在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)友情作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)友情作文300字 篇1
今天中午凌航奇說(shuō)“我不想吃糖醋排骨，一見(jiàn)到就想吐，給湯茜心吧�！�
一說(shuō)完，就把他碗中的糖排全部夾給了我�？吹剿o我的糖排，口水直往心里流，心想：“這么多，我的最?lèi)?ài)。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營(yíng)養(yǎng)就不足了�！蔽铱此诮蚪蛴形兜煤忍谴诇彝低档陌烟峭吭谝粔K大大的排骨上放入他的飯碗里，他沒(méi)有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問(wèn)：“是誰(shuí)給我的排骨？”我說(shuō)：“是我放的�！彼鞒隽艘桓毕氪蛭业臉幼�，我向他解釋道：“如果你把排骨全給我，你身體需要的營(yíng)養(yǎng)就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點(diǎn)。”他說(shuō)：“謝謝！”我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)樗邮芰宋业臓I(yíng)養(yǎng)觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因?yàn)槲覀兩眢w成長(zhǎng)需要才吃�！�
三年級(jí)友情作文300字 篇2
“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起，原本是學(xué)生最悠閑快樂(lè)的時(shí)刻，卻變成了我最難熬的時(shí)光，鐘聲伴隨著快樂(lè)的嬉鬧聲，而陪伴著我的只有寂寞和失落。
我身邊沒(méi)有任何一個(gè)朋友，因?yàn)槲页３Ｅu(píng)同學(xué)，說(shuō)同學(xué)的不是，又覺(jué)得自己好像很厲害，經(jīng)常瞧不起身旁的朋友，從此之后，我的朋友漸漸從我身旁離去，不再和我交談與嘻鬧了。一開(kāi)始，我不以為意，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，直到我的心漸漸地被寂寞與失落填滿，臉上的笑容也漸漸地被吞噬掉，因?yàn)槿绱�，我想改變，想要讓自己變得更好，�?chuàng)造一個(gè)新的自己。
我不再瞧不起身旁的朋友，并多多贊美身旁的朋友，鼓勵(lì)他們，我不再以霸道的態(tài)度對(duì)待別人，并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn)，提醒自己要謙虛為懷，不要回到從前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身邊，我也了解到擁有朋友，是一件非�？鞓�(lè)的事情。
當(dāng)下課的鐘聲再次響起，但這次鐘聲也伴隨著我的笑聲，笑容也掛回了我的.臉上，我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人，朋友一一回到了我的身邊，迎面而來(lái)的就像一首悠揚(yáng)的交響樂(lè)曲。
三年級(jí)友情作文300字 篇3
下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。
我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書(shū)嫻她們一組。
第一局：我是第四棒。還沒(méi)等裁判說(shuō)開(kāi)始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說(shuō)，我們肯定輸了。
第二局：我是第二棒。一開(kāi)始，她們沒(méi)有提前走，但在中間接棒的時(shí)候，下一棒的人也提前走了，當(dāng)然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來(lái)。
第三局：我是第一棒，主力��！原本我們這局贏了，但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí) ，我們組已經(jīng)到了，可她們耍賴，說(shuō)："我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多，這局我們贏！"說(shuō)完就扯氣高昂的走了！我們火火地說(shuō)："失敗就失敗吧，為什么還不認(rèn)輸？這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義！走人！"說(shuō)完，大家不歡而散。
放學(xué)后，我們各走各的路，各坐各的車(chē)，路上沒(méi)聊一句話。唉， 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經(jīng)的寬容上哪兒去了？曾經(jīng)的歡樂(lè)上哪兒去了？
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