在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜友情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
“真摯的友誼，不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變”，當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我愣住了，隨即莞爾一笑，友誼不會(huì)如一場(chǎng)絢爛的煙花而逝去，不會(huì)如綻放的鮮花而枯萎。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)的善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
朋友是一種相助。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂(yōu)愁，為你解除痛苦和困難。朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手，是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟。是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴。
友情是一場(chǎng)真摯的相交，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而沖淡，相反會(huì)更加深厚。
友誼本來(lái)就來(lái)之不易，更是千金不換的，曾有詩(shī)句這樣說(shuō)過(guò)——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我對(duì)這句詩(shī)的有一種莫名的喜愛(ài)，可能是對(duì)應(yīng)了我的想法吧。父母不能陪伴你一輩子，親人都有自己的事情，如何來(lái)管你呢？……到頭來(lái)，陪伴你的只有那個(gè)人——朋友，他與你風(fēng)雨與共，兩肋插刀，可謂是同甘共苦，在你哭泣的時(shí)候給你唯一的安慰，在你開(kāi)心的時(shí)候陪你笑……真可謂是應(yīng)了一句話——?dú)q寒知松柏，患難見(jiàn)交情。
朋友是你人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線，也是你人生際遇上的一朵百合花，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)幽香，沁人心脾，純潔而又美麗。在你無(wú)助惶恐的時(shí)刻，抱住你顫抖的身軀，給予你莫大的力量，在你對(duì)一件事情一籌莫展的時(shí)候，他給了你一道靈感。
朋友，總是默默無(wú)聞的，卻是不可缺少的，只有在你最無(wú)助嗎，最害怕，才會(huì)知道，朋友，是顯得如此重要，如此不可替代的。
珍惜友誼吧！這來(lái)之不易的情誼，是人間的最溫馨的一抹情，讓我們珍惜吧！
珍惜友情作文 篇2
人與人之間，系著，牽著的便是友情了。友情，它像陽(yáng)光般滋潤(rùn)著我們的心靈，照亮了我們的心，滿(mǎn)足了我們。友情，在我看來(lái)，是我踏進(jìn)社會(huì)，踏進(jìn)沒(méi)一個(gè)階層的起點(diǎn)。建立良好的人際關(guān)系，是我第一個(gè)目標(biāo)。
友情，究竟是什么呢？是我心中的那份滿(mǎn)足，還是朋友間的真摯情感，或是出自?xún)?nèi)心的期待。也許都是。
友情，它是高貴的，也是可貴的，它一次又一次把人聯(lián)系著，牽著。
我是一個(gè)極容易灰心喪氣的人，這也許不是很?chē)?yán)重，但要改并不容易。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我也做過(guò)多次努力，可也沒(méi)辦法。是她，把我從失望中拉出來(lái)，從灰心中解救出來(lái)，把壞習(xí)慣徹底地改掉了。
記得那邊，我參加英語(yǔ)競(jìng)賽考試，結(jié)果落敗了�？墒撬齾s拿著蘋(píng)果走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人的一生并不是只要出人頭地，只要活得有價(jià)值、有意義，就可以了。看，這蘋(píng)果本身就知道，它生長(zhǎng)出來(lái)就是為了給人類(lèi)吃掉，但它仍然開(kāi)得最美、最大、最紅。因?yàn)樗溃囊簧�，只要燦爛在它最紅最盛的時(shí)代，就可以了。”我聽(tīng)了，也吃驚。她竟然可以悟出這樣的道理。
自那以后，我也不再灰心喪氣了。
這一友情，使我懂得了如何做人。也許，在以后，我會(huì)懂得更多的道理。但我肯定的是，友情的誕生，將是我今后人生的鋪墊。
珍惜友情作文 篇3
到了上初中的時(shí)候了，我們小伙伴們都分開(kāi)了，分到了不同的班級(jí)，因?yàn)�，學(xué)習(xí)緊張，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，每當(dāng)吃過(guò)飯的時(shí)候就要馬上寫(xiě)各科老師布置的作業(yè)。為了考好成績(jī)，我們玩的時(shí)間相當(dāng)少，我們約好的，第一天趕快把作業(yè)寫(xiě)完，第二天好好玩也不一定誰(shuí)家有事了，聚的時(shí)間非常非常的少，即使寫(xiě)完作業(yè)，也不能玩，因?yàn)檎l(shuí)家都要干活啊，幫家長(zhǎng)分擔(dān)分擔(dān)，也是我們子女的責(zé)任。
記得有一天，我們終于好好玩一天了，我們先去放了放風(fēng)箏，接著又到一個(gè)麥地里，打鬧著，也不知道那時(shí)候有多開(kāi)心，就想停留在那幾秒鐘，我們說(shuō)了說(shuō)我們的心事，又聊了聊學(xué)校的事情，一路上打打鬧鬧，當(dāng)玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西的時(shí)候，我們都會(huì)特別的珍惜，還故意提一提小時(shí)候經(jīng)常玩什么呢，我們?cè)偃ミ^(guò)過(guò)小時(shí)候的癮，如：孫悟空妖怪定，喊別人外號(hào)，等等，就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)的，我們?nèi)ネ导t薯吧！小明，小剛，再偷的時(shí)候，我把這風(fēng)，有時(shí)候還故意嚇嚇?biāo)麄儌z。我們偷好，就挖個(gè)洞，點(diǎn)著火，就悶紅薯。當(dāng)紅薯悶好的時(shí)候，小剛最胖給他拿一個(gè)大的，我們吃起來(lái)有滋有味的，吃完，我們玩土拌水，捏起了泥娃娃，還抹著一下那一下，臉都變成小花貓了，那我們也不會(huì)生氣，我們還爬樹(shù)，比賽誰(shuí)爬得快，還掏鳥(niǎo)窩，捅馬蜂窩。等等等等
當(dāng)我們上初中的時(shí)候雖然玩的時(shí)間少了許多，但是我們的感情并沒(méi)有發(fā)生改變，只會(huì)越來(lái)越好。
珍惜友情，會(huì)使你我的友情更深一步，這是我童年最值得珍惜的友情�，F(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我發(fā)稿的人能夠珍惜你自己的童年，童年一去不復(fù)返，好好珍惜你身邊的友情，朋友。
珍惜友情作文 篇4
珍惜有許多種，今天我要說(shuō)的是珍惜友情。六年的.時(shí)光就要結(jié)束了，小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。
我和陳雨露是小學(xué)中最好的朋友、同學(xué)。有一次我和陳雨露還有她的爸爸媽媽一起去爬山。我們一起走上了山，可剛不到五分之一的時(shí)候我就連連叫累。為了解除這種累，我們有一個(gè)想法，就是找新路。我們先走到了一個(gè)土坡處，陳雨露先熟練爬了上去，看來(lái)她是經(jīng)常爬呀，由于我的不習(xí)慣，十分的艱難，在這時(shí)有一只手伸向了我，把我拉了上去，就是陳雨露�，F(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)更陡的坡，陳雨露這個(gè)熟手怎么爬也爬不上去，在這時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“我們走吧不走這�！彼齾s說(shuō)：“再試一試吧�！边@是他爸爸來(lái)了，把陳雨露手拉著，然后陳雨露雙腳一使勁，上了砍，腳一跪，在使勁一拉就上來(lái)了。我這一個(gè)生手十分的困難，把我拉到一半，我雙腳沒(méi)有用勁，陳雨露見(jiàn)狀也出手來(lái)拉我，終于我上來(lái)了。
時(shí)間過(guò)去了，我們也該下山了，一路奔跑，終于到山低了，坐上車(chē)回家了。六年的友情，友情，就要隨著這幾個(gè)月而離去了，在現(xiàn)在我們要珍惜以前的喜怒哀樂(lè)，讓友情、友情更深。
小學(xué)時(shí)光就剩最后幾個(gè)月了，我們要珍惜，珍惜六年的友情，別讓友情像水一樣流走。
珍惜友情作文 篇5
不知從什么時(shí)候起，我懂得了珍惜，珍惜友情，珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊搿?/p>
記得五年級(jí)快期末考試的一天中午放學(xué)后，我和好朋友邵思宇、校大隊(duì)委閻明一起走，我們一直在說(shuō)笑�？斓蕉碳視r(shí)，閻明忽然挑起了一個(gè)話題：馬上該上六年級(jí)了，上完就該各奔東西了，想這樣嗎？當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有說(shuō)話，沉默了一會(huì)兒，邵思宇低著頭小聲說(shuō)：“想，趕快上完學(xué)就不那么累了。”他的聲音同平時(shí)不一樣，有一種惆悵的感覺(jué)。我雖然沒(méi)有作聲，心里則有一種淡淡的失落和悲傷。
類(lèi)似問(wèn)題我曾問(wèn)過(guò)其他同學(xué)，他們回答大不相同。韓旭白了我一眼，說(shuō)：“畢業(yè)還早著呢，現(xiàn)在問(wèn)這干嘛？”賀昱筱說(shuō)：“趕快，畢業(yè)了好�！备叱筷卣f(shuō)：“還是不畢業(yè)好，像現(xiàn)在一樣在一起學(xué)習(xí)、玩多好�！蔽艺f(shuō)：“不想，雖然我知道離別在所難免，但我還是想像現(xiàn)在這樣大家在一起開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，熱熱鬧鬧地玩耍�！�
快過(guò)元旦了，街上已有了新年的氣氛。我雖然高興，但靜下心后不免生出許多悲哀：新的一年要到了，離畢業(yè)越來(lái)越近了，離分別也越來(lái)越近了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始珍惜友情，珍惜和伙伴在一起的生活。我堅(jiān)信，多年后回憶童年，和朋友在一起的時(shí)光將是最美好的回憶。
珍惜友情作文 篇6
你要珍惜你的一切，從水到電，從健康到金錢(qián)，從一草一花到一葉一木還有有親情。我認(rèn)為最重要的是友情。
我有一位非常好的朋友。我們一起玩了五年，這些年來(lái)我們一起開(kāi)心一起難過(guò)一起學(xué)習(xí)，可是有一個(gè)壞消息，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我把這個(gè)壞消息告訴了他，可是他看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò)，我很生氣說(shuō)：“你一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”他笑著回答：不，如果你可以上一個(gè)更好的學(xué)校，我祝福你。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，淚水在眼圈里悄悄打轉(zhuǎn)，終于順著臉頰滾落下來(lái)，這時(shí)上課鈴響了他抹抹眼淚準(zhǔn)備上課了，我也回到了座位上。這節(jié)課是音樂(lè)課，因?yàn)殡娔X沒(méi)網(wǎng)了，所以我們只能聽(tīng)歌老師放了幾首憂(yōu)傷的歌，我終于忍不住哭了起來(lái)。下課后我抱著她哭了，她抽泣著塞給我一張紙條說(shuō)：“回家再看”回家后我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：馮欣然加油，我一定會(huì)去那兒追上你的腳步。這是我最好的朋友。
所以我們大家要珍惜友誼，珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。
珍惜友情作文 篇7
“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗且粋�(gè)著名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)〈淘氣包馬小跳>、<那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒>、<校園小說(shuō)>、<五一班壞小子>……我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生―吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患∈露臣芰�。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲�，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去。”“可是…”“沒(méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔前�，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后，我更加懂得珍惜友情了！
珍惜友情作文 篇8
在以前的時(shí)候我們還沒(méi)有畢業(yè)，大家都在討論畢業(yè)之后該怎樣去聯(lián)系大家參加同學(xué)聚會(huì)。
可是現(xiàn)在事實(shí)證明了那個(gè)時(shí)候真的是想多了，等到我們都畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都在忙自己的事情，別說(shuō)去了聯(lián)絡(luò)大家去參加同學(xué)聚會(huì)了，每個(gè)人都沒(méi)有這樣的想法，也不愿意再回去那個(gè)地方。
雖然我也不知道這些究竟是怎么回事，只不過(guò)在時(shí)間流失的過(guò)程當(dāng)中，我們的目光都在不停的往前看沒(méi)有人一直停留在圓滑的時(shí)光當(dāng)中，不會(huì)進(jìn)步，也沒(méi)有人覺(jué)得那樣的短暫，友情就一定是一輩子的。
畢業(yè)了之后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，這就是我們那個(gè)時(shí)候的同學(xué)情誼。當(dāng)時(shí)并肩作戰(zhàn)，攜手同行，其實(shí)也只不過(guò)是說(shuō)的好聽(tīng)的，每個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想奮斗，但是他們的夢(mèng)想在哪里，說(shuō)不定自己也都不知道，只不過(guò)是相互比拼著，去想更好一點(diǎn)。
所以很多人說(shuō)，大學(xué)里的友情是不一樣的，大學(xué)四年一個(gè)宿舍里都是經(jīng)常在一起的，又不會(huì)怎么換宿舍，所以這一輩子的友情都會(huì)持續(xù)下去，只要是大家相處的關(guān)系很好的話，不會(huì)鬧什么大矛盾的話。
可是這樣的事情又有誰(shuí)能夠說(shuō)得準(zhǔn)呢？就好像我們?cè)诂F(xiàn)在預(yù)見(jiàn)未來(lái)。但是從來(lái)都不會(huì)非常絕對(duì)的去說(shuō)怎么樣，會(huì)發(fā)生什么樣的故事。所以我們依舊可以看到生活當(dāng)中的美好。就算不是在每一個(gè)路口都能夠遇到那些朋友，也不是每一個(gè)朋友都能真心實(shí)意的對(duì)待你，愿意和你攜手共度一生。
你就不能對(duì)友情灰心，你能夠看得到那些對(duì)你來(lái)說(shuō)有著很不一樣的東西。其實(shí)都在你的內(nèi)心里跳躍，但是你的心跳，始終都對(duì)此非常敏感。
請(qǐng)無(wú)論如何珍惜你的友情。
珍惜友情作文 篇9
夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過(guò)后，又喚起我對(duì)友情的向往——那純真的同窗之情。可我的身邊再也沒(méi)有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現(xiàn)在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽(tīng)了好是傷心。
我懷念曾經(jīng)擁有的美好，曾經(jīng)真摯的友情。
每當(dāng)我問(wèn)到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠(yuǎn)都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。伴養(yǎng)兒屢斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，鬧著，笑著，毫無(wú)顧忌，似乎忘了這是在上課。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴(yán)肅，不禁自己也笑了起來(lái)。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有偽裝，不用明爭(zhēng)暗斗，不用憂(yōu)心忡忡。心煩時(shí)，同學(xué)陪你聊天；傷心時(shí)，老師靜靜安慰；快樂(lè)時(shí)，大家一起分享。每一個(gè)人，不論姓名，不論成績(jī)，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。
如果你品嘗過(guò)失去，便會(huì)理解它的美好。
我拿著畢業(yè)照，看著每一個(gè)同學(xué)的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問(wèn)題。這時(shí)，淚水滑落臉頰，帶著我的思念與祝福，乘著風(fēng)，隨著時(shí)間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫(xiě)進(jìn)口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當(dāng)我厭倦了錢(qián)支配一切的社會(huì)時(shí)，你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，乎中的畢業(yè)照順勢(shì)滑落。瞬間，我明白要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長(zhǎng)嘆。是啊，情誼是要靠自己來(lái)營(yíng)造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?
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