在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的以友情的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文300字 篇1
友情，是一株蠟燭，溫暖著人心;友情，是是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
一天，我和幾個朋友去海灣公園玩�？墒�，我出門太急，忘記帶車錢了。我去向同學(xué)們借，他們都說：“我剛好帶了一塊錢，所以，我不能借你�！蔽覀臉O了，直到我要回家的時候，王傲說：“陳俊壕，我把我的錢給你，你去玩吧，我回家再拿一塊錢。”聽了這句話，我的心溫暖了許久，說：“嗯，我們在那里等你�！闭f完，他就走了。
到了那里，他們都快快樂樂地玩起來。大約過了15分鐘，有個同學(xué)跑過來問：“陳俊壕，你為什么不來玩呢？”我回答道：“沒事，你們玩吧，我在這里等王傲�！边^了半個小時，王傲終于來了，我就和他玩起來了。我們來到了小池塘邊耍水、抓魚、喂魚。忽然，我踩到一個瓶子，倒了下來，正當(dāng)我要摔到地上時，王傲吧我拉了上來。我心中已不知他幫助了我?guī)谆�，于是，我開心地笑了起來。
友情，也許就在我們身邊，也許我們還沒有發(fā)現(xiàn)，因為我們都認為朋友對我們做的這一切都是應(yīng)該的。希望我們大家都能不斷地發(fā)現(xiàn)朋友對我們的`好。
以友情的作文300字 篇2
有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。
友情能使人感到快樂。記得三年級時，我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。
友情能使人感到安慰。四年級的某一天，我被班里的小劉誤會，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風(fēng)趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。
友情能使寒冰融化。五年級的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時間趕到現(xiàn)場，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)爭，還讓我們的友情和好如初。
友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關(guān)系立即“結(jié)冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。
友情就像太陽一樣，時刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。
友情是神圣的，沒有那骯臟的靈魂，占有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏。
友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。
友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實生活中，是那么的有故事。
以友情的作文300字 篇3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常的生氣，一把奪過他的小木船，也沒有再開口說過一句話，只是憤怒的離開了。
晚上，我很后悔，覺得自己實在太小氣了。于是把陳明的小木船撿起來修理好，打算第二胎壞給陳明，并向陳明道歉。
第二天早晨，我就帶著陳明的小木船上學(xué)了。可是我發(fā)現(xiàn)陳明的座位空了，老師說，陳明病了。
放學(xué)后，我就迫不及待地去了陳明家。我一見到陳明就緊緊地握著他的手，說：“對不起！
是我太小氣了！
這是你的小木船，我把它修好了！
陳明卻用淚汪汪的雙眼看著我，說：“不，是我太不小心！
這個小木船還是你留著吧！
不管怎么樣，我和陳明和好了。這場爭執(zhí)不僅使我和陳明的友情變得更加深了，更使我明白了一個道理：友情無價。
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