在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的勇氣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
星期三上午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,丁零零,優(yōu)美的上課鈴響了,我作好了語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備,黃老師走進(jìn)了安安靜靜的教室,說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第13課,《花鐘》……
過(guò)了一會(huì),開始認(rèn)識(shí)二類字了,我心里想:我到底說(shuō)不說(shuō)呀!如果說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?要是不說(shuō),這個(gè)機(jī)會(huì)很難得呀!不管了!想到這里,我舉起了我的右手,老師提問到我了,我的心七上八下,到了講臺(tái)上,我說(shuō):“我認(rèn)識(shí)昆蟲的昆,用猜字謎的方法——給太陽(yáng)比賽。”說(shuō)完,我緊張的心情一下子變得平靜了下來(lái),回到座位上,我覺得回答一道題并不是那么難,只要肯動(dòng)腦筋,什么問題都能回答上來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論做什么事情都要有勇氣,不能做膽小鬼,對(duì)嗎?
勇氣作文 篇2
草是報(bào)春的使者,草是永不言敗的平凡的英雄,它讓我懂得了生命的意義是勇氣。
記得有一次,我在公園里的花壇旁邊看花,突然我注意到石頭下面的小草,我本想:這么大的石頭,小草能鉆出來(lái)嗎?回家的時(shí)候我一直想著。第二天,我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來(lái),小草能沖破石頭縫,那是勇氣,石頭縫是多么的窄小,它的芽向地面鉆,這是一種不可抵抗的力量,阻擋不住它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它沒有花的香味,沒有樹的高大,它只是在堅(jiān)強(qiáng)地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不論多小的縫隙,只要有一點(diǎn)水份和泥土它就能生長(zhǎng)。
草需要勇氣,勇氣讓它長(zhǎng)大,讓它也可以成長(zhǎng)。
就像發(fā)生在四川地震中堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生們,有一個(gè)9歲的小同學(xué)他說(shuō):“我是班長(zhǎng),應(yīng)該對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)!边@樣,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他沒有選擇逃跑,而是勇敢的沖進(jìn)教學(xué)樓里救出兩個(gè)同學(xué)。那柔軟的小手,在危難時(shí)刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量,一個(gè)肩膀背著受傷的妹妹,一雙柔弱的手扶著奶奶,無(wú)論前面是艱難還是險(xiǎn)境,他們勇于挑戰(zhàn),這就是小草的精神。一個(gè)孩子將要面對(duì)美好的未來(lái),卻被一場(chǎng)地震壓在了下面,但是他們沒有絕望,而是像小草一樣沖破石頭縫,重新面對(duì)未來(lái)。他們有小草一樣的勇氣。
草是默默無(wú)聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
勇氣作文 篇3
成長(zhǎng)是接納,也是改變。成長(zhǎng)是破舊立新,也是溫故而知新。看過(guò)許多拒絕成長(zhǎng)的人,于是就明白成長(zhǎng)真的需要勇氣。
想要改變一個(gè)人觀點(diǎn),并非易事。但是有了改變的勇氣,才有接下來(lái)成長(zhǎng)的契機(jī),無(wú)論是與人于事都是如此。在網(wǎng)絡(luò)剛剛興起的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還不是很發(fā)達(dá),這時(shí)候有許多實(shí)體的經(jīng)濟(jì)選擇了,不去接納互聯(lián)網(wǎng),但是現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)給了他了,他們答案,而那些認(rèn)清了形式,不固守實(shí)體經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中得到了一席之地。
有許多人在提出問題的時(shí)候,其實(shí)心里早就已經(jīng)有了預(yù)設(shè)的答案,而對(duì)方的回答,只有符合了他心里的答案,他才能夠感到滿意,問題是他心里的答案真的是正確的嗎?那卻不見得了。有些人只是自欺欺人,即使去就一件事情向別人征詢意見,也并不是真的征詢,她無(wú)非想要得到對(duì)方認(rèn)同她意見的答案其實(shí)也不過(guò)是在幫助他自欺欺人罷了。
之前就曾經(jīng)看到有一個(gè)人,去咨詢相關(guān)的問題,只有那些回復(fù)和他心中預(yù)設(shè)答案一樣的人,她才認(rèn)為是有道理的。結(jié)果呢?按照這個(gè)女生自己的想法繼續(xù)發(fā)展下去,事情只會(huì)越來(lái)越糟糕,每況愈下而已。拒絕成長(zhǎng)的代價(jià)也不過(guò)是她自己承擔(dān)——為那些年少的無(wú)知和固執(zhí)買單。
所以,想要得到心靈的成長(zhǎng),就需要有勇氣去接納那些與自己所想不同的答案,并且在心中要有明辨是非的能力,要有根據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)得出結(jié)論的洞察力和判斷力。
勇氣作文 篇4
有這么一則故事,說(shuō)的是:一只獅子和一只老虎同時(shí)看到了同一塊肉,卻又同時(shí)轉(zhuǎn)身離開,都是同樣的理由:獅子沒有把握去戰(zhàn)勝老虎,而老虎也沒有把握去戰(zhàn)勝獅子。其實(shí)老虎與獅子是勢(shì)均力敵的,在這種情況下,決定勝敗的是勇氣,只要鼓起勇氣就能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方,從而打敗對(duì)方,吃到那令人垂延欲滴的肉!
人生亦如此,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),這強(qiáng)弱的對(duì)比不是指實(shí)力,而是心靈的較量,勇氣的迸發(fā),勇氣的比拼。勇氣的重要性不言而喻,英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其他的特質(zhì)自然也就具備了!
勇氣源于自信。每當(dāng)演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候,一方面:他必須有勇氣去面對(duì)觀眾期盼的目光,也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn),有勇氣來(lái)面對(duì)隨之而來(lái)的成功或失敗。另一方面:他必須有勇氣拿出看家本領(lǐng),用真情實(shí)感去感染觀眾,贏得觀眾,戰(zhàn)勝其他對(duì)手。
勇氣,并不代表盲從。有一位德國(guó)軍官和一位美國(guó)軍官命令它們的士兵做出了非常驚人的舉動(dòng),爬上旗桿又跳入海中。兩位軍官得意洋洋地看著另一位中國(guó)軍官,中國(guó)軍官叫來(lái)他的水手,下達(dá)了同樣的命令,但中國(guó)水手沒有執(zhí)行,而是氣乎乎地質(zhì)問:“什么?!您竟然讓我做這樣的事情!簡(jiǎn)直不可理喻!”這番話說(shuō)得讓另兩位軍官瞠目結(jié)舌,中國(guó)軍官得意地說(shuō):“看吧,先生們,這才是真正的勇氣!”是的,真正的勇氣不是盲目地行動(dòng),更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇。真正勇敢的人,不會(huì)無(wú)原則、不思考地胡亂聽從權(quán)威。
勇氣,就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣,就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的拼搏精神;勇氣,就是被圍困三載的莫斯科人民不屈的信念……
作為一位勇者,丘吉爾說(shuō):“你一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代!庇職鉃槟銕(lái)力量,讓你心有猛虎,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),越挫越勇。
勇氣作文 篇5
那是關(guān)于我一年級(jí)的事情,而每當(dāng)我一有困難就能想起來(lái),渾身充滿了勇氣。
一個(gè)周五的晚上,太陽(yáng)公公剛下班,而我們已經(jīng)在練習(xí)拳擊了。師傅一步一步地教,他的話很有力,我們?cè)谒氖痉断,進(jìn)行直拳、鉤拳、側(cè)拳的頻繁練習(xí)。我的個(gè)子不是很高,看上去又瘦弱,所以學(xué)起動(dòng)作來(lái)非常吃力。
到了我害怕的對(duì)打環(huán)節(jié),師傅安排了我和我的“死對(duì)頭”——唐博文對(duì)打。
我們之所以是“死對(duì)頭”,是因?yàn)樗貏e調(diào)皮,總是有事沒事找我的麻煩,還說(shuō)我這不行那不行,讓我非常生氣?伤任腋咭荒昙(jí),長(zhǎng)得又高大健壯,一看到他我心里不由自主地哆嗦、害怕,面對(duì)他,我似乎沒有一點(diǎn)兒勇氣。
“開始!”只聽?zhēng)煾狄宦暳钕,我立刻回過(guò)神來(lái),他以很快的速度朝我沖過(guò)來(lái),左鉤拳,右直拳……打得我措手不及,頭暈眼花,一個(gè)趔趄差點(diǎn)倒下去。我用盡全力支撐自己才沒有重重地摔倒。我很沮喪,但內(nèi)心不服,一些朋友過(guò)來(lái)安慰我,而唐博文則在哈哈大笑。
經(jīng)歷了多次失敗,當(dāng)時(shí)的我如同是一只弱小的螞蟻,他則是一個(gè)巨人,螞蟻能敵得過(guò)巨人嗎?想著他得意的樣子,我心頭的血直往腦門上涌:“等著吧,我一定要打敗你!”
下了課,我要求師傅加練,師傅同意了,他還主動(dòng)留下來(lái)指點(diǎn)我。每次拳擊課我都是早來(lái)晚走,每個(gè)動(dòng)作都會(huì)爛記于心。
兩周后,我突然感覺充滿了力量,心里有了打敗唐博文的勇氣。在對(duì)打現(xiàn)場(chǎng),我如同一頭憤怒的公牛,動(dòng)作又穩(wěn)又準(zhǔn)。幾個(gè)回合,他被我打倒了!全場(chǎng)一陣喝彩聲。
從那以后,我似乎變得強(qiáng)大了。不打不成交,我和唐博文的關(guān)系也來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn),他不再嘲笑我,我們經(jīng)常在一起討論如何打出更好的拳。
現(xiàn)在的我也明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候一定要有勇氣,困難再大,也要積極面對(duì)。
勇氣作文 篇6
從小,我就膽小,干什么事都往后躲,尤其是不敢在眾人面前說(shuō)話。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課,好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。
早晨大約八點(diǎn)鐘左右,我便被老爸送到了六醫(yī)院的對(duì)面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車,老爸就無(wú)情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后,我剛要走,就有人
把我叫住說(shuō):“還要交十元錢飯費(fèi)!蔽耶(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ),無(wú)可奈何地拿出十元錢交給她們。
在門口,有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力,過(guò)了一會(huì)才知道,是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說(shuō):“鼓掌有三大好處,一、提神醒盹。二、對(duì)自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己!闭f(shuō)完后,老師竟然要找人去臺(tái)上重復(fù)剛才他說(shuō)的話。我心想:這需要多么大的勇氣呀。臺(tái)下那么多人,萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,多丟人呀。希望別是我呀?稍绞沁@樣,老師越叫我。
我站到臺(tái)上,完全忘了那三點(diǎn)是什么了,處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺(tái)下,黑壓壓一片,這時(shí),在靠近講臺(tái)的位置,有一雙親切的眼睛注視著我,好像在說(shuō):孩子,不用怕,慢慢想,你能行,一定能行。這時(shí),大腦漸漸冷靜下來(lái),后來(lái)我憑著模糊的記憶,終于想起來(lái)了兩點(diǎn),但是最后一點(diǎn)我是無(wú)論如何也想不起來(lái)了。向著觀眾深深地鞠了一躬,臺(tái)下響起一片掌聲,最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室,老師講了許多,緊接著讓我們出去訓(xùn)練,因?yàn)檫要給家長(zhǎng)表演。有了上次的經(jīng)歷,這一次我鼓足了勇氣,大約在五點(diǎn)鐘左右,我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長(zhǎng),在這過(guò)程中,我沒有一絲的緊張。
展示完了,活動(dòng)結(jié)束了,同時(shí)我也明白了,戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。
勇氣作文 篇7
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期,媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上,這里到處古木參天,耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的'鳥鳴,還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹!”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看,不由發(fā)出一聲驚嘆:“哇!”一棵樹竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間,粗壯的樹干,郁郁蔥蔥的綠葉,樹根斜插在石縫間,兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了,我用手量了量,縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的樹!也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里,面對(duì)貧瘠的環(huán)境,它沒有喪氣,而是默默地生根發(fā)芽,軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái),向上,向上,向上!向上是多么艱難!扭曲著,旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而,它終于伸展了枝干。你看,它的根從石縫間扎進(jìn)去,又從石頭底下鉆出來(lái),縱橫交錯(cuò),像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難,讓生命之光充滿著幸福和的希望。
專家點(diǎn)評(píng):
文章首尾照應(yīng),開頭拋出了文章觀點(diǎn),并在文中敘述的過(guò)程中以自己在天目山公園游玩中看到一棵古樹在巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)為例證。在描寫古樹時(shí),作者觀察細(xì)致,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)地描寫,刻畫出了古樹頑強(qiáng)生命的形象,進(jìn)而引申出人生要頑強(qiáng)拼搏,勇敢戰(zhàn)勝困難的哲理。
勇氣作文 篇8
勇氣是黑暗中的一盞明燈,給我光芒;勇氣是迷路時(shí)的一個(gè)導(dǎo)航儀,指明我方向;勇氣是你懦弱時(shí),催你向前的強(qiáng)大力量,給予溫暖。
小時(shí)候,我體弱多病,總是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒,每當(dāng)我一發(fā)燒,最辛苦的還是媽媽,她總是不分晝夜的陪在我身邊,照顧我。
有一次,我肚子痛的十分厲害,弄的我在床上直打滾,媽媽看見了,立馬跑過(guò)了問我怎么了?我十分痛苦地說(shuō);“我肚子痛,好難受”她聽到我說(shuō)完這句話后,立馬把我送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)我得了急性闌尾炎。當(dāng)時(shí),我聽到這句話,感覺非常害怕,感覺自己可能活不久了,然后,醫(yī)生又說(shuō):“要做手術(shù)住院,必須馬上做手術(shù)。”從來(lái)沒有進(jìn)過(guò)手術(shù)室的我感覺到了害怕,想到了退卻,我害怕自己進(jìn)去之后不可能出來(lái)。更害怕動(dòng)手術(shù)那種痛苦。于是,我抱著媽媽說(shuō):“我不要?jiǎng)邮中g(shù),我害怕動(dòng)手術(shù)的那種痛,更害怕不能再見到您了。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“沒事,媽媽在身邊陪著你呀,你應(yīng)該拿出勇氣去面對(duì)這一切,不應(yīng)該退縮,你是想繼續(xù)痛,還是愿意把病治好呢?你要知道,凡是做什么事情,你都需要勇氣去戰(zhàn)勝,去面對(duì),要做出一副不怕天不怕地的樣子,即使你再害怕,也要想著,凡事都會(huì)過(guò)去,只要經(jīng)歷,才會(huì)長(zhǎng)大的這種心態(tài)去面對(duì)。”
聽完這些話,我頓時(shí)醒悟了,通過(guò)治療,我的病完完全全的好了。
我明白了,只要有勇氣,你就可能成功,只要有勇氣你就有信心,只要有勇氣,你就有前進(jìn)的力量。
勇氣作文 篇9
寒假里我閱讀了一本圖畫書,就是《勇氣》。
這本書歷寫了許多故事,而且每一個(gè)故事都是圍繞勇氣來(lái)寫的。勇氣,是知道還有高山,就一定要去征服它;勇氣,是上探太空——下探深海;勇氣是小草從冰雪下破土而出。
這本書與其他的書不同。這本書里圖畫多,字很少,但意義深刻。它幽默有趣,圖畫畫得很夸張,讓人一看就放聲大笑。它貼近生活,吧我們生活中不敢的事情寫了下來(lái),讓我們知道怎樣面對(duì)才算勇敢。
這本書里,有幾幅圖畫讓我印象深刻。一幅是“勇氣,是在玩一次”,這是許多人在玩過(guò)山車。上面乘過(guò)山車的人臉都變了形,臉呈青色,頭發(fā)都豎了起來(lái),全身都在發(fā)抖,我一看,就笑了起來(lái),又佩服他們的勇氣。又一次,我在游樂園,我想去乘過(guò)山車,可后來(lái)退縮了。我想了好幾次,結(jié)果沒去。看來(lái)我沒有足夠的勇氣。
勇氣,隨處都可以體現(xiàn)出來(lái)。
勇氣作文 篇10
今天,我們又上一堂軍事課,進(jìn)行了爬蜘蛛網(wǎng)、匍匐前進(jìn)、走平橫木、踩秋千板和爬高墻的訓(xùn)練。
開始上課了,教練要求我們1至2報(bào)數(shù),可是男生總是報(bào)錯(cuò),竟耽誤了好多時(shí)間,教練連忙開始比賽,第一關(guān)是蜘蛛網(wǎng),只見大家飛快地爬上蜘蛛網(wǎng),奮力向前沖。我看在眼里,急在心里,我本身就怕高,這可怎么辦呢?輪到我了,我小心翼翼地爬行著,“快!快!”同學(xué)們催促,我只得一個(gè)勁兒向前沖,當(dāng)爬到頂峰時(shí),卻又跨不過(guò)去了,我多次嘗試跨過(guò)去,可總是失敗,但我毫不退縮。
終于,外援來(lái)了,一位同學(xué)幫了我一下,我安全通過(guò)了。接下來(lái)的幾關(guān)比較容易,因?yàn)榇蠹叶挤鲋悖瑺?zhēng)分奪秒,想讓自己的隊(duì)獲勝。到了攀墻,我不禁倒抽了一口涼氣,守在那里的人讓我踩著他們的腿翻上了墻頂。一向膽小的我坐在墻頂上問:“要不要跳下去的?”“要。”于是我壯著膽子,一閉眼,勇敢地跳了下來(lái)。終于,一切都結(jié)束了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了同學(xué)們?nèi)f眾一心,不怕困難的精神很重要,同時(shí),我也收獲了我最想要的勇氣。最后,在結(jié)束這堂課時(shí),指導(dǎo)員還叫了我們一個(gè)“勇者”的手勢(shì),我到現(xiàn)在還記得。
我感謝這次活動(dòng),它讓我受益終身。
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