太湖湖泊面積2427.8平方公里,水域面積為2338.1平方公里,湖岸線全長393.2公里。其西和西南側為丘陵山地,東側以平原及水網(wǎng)為主。游玩太湖的優(yōu)秀作文300字,我們來看看。
游玩太湖的優(yōu)秀作文300字1
去年夏天,我因參加夏令營活動來到了美麗的太湖,太湖的倩影由此停駐在我的心頭。
親臨太湖邊,我才發(fā)現(xiàn)太湖的與眾不同——它的岸邊長滿了高達一米的水草,仿佛一片沼澤地,但太湖的水卻是那么綠,仿佛是用綠色的.染料染過,與沼澤中的泥水大不一樣,顯得那么自然。如果萬里長江是在祖國母親腰間的金飄帶,那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。
我們坐在古色古香的大船上游太湖,似乎時光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久,卻怎么也望不到邊;太湖的水真綠呀!綠得一碧到底,連被船角激起的浪花都是綠色的。整條船都充滿了水草清香,讓人格外舒心。
雨后,太湖上起了一層朦朦朧朧的薄霧,大自然母親就這樣輕輕地給湖水披上一層若隱若現(xiàn)的面紗,給沉睡的山蓋上迷迷蒙蒙的絲被。過了一會兒,霧漸漸飄散,慢慢地能看見太陽了,太陽揮手灑出一片金光,霧變成金色的,就連我的臉蛋也變成金色的,好一個金燦燦的世界!
不遠處浮現(xiàn)出水草,船快靠岸了。又一批游客要來坐船了,我心里生出一絲不舍。啊!這令人難忘的太湖!
游玩太湖的優(yōu)秀作文300字2
家鄉(xiāng)那太湖,原來它也有性情,也有自己的脾氣,太湖。
有時,它像一個活潑調皮的孩子,瞧那浪花, 嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲上來。幾次反復,也許是累了,倦了,只見它們漸漸跑慢了,緩緩向遠方退去,默默中,我仿佛聽到了那離我越來越遠的脆如銀鈴的笑聲。
有時,它又像一個恬靜、溫柔的少女。太湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細看,則宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。
湖內碧波蕩漾,藻花點綴其間。湖面周圍青山環(huán)繞,樹木茂密,流水潺潺,偶爾的風,水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的景物一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒擴大,一會兒又縮小,小學生作文《太湖》。
夕陽西下之時,湖岸邊就會莫名引來許多人群。瞧,孩子們跟著那浪一會兒奔向遠方,一會兒又哈哈地跑上岸來。
那些青年,彎著腰,在水里摸索著田螺,只要有收獲,便還像個個孩童似的,雙手揮舞,對好友歡呼著:“瞧啊,瞧,我又摸到了呢!”
而那對對老伴,便都互相依偎著在湖邊漫步,共同回憶著往事,仿佛格外有情趣。夕陽的`紅光映在張張笑臉上,只感覺空氣中洋溢著別樣的溫馨與幸福。
太湖的景如畫,如屏,處處體現(xiàn)著它那獨特的風格。
游玩太湖的優(yōu)秀作文300字3
今天是十月一日國慶節(jié),晴空萬里、陽光明媚,是出門旅行的好天氣。爸爸、媽媽決定帶我去西太湖游玩。
我們唱著歌兒上路了,很快就到了目的地。一到那里,我連忙向湖邊跑去。就在這時,一股濃濃的香味兒撲鼻而來,一看,呀!是成千上萬種花兒拼成的一朵五顏六色的大花朵。它發(fā)出淡淡的清香,把許多游客緊緊吸引過來,讓人神往。這時我聽見媽媽在叫我去湖邊,我才只好離開了那美麗的花兒。
我來到了湖邊,只見平靜的.湖面清澈見底。就在這時,噴泉頓時響起美妙的音樂,隨著音樂的節(jié)奏升起了一道道水柱,你看,有的像展翅飛翔的小鳥,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像是引吭高歌的丹頂鶴,千變萬化,美麗極了。
我和爸爸、媽媽還一起又坐了快艇,游覽了整個西太湖。
傍晚,爸爸拿出照相機以西太湖為背景拍了一張全家照。
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