kāi)口,想說(shuō)點(diǎn)什么,可話到嘴邊又咽了下去。走了一會(huì)兒,小璇彎下腰去系鞋帶,我并沒(méi)有察覺(jué)到其中有“詐”,就沒(méi)太在意。
可剛一會(huì)兒,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí),小璇呢?她去哪里了?在系鞋帶的小璇怎么不見(jiàn)了?傘還在這里,她一個(gè)人冒雨回家了嗎?為什么要把傘留給我呢?難道她和我不是住在同一個(gè)方向的嗎?那她為什么又說(shuō)……我仰頭望了望大雨傾盆的天空,雨那樣大,她這樣會(huì)感冒吧?想到這,我的心狠狠地一抽,喉嚨就像插了千萬(wàn)支鋼針,異常的難受。感動(dòng)的淚水慢慢涌上眼眶,我緊緊地握著那把傘,小璇,原來(lái)這么關(guān)心我啊!在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的大雨天里,小璇給予我的關(guān)懷在我的心湖里涌出了一絲暖意,一份感動(dòng),一點(diǎn)甜蜜。同時(shí),我也真正明白了友誼的真諦。
友誼是水,倒映出常青之樹(shù);友誼是樹(shù),擎起心靈的天;友誼是天,掛滿(mǎn)幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。它要用心靈灌溉,攜手孕育,燦爛的友誼之花上誕生的才是天長(zhǎng)地久的友情!巴亩矟(jì),始終如一!毙¤瘜(duì)我用心良苦的關(guān)心,使我頓時(shí)懂得:原來(lái)?yè)碛信笥训淖涛,?huì)是多么幸福和快樂(lè)!讓我們珍惜朋友,珍惜友情,珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。
珍惜友情作文 篇3
六年前,作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè),離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情,更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分,很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了,這時(shí),袁朝輝走了過(guò)來(lái),拍拍我的背對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這次考試并不代表什么,以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥,我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀!還有下一次,只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候,我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了,著急的眼淚都快流出來(lái)了,這時(shí),袁朝輝借給了他一支筆,我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到:我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生;再見(jiàn)了,敬爰的老師,您的辛勤教肓,我們永遠(yuǎn)銘刻在心里;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
珍惜友情作文 篇4
友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。
記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到;叵肫饋(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……
”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。
“用我的吧!”說(shuō)著就從她的`文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。
當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
珍惜友情作文 篇5
很多時(shí)候,當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí),并不懂得珍惜它,直到失去時(shí)才后悔莫及!但是,失去了之后才珍惜有什么用呢?為了不使自己將來(lái)有更多的后悔,我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜!
我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn),那次教訓(xùn)給了我很深的記憶,令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),是個(gè)男的,我和他特和得來(lái),才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月,就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩,由于我們太小,不懂事,所以犯了不少錯(cuò)事,有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了,我倆總是配合默契,使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候,我和他就相互埋怨,甚至有一次還打了起來(lái),他把我的語(yǔ)文書(shū)撕成了兩半,我則把他的書(shū)包狠狠地用腳踩,那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)當(dāng)我們和好的時(shí)候,彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜,一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。
然而,有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué),我的心似乎跌到了低谷,因?yàn)閯傋蛱煳覀冞約定今天要一起去爬山的,可是他卻不來(lái)了。難道是他故意在躲我或是耍我,我一氣之下決定要和他絕交了,誰(shuí)叫他不守信用的。
好幾天他都不來(lái)上學(xué),我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心,我好點(diǎn)狠他。但是,好幾天過(guò)后老師對(duì)我們說(shuō)他得了白血病了,是晚期的,就要死了,我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心,他不久就要離開(kāi)我了,我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔,當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間,他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用,我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。
我們不知道他家在哪里,我們就到處去問(wèn),原本只要走半個(gè)小時(shí)的路,我們卻走了一個(gè)下午,終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白,已經(jīng)奄奄一息了,他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事,他卻只能聽(tīng)我講。我們?cè)?jīng)一起去搶喜糖、抓魚(yú)、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò)。我們也鬧過(guò)別扭,甚至大打出手,當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí),都后悔得掉淚了。
在我去過(guò)他家的幾天后,他就去世了,我很傷心悲痛,同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn):珍惜所擁有的一切,不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。
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