在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
漫步在人生囧圖中，仿佛你的出現(xiàn)是上天的安排，仿佛一切都是我等待千年的緣。一個偶然的邂逅，讓你成為我生命的唯一，你給予從未有過的熱情，從未有過的愛。你的執(zhí)著，你的真情，你的眼淚，你的歌聲，你的文字讓我覺得自己是全世界最幸福的人，甚至傻傻的對未來充滿了憧憬，一切在眼里都是那樣美好，仿佛這世上只有你的存在，只能聆聽到你的呼吸。文字里 的默契，一個眼神，一個符號，在時空中彌漫著愛的氣息，就這樣你給與的風景成為了生命中第一次也是最后一次心動的旅程。
當愛來的時候沒有太多防備，不知不覺走進了你的心里，深深地餡入了（直到今天任然不知道）你是否是謊言編織的神話里，就這樣傻傻的以為孤單的時候有了依靠，孤獨的時候有了歸屬，就這樣傻傻的愛著，傻傻的認為有個人可以懂我，有一個人可以在心靈的世界相惜相依。在虛擬的世界有人可以分享所有的喜和悲，傻傻認為孤傲了一輩子的自己，終于有人讀懂自己的心，傻傻的以為，有人欣賞那是理所應當，那怕全世界的男人為我低眉都是自然。就那樣，為你的執(zhí)著，掏心掏肺，從此心里就有了甜甜的牽掛，苦苦的相思，從相逢到相知，習慣了心底輕輕的牽絆。只是愛只不過是舊夢一場，那曾經(jīng)的一切為愛的煙火，墜落后只是一縷煙，在深秋的路口只剩下枯樹下的你我兩兩相望，苦淚無常。
回首往昔，一次次揮手，一次次回頭，一次次傷害，一次次落淚，走在四季的輪回里。那些舊夢里的幸福，那些曾經(jīng)執(zhí)著后帶給的眼淚一次次讓死去的夢，又一次次死灰復燃，可是夢最終是要醒的，心最終是要碎的，何不早早結束早就沒有結果的旅程，等到最后再完全徹底心碎，那么換來的何止是心碎和眼淚，或許到最后連那些思念的`話語，思念的魂都是奢望，留下的無法想像還剩下什么。只要現(xiàn)在知道，是誰在網(wǎng)線久久凝佇，是誰守望遠遠身影？是誰為了那份相遇傾盡 了所有？夢早因該醒了，心早已經(jīng)碎了，只是心依然在編制著那殘缺的夢，用文字用眼淚，在心中編制美麗的童話，不讓心碎的心更碎，不讓千年的緣就如此擦肩，留下那青煙一樣的瞬間消失無影無蹤。
如今，緣分盡了。唯有裊裊茶煙，依舊輕輕的散著。或許早沒有思念，沒有更多守望。只有手中的筆墨漫漫涂鴉，靜靜吟唱，靜靜品嘗流年里的一幕幕，雖然心底寫滿著傷悲。為何心傷、為何心痛，只有自己默默的淚流，只有自己清楚，沒有誰可以讀懂這心灰意冷的絕望，什么是傷心欲絕，肝腸寸斷。
如果可以倒轉流年，我多么想再走一次，或許就不會留下悔恨的淚。原以為拼命的逛空間，拼命聆聽別人的歌曲，讀別人的故事就可以安慰自己孤獨的靈魂，安慰那受傷的心，可是一切的一切都是徒勞，真的不愿再提起那些過去，那里只有不堪與痛徹心扉，可為何總會不知不覺又用手中的筆墨涂抹你的模樣，又開始了自己都不知道如何走下去的路。
擱在心底的傷口就像個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長，總想找點什么可以讓傷口愈合，讓傷口少一點憂傷的味道。慢慢走，靜靜地尋覓，最后也只有用歌聲，用文字記憶流年，用歌聲記憶情懷，用低吟淺唱描繪傷痕，燃盡剎那的繁華，零落成永恒的灰燼。
永恒作文 篇2
當又一次的鳳凰花開過后，誰來守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機，我們站在樓頂，然后將它們背風拋下，再然后一切都開始淡了，淡到透明！沒有了痕跡！
有時候我總會想海的對面是什么？也許是一個恬淡的小漁村，也許是一個流光溢彩的欲望都市，也許僅僅是某人的一間小破木屋！后來想多了我才突然發(fā)現(xiàn)，海的那邊也許就是我們未知的夢想歸宿！我們都不相信宿命，所以當塔羅牌的占卜結果出現(xiàn)在我們眼前時，我們只是一笑而過，但是“離別”這個“宿命”卻在20xx年的那個夏天真實的讓我們無法不相信，于是我們只能瘋狂的寫同學錄來掩飾我們的無措！
一場電影落幕，離別的音樂總是不可思議的好聽，即使是歡快的旋律也會引來淚水的舞蹈，華麗的悲傷！
離別嗎？我總是安慰自己，沒有必要傷感什么！因為時間會把一切打磨的就像沒發(fā)生過一樣，正因為如此，我們不能保證永遠記得誰，誰來守候我們確曾有過的回憶？也許這才是真正可悲的！
也許我們就像那些花兒開始飄散了吧，我們一時間不知了歸途，導演了一場盛大的“集體私奔”。
現(xiàn)在我總會想起離開那天的場景，那天我們笑著哭了！伴隨著樸樹的那首“他們都老了吧，他們在哪里��？”心中突然空虛一片！
我一直都相信，我們這群孩子會長大，會快樂，會幸福，會實現(xiàn)自己的夢。
永恒作文 篇3
自從學校課堂新改革，我就當上了第四組的組長。我們上課都是面對面的，班上一共有六個小組，我們第四組有10個人，其它五個小組只有8個人，所以我這個組長的責任比較重些，壓力也蠻重的。
在第四組中，能讓我感到家一般的溫暖，家一般的悲喜。假如學校沒有課堂新改革，也就沒有第四組，我可能不會感到其實我能那么開心，能那么幸福。
記得那次語文課上，老師吩咐我們讀課文，就在這時候，我的同桌有一個關于學習這篇課文的資料讓我看，我便轉眼去看那篇資料。老師走到我背后，嚴肅地說：“龐鈺濱，你這幾天怎么變啦……”話音剛落，我就在想：干嘛無緣無故的冤枉我，我明明在看資料，又在那兒說三道四的！我從小到大，最討厭的就是被人冤枉我，被誤解后，又不能解釋，解釋又等于掩飾。剎那間，淚珠從眼角里冒出來。在那次，我哭了快整整一節(jié)課！在那一節(jié)課中，在我的腦海中，永遠記得！在那節(jié)課中，我們組的幾位同學一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬間，我哭得越來越厲害了！那是因為我感到自己很幸福，很感激他們那么關心我。那時候，我真的很想露出我的笑臉，可是常言道：“女人是水做的�！笨粗麄冊诙何业谋砬�，我哭得更厲害了。那時候我心中充滿的是全部是感激，我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時候，你們總是會把我弄生氣，總是會給我添麻煩，令我很討厭你們！可是今天……我在這里忠誠地說聲：“謝謝！”
永恒的第四組，永遠不分離，祝愿第四組永遠團結一心，加油！
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