在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的真正的友情六年級(jí)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真正的友情六年級(jí)作文600字1
窗外的暴雨還在下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，充滿了焦慮和不安。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi)，，我知道我并不需要這么多，但我卻沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻聽(tīng)嗎？我在淅瀝的雨中，聽(tīng)見(jiàn)隱約的敲門(mén)聲。豎耳細(xì)聽(tīng)，卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門(mén)聲又響起了。我納悶了，有誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)呢？我快步走向大門(mén)，一邊開(kāi)門(mén)一邊試探地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”開(kāi)了門(mén)，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。
只見(jiàn)凌昕的'衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來(lái)的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無(wú)法玷污，無(wú)法改變，無(wú)法替代。我連忙扶起靠在門(mén)上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門(mén)旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來(lái)干嘛呀？待會(huì)兒別又感冒了�！�
凌昕卻笑著說(shuō)：“為了陪你咯！生病又沒(méi)關(guān)系，有你養(yǎng)我啊！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說(shuō)：“你看你，總是這樣，害我都感動(dòng)得快哭了�！逼鋵�(shí)我的心早已淚如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語(yǔ)，洋溢著快樂(lè)。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。
真正的友情六年級(jí)作文600字2
行走在友情之廊，友情之花遍地開(kāi)放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁。
我們四人，性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評(píng)；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂(lè)乎，用力踩水，將水濺到對(duì)方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。
我緩過(guò)神來(lái)，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見(jiàn)我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無(wú)力。而我的三個(gè)朋友，已不見(jiàn)蹤影，他們似乎并沒(méi)有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無(wú)邊的大海里漂泊，無(wú)依無(wú)靠。就在這時(shí)，大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來(lái)，越來(lái)越近。我定睛一看，是我的朋友
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長(zhǎng)，茁壯開(kāi)放。
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