無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的鼓起勇氣的作文,希望能夠幫助到大家。
鼓起勇氣的作文1
面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的`意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……
面對挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
鼓起勇氣的作文2
有些事情或許只掛在嘴邊,只是你沒有一份勇氣去面對,讓你痛失許多寶貴的機(jī)會(huì)。
我們班每個(gè)星期五都有作文交流,有一次,一位同學(xué)到上面去交流作文,作文的內(nèi)容大概是她鼓起勇氣,向音樂老師請示參加合唱隊(duì)并成功了的事情。為此,老師還特意表揚(yáng)了這位同學(xué),說她有膽量,因?yàn)槭紫纫心懥,才能把可望不及的事情達(dá)成。聽了這位同學(xué)的好作文,好多同學(xué)都鼓起了勇氣,向老師申請參加各項(xiàng)活動(dòng)小組。
田徑隊(duì)的人多了,跳繩的多了,我們文學(xué)社的人也多了。我甚至可以感受到他們激動(dòng)與喜悅的心情,可想而知以前他們看著同學(xué)去了自己也想?yún)⒓拥幕顒?dòng)小組時(shí),流露出的是羨慕的眼神,他們又何嘗不想告訴老師自己的想法呢?而如今他們達(dá)到了,因?yàn)樗麄児钠鹆艘环萦職狻?/p>
一篇作文鼓起了這么多人的勇氣,鼓起了全班的勇氣,讓我感悟出了那篇作文的力量。鼓起勇氣不簡單但也不難,得看你對自己有沒有信心,讓我們每個(gè)人都鼓起勇氣,義無反顧地向自己確定的方向出發(fā),就一定能達(dá)到理想的彼岸。
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