中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶

2025-02-13 蛹

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 1

　　蠕軟的翅膀在最后一刻被撐開，鮮艷、美麗的色彩如花朵般綻開。它起飛了，飛出我的視線。

　　小小的蛹輕微晃動(dòng)，里面柔軟的生命蘇醒了。似乎可以想象，小小生命體在蛹里慢慢蘇醒、掙扎的姿態(tài)。接著，蛹仿佛難以承受里面生命體對(duì)它施加的力量，十分不情愿地裂開了一個(gè)小口，只是一個(gè)小小的裂縫，卻足以讓里面的生命體看到希望。它更加奮力地掙扎，蛹一下又一下地?fù)u晃著。我似乎在細(xì)小的縫里看見了那個(gè)不斷掙扎的小生命體。它被包裹在一團(tuán)黑暗里，縫外投進(jìn)的一點(diǎn)點(diǎn)光，讓黑暗淺了些�？p隙隨著不斷晃動(dòng)的蛹慢慢被拉長(zhǎng)、變大，我也看見了這小小的生命體輪廓。蛹終于完全裂開，裂口像被撕開的紙張般有著不規(guī)則的裂口。陽(yáng)光溫柔地?fù)湓谛⌒〉纳锷�，小生物似乎歇了口氣，停趴在蛹中央�?/p>

　　丑陋的毛毛蟲結(jié)成蛹，再羽化成蝶，要經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎才得以破繭而出。這是磨煉，是成長(zhǎng)，是它想要成為美麗蝴蝶所應(yīng)付出的代價(jià)。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得成功，又何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉？

　　小小的蛹，包裹的是夢(mèng)想。被蛹包裹的蝶，在蛹中奮力掙扎，它痛苦不堪。但一切都是為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)想——從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。我們也有夢(mèng)想，然而每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都并非輕而易舉。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，總是需要考驗(yàn)的。面對(duì)我們的夢(mèng)想，我們要做的，便是像蛹中的'蝶一樣努力去奮斗。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗時(shí)，難免會(huì)遇到困難�；蛟S我們面對(duì)困難時(shí)，害怕過(guò)、傷心過(guò)，也氣餒過(guò)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，我們不要害怕，不要傷心也別氣餒。只要堅(jiān)持下去，我們便能像蛹中的蝶一般，迎接蛹外更加飽滿的陽(yáng)光。我們離夢(mèng)想又更近一步。

　　被撐破的蛹，放飛的是夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了磨煉，承受了痛苦，被黑暗所洗禮，我們?cè)谧詈笠豢虒?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，一切都是因?yàn)橹暗哪挘屛覀兛梢該伍_飛翔的翅膀。

　　美麗耀眼的蝶，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。陽(yáng)光之下，我仿佛看見了我仍在蛹中的夢(mèng)。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 2

　　人，不可能十全十美。一個(gè)人總有幾個(gè)自己不擅長(zhǎng)的方面，甚至是自己缺憾的……

　　或許你并不美麗，甚至是丑陋的；或許你并不聰明，甚至是愚笨的；或許你并不富裕，甚至是貧窮的。但是，請(qǐng)你不要自卑！

　　你不美麗，是天生的，但你可以讓你的心靈美麗；你不聰明，是天生的，但你可以努力讓自己聰明；你不富裕，是天生的，但你可以靠自己掙錢變富裕。人，這一輩子。總要做些逆反天意的事。毛毛蟲又何嘗不是這樣？上天要它做一只丑陋的蟲子，它不甘。于是它努力拼搏，最后沖破那層束縛它的蛹，成為一只重生的蝶！

　　“上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。”然而不然。等待上帝打開窗的是弱者；去尋找上帝為你打開的窗的是積極的人。然而，只有自己去推開那窗扇的人，才是真正的強(qiáng)者。

　　面對(duì)上天給自己關(guān)閉的那扇門，很多人退縮了。他們畏懼了、害怕了，感覺自己永遠(yuǎn)也推不開那扇門了，更別說(shuō)是把一扇未知的窗戶給打開了。他們認(rèn)命了，不再去和命運(yùn)做斗爭(zhēng)了。他們變成了一個(gè)懦夫！

　　而敢于去拼搏的人，他們不懼困難，繼續(xù)和命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沒有什么能阻擋他們前進(jìn)的腳步。終于，他們重生了！他們以勇氣為刃，劃破命運(yùn)束縛他的.蛹，成為一只重生的蝶！

　　讓生命化蛹成蝶，手握你的缺憾。讓它變成最尖銳的武器，劃破束縛你的蛹。成為一只重生的蝶！一只耀眼的蝶！

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 3

　　此刻，冬日的暖陽(yáng)攝入我的心房，剛剛好的溫度，使人無(wú)比愜意與舒適。

　　生命，沿著它既定的軌道淡淡地行駛著，靜靜地，如潺潺的小溪。其實(shí)，真實(shí)的生活原本就是如此的安靜，沒有太大的起伏，沒有太大的波瀾。我們每一個(gè)人，行走在自己的生命中，靜靜享受著這份安謐與祥和。

　　偶爾有過(guò)的失意或悲傷，偶然有過(guò)的迷茫與惆悵，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們生命的主題。心里偶爾有過(guò)淡淡的憂傷，也會(huì)隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，沉入浩渺無(wú)際的宇宙。多年以后，當(dāng)再次拾起記憶的瓦片，也會(huì)有一種別樣的`滿足。想著，那時(shí)，我是那樣的啊；那時(shí)，我還很意氣用事的啊。這樣想著想著，有些人，有些事，也就隨著年華的逝水，沉進(jìn)了我們記憶的天空。

　　我始終堅(jiān)信著，每個(gè)人都有自己不一樣的人生，或光鮮，或黯淡，或明麗，或失意，或這樣，或那樣……無(wú)需再去歆羨別人所擁有的美麗人生，畢竟每個(gè)人都有自己不同的生活方式。美麗的生命，自己不擁有，徒有歆羨于事無(wú)補(bǔ)。我們能做的，就是靠自己的雙手去開創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。即使不成功，只要曾經(jīng)為之努力過(guò)，足矣。因?yàn)�，人不可以總是活在悲觀失意中，偶爾低下了頭，當(dāng)你再次抬頭去仰望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)還是很美好的。

　　輕輕吟詠陳與義的詩(shī)：燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非。

　　縱使昨暮的梧桐不同于今日，畢竟，它是經(jīng)了歲月的洗禮、經(jīng)了年華的沉淀，變得更加偉岸與堅(jiān)強(qiáng)了。

　　讓我們默默堅(jiān)守心中的靜土，走向自己生命的蛻變，化蛹成蝶，優(yōu)雅飛舞！

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 4

　�、僖粋€(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。

　�、跒榱顺C正自己的口吃，這孩子模仿古代一位演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話�？粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說(shuō)：“媽媽，書上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！�

　�、酆髞�(lái)，他能流利地講話了。由于他的勤奮和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他不但取得了優(yōu)異成績(jī)，而且獲得了良好的人緣。

　�、�1993年10月，他參加全國(guó)總理大選。他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德、帶有人格侮辱的.攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)歷程被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)，使他以高票當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理。人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安。

　�、菔堑模行〇|西我們無(wú)法改變，比如低微的門第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，這些都是我們生命的“繭”。有的東西則人人都可以選擇，比如自尊、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 5

　　當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起時(shí)，我知道，夏天來(lái)了。過(guò)完這個(gè)暑假，我們便要步入繁忙的初二了。恍惚憶起初入星河的情景，碧綠的爬山虎直攀二樓，瀟瀟灑灑的投下一片綠蔭。我們還互不相識(shí)，在自己熟悉的圈子里，作繭，用“陌生”一針一線地將自己禁錮，在空曠的水晶塔中茍延殘喘�？墒菚r(shí)間不允許這樣做，它一點(diǎn)點(diǎn)地將網(wǎng)撕破，強(qiáng)迫我們走進(jìn)新的環(huán)境，很快的'，我們熟識(shí)了，友誼的鳳蝶終于破繭而出，在蔚藍(lán)的天空飛舞。

　　課堂上，我們唇槍舌劍；課堂外，我們攜手歡笑，日子像長(zhǎng)了腿似的，時(shí)間的摩天輪正向高處飛移。窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花將大地覆蓋，(這是回憶，并不是和前文的夏天不符)有人說(shuō)，雪花是天使，呵，上帝派你們來(lái)祝福我們了嗎？這座城市其實(shí)就是一塊夾雜著鋼筋、混凝土的腐蝕鋼鐵，每天在其中游走，早已不知不覺染上了清高的病毒，可我們的友誼不會(huì)變質(zhì)，它伴隨著枯燥的生活譜出一曲曲樂章。我們還是孩子，我們還只是孩子，我們的心靈依舊像水晶一樣透明，大人們，你們不懂，世界上根本沒有壞孩子，成績(jī)不能決定一切，純真的友誼為何要冠冕堂皇地打上黑色印記？你們別忘了，我們只是孩子。張悅?cè)徽f(shuō)過(guò)：孩子是最堅(jiān)韌的人群，他們總是默默的承受下一切----生、離、死、別，他們還不懂得用逃脫的辦法控制痛苦，也不懂得用宣泄反抗折磨。90后，承受的東西太多了，我們的時(shí)間被父母填滿，可為什么，連友誼的空間也要關(guān)閉？

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。如果這樣算是幸福的話，我們寧愿與幸福擦肩而過(guò)，也會(huì)倔強(qiáng)的不流一滴眼淚，不吭一聲。我們要乘著音符的魔毯，去追尋夢(mèng)想。

　　臨近暑期，又要分離了，但友誼之花不會(huì)因短暫的分離而凋謝，愿我們的友誼長(zhǎng)存!

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 6

　　每個(gè)人也都要像化蛹成蝶一樣慢慢的蛻變。漸漸地成熟，漸漸地長(zhǎng)大。或許那個(gè)過(guò)程很艱難，很艱辛，你會(huì)經(jīng)歷很多的事情。會(huì)經(jīng)歷一些你不想經(jīng)歷的事情。可是沒有辦法，每個(gè)人都要經(jīng)歷，不經(jīng)歷你就不會(huì)蛻變，不經(jīng)歷你就不會(huì)成熟，不經(jīng)歷你就不會(huì)長(zhǎng)大。難道你想永遠(yuǎn)變成一個(gè)小孩嗎？不，你不會(huì)的。你在小的時(shí)候總渴望長(zhǎng)大。你覺得長(zhǎng)大之后會(huì)有一些很好的事情發(fā)生，你會(huì)覺得長(zhǎng)大之后會(huì)很幸福�？墒情L(zhǎng)大。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么簡(jiǎn)單，并不是小時(shí)候的自己想象的那么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候我們。開始渴望變小，我們懷念小時(shí)候，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的我們，天真可愛的我們�？墒怯肋h(yuǎn)都回不到過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)變小，我沒有也都不會(huì)變小的時(shí)候�？墒侨绻銢]有長(zhǎng)大的話你就不會(huì)有這樣的想法。所以你不會(huì)。不渴望長(zhǎng)大。我們終究會(huì)有一天長(zhǎng)大，我們終究會(huì)有一天，脫去稚嫩。我們終究會(huì)有一天變得懂事，成熟穩(wěn)重。這些變化我們都無(wú)能為力。我們改變不了，我們不能說(shuō)不變大就不變大，說(shuō)變小就變小。無(wú)論變成什么樣子，我們都不會(huì)滿意，我們都不會(huì)永遠(yuǎn)滿意現(xiàn)在的狀況。人就是這樣。我們不愿承認(rèn)，但也不能否認(rèn)。

　　我們終究是要蛻變的.，蛻變之后的你不會(huì)再像以前的你一樣了。會(huì)變成另一個(gè)自己。要的一切都是新的。所有的一切都好像可以重新開始。可是實(shí)際上我們都知道。沒有真正的重新開始。自己經(jīng)歷過(guò)的那些事，腳永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它只會(huì)變大，但永遠(yuǎn)都不會(huì)徹底的忘記你，永遠(yuǎn)都會(huì)留下一點(diǎn)印象，在內(nèi)心深處，可能突然就會(huì)想起來(lái)。有可能突然就會(huì)忘記。

　　一定要記住。我們終究是要蛻變的。就像化蛹成蝶那樣。別后悔，無(wú)論做什么事情，都不要后悔。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 7

　　今天是星期六，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，翻著一本雜志，無(wú)意中看到一片很感人的故事，里面說(shuō)：一個(gè)小孩子，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉麻痹，嘴角畸形，說(shuō)話的時(shí)候，嘴巴歪向一邊，還有一只耳朵失聰。

　　為了矯正自己的口吃，這個(gè)孩子模仿古代的一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石頭說(shuō)話。看著嘴巴和舌頭都被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他幫媽媽擦著眼淚，說(shuō)：“媽媽，書上說(shuō)，每一只美麗的蝴蝶，都是沖破束搏它的繭之后，才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利的說(shuō)話了，因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了良好的人緣。

　　1993年10月，他參加了全國(guó)選拔總理的競(jìng)賽，他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告來(lái)諷刺他的臉部，還寫上了這樣一句話：“你們要這樣的人來(lái)當(dāng)你們的總理嗎�！钡牵@種極不道德的作法，招致了許多選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的.同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”競(jìng)選口號(hào)，是他以高票當(dāng)選為總理，并在1999年第二次選舉總理競(jìng)賽時(shí)再次獲勝，成為連任總理。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。

　　讀完文章，我在想，是的，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門第;丑陋的相貌，痛苦的遭遇，這些都是生命中的“繭”。但是有些東西則人人可以選擇，比如：自尊、自信、毅力、勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，由蛹化蝶的生命之劍。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 8

　　一天，小毛蟲在草叢中吮吸著甘甜可口的露水，并不時(shí)吃些鮮嫩的草芽。這時(shí)，蜜蜂姑姑飛來(lái)了，在小毛蟲身旁的小野花里采了些花粉和蜜，蜻蜓哥哥也飛來(lái)了，給蜜蜂姑姑送蜜。小毛蟲想：“要是我可以有一雙透明的，長(zhǎng)長(zhǎng)大大的翅膀就好了!”

　　三天后，小毛蟲吐出了許多絲，結(jié)了一個(gè)溫暖、舒適的.蛹，它覺得好累好累，便在蛹中睡著了，它夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一雙堅(jiān)硬的翅膀，一雙五彩斑斕、發(fā)著藍(lán)色光輝的美麗翅膀。它飛呀飛，飛過(guò)了它的家——一望無(wú)際的青草地，來(lái)到一片花的海洋，在那兒生兒育女，繁衍后代。

　　一天，小毛蟲醒過(guò)來(lái)，它感到背上一陣撕心裂肺的疼，好像有一把刺刀捅破了它的背，小毛蟲在蛹中又累又餓，現(xiàn)在又鉆心的疼，它只能無(wú)力的扭動(dòng)著瘦小的身軀，最終累暈了過(guò)去。

　　半個(gè)月過(guò)去了，小毛蟲又有了力氣，它咬開了蛹，身體從一個(gè)小洞中擠了出來(lái)，小毛蟲正想慢慢蠕動(dòng)著向河邊挪去，它驚喜地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了了六條細(xì)細(xì)的小腿。它走向小河，平靜的湖面上出現(xiàn)了一只漂亮的蝴蝶，而不是一條丑陋的小毛蟲，它非常高興。頃刻間，它明白了一個(gè)道理：只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定能見到彩虹。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 9

　　小時(shí)候，我特別討厭毛毛蟲。你看它那肉乎乎的，蠕動(dòng)著的暗色身子，真讓人看得惡心。有時(shí)在枝上見到好幾條毛蟲，我都會(huì)別過(guò)頭去。

　　與之相反，我最喜愛的是蝴蝶。在春天的花叢中，處處可見蝴蝶的身影。它們多漂亮啊---兩片輕盈的彩色翅膀，優(yōu)美的身姿，在花叢中翩翩起舞。

　　可是，有一天，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？蝴蝶是由毛蟲變化而來(lái)的！”我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)論如何無(wú)法把丑陋的毛蟲和漂亮的蝴蝶聯(lián)系在一起�！罢娴膯�？”我驚異地問，就像聽到有外星人在我家似的�！爱�(dāng)然！”

　　原來(lái)，每一只毛蟲在冬天來(lái)臨之時(shí)，都會(huì)吃充足、大量的食物，然后爬到樹上，用自己吐出來(lái)的'絲，一圈又一圈地把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。然后，它們就在這小小的蛹里，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄能量，然后在次年春天，破蛹而出，化蛹成蝶。而這個(gè)過(guò)程，必須由它自己親自來(lái)完成，任何人都不能幫忙。如果有人剪破了它的蛹，那毛蟲就不用掙扎了，可以直接出來(lái)----但這種“接受”了幫助的毛蟲，往往得不到一生中第一次磨煉，所以夭折的有大半。

　　聽完毛蟲的故事，我深受感動(dòng)。同時(shí)，我也想起了自己。我在學(xué)習(xí)時(shí)，不是遇到困難就馬上向別人求助嗎？我何曾像毛蟲那樣，獨(dú)立地迎接生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)？沒有，我還是依靠老師、父母。如此看來(lái)，我連小小的毛蟲都不如了，與它們相比，我感到羞愧，我有什么資格說(shuō)它們丑陋？它們才是最美麗的！

　　其實(shí)，現(xiàn)在的我們，也像蛹里的毛蟲一樣，積蓄著能量，等待化蛹成蝶的那一天的到來(lái)。而是否能成蝶，就看你做了什么：是勤奮地學(xué)習(xí)，積蓄能量，還是游手好閑，浪費(fèi)時(shí)光？當(dāng)那一天終于來(lái)到時(shí)，勤奮者化蛹成蝶，虛度光陰者，就只能永遠(yuǎn)做一只毛蟲了！

　　努力學(xué)習(xí)吧！在未來(lái)，等待你的將是化蛹成蝶！

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 10

　　我是轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)的，面對(duì)這個(gè)全然不知的城市。一切對(duì)于我，只是陌生。它帶給我的，只是一種畏懼，一種不知所措和那絲自卑。久而久之，我便覺得自己是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人。面對(duì)這一切，我無(wú)法改變。然而讀了《讓生命化蛹成蝶》我，明白……

　　“一個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，左臉局部麻痹，嘴角畸形，一耳失聰……”文章的開頭就讓我倍感驚奇與同情。上帝對(duì)他太殘忍了，竟讓他經(jīng)受這么多的不幸，更可悲的是這種不幸是無(wú)法改變的'。

　　而主人公卻不因此氣餒，埋怨什么。面對(duì)自己的口吃，他模仿古代一名有名的演說(shuō)家，嘴里含石子說(shuō)話。當(dāng)母親因心疼他，讓他停止時(shí)，他說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”他堅(jiān)信自己，并用行動(dòng)展示。勤奮，善良，努力，堅(jiān)強(qiáng)……最終讓他參加到了全國(guó)總理大選�；髁四侵缓�

　　但這不幸沒有停止。他的對(duì)手竟利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，并寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎？”本身就已經(jīng)有了缺陷，現(xiàn)在還有人去揭這層傷疤。這無(wú)疑是雪上加霜，火上澆油了，這更是一種侮辱，一種卑鄙的行為。對(duì)他也會(huì)是一次不小的傷害。

　　而他的經(jīng)歷被人所知后，意外贏得了更多人的支持與尊重。他的競(jìng)選口號(hào)就是“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”。這一次，他不僅就任了，并成了加拿大第一位連任兩屆總理。他真的變作了一只美麗的蝴蝶。讓？克雷蒂安被人們親切的稱作“蝴蝶總理”。

　　讀到這里，我不禁為這位“蝴蝶總理”豎起大拇指。不單是他的成就，更重要的是他內(nèi)心深處那種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，信心，自尊……讓他的生命化蛹為蝶。

　　人的生命不會(huì)一帆風(fēng)順，那重重的困難猶如厚厚的繭，想變漂亮的蝴蝶，需要我們自身的那種拼搏�；蛟S我們不能改變什么，但至少，變成蝴蝶的方法就掌握在你我手中。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 11

　　暴雨中，泥土微微顫動(dòng)，那是等待萌發(fā)的種子，忍受著最后的負(fù)重，期待破土而出。深山里，群山巍峨不動(dòng)，那是積聚能量的化石，承受著千年的寂寞，等待釋放光和熱。黑夜里，蟲蛹絲絲作響，那便是厚積薄發(fā)的毛毛蟲，掩藏在丑陋的軀殼下，等待化蛹成蝶。

　　在等待中，忍辱負(fù)重；在等待中，期待未來(lái)；在等待中，積聚能量。等待，看似平凡，卻如滾動(dòng)中的巖漿，洶涌時(shí)的.大海，經(jīng)歷著真正的磨礪。

　　愛情中的等待是梁山伯與祝英臺(tái)被迫分離卻誓死相守的堅(jiān)定；是羅密歐與朱麗葉為家族仇恨所迫卻執(zhí)著追求的勇敢；更是牛虻為了革命事業(yè)掩藏真相，至死才對(duì)愛瑪吐露心曲的堅(jiān)忍。

　　藝術(shù)中的等待是伯牙幾十年勤心苦練琴藝，始終不放棄對(duì)知音的尋覓；是凡·高不顧世人唾棄、生活潦倒，卻永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，手握畫筆，描繪真摯的內(nèi)心；更是羅丹一絲不茍，幾千次易稿重來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十年，無(wú)情自我反駁，才最終完成的傳世名作。

　　科學(xué)中的等待是祖沖之寒窗苦讀，苦心鉆研，第一次計(jì)算出圓周率；是愛迪生兩千多次試驗(yàn)失敗，幾百次嘗試新的材料，最終制成電燈，點(diǎn)亮黑夜；更是愛因斯坦背負(fù)著民族仇恨，在戰(zhàn)火紛飛之中，不斷思考、堅(jiān)持探索，終于發(fā)表《相對(duì)論》，改變世界。

　　事業(yè)中的等待，像革命者幾經(jīng)失敗，堅(jiān)守信念，等待時(shí)機(jī)；如教師從零教授，勤心教導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)愛，刻刻叮嚀；也若白手起家的企業(yè)家，以幾間舊平房為基地，幾個(gè)人酷暑寒冬，苦心經(jīng)營(yíng)。

　　而人生中的等待，是所有等待的總和，也是所有成功的起點(diǎn)。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷等待。寒窗苦讀十余載的我們，以?shī)^斗和堅(jiān)持證明了我們的實(shí)力。在未來(lái)風(fēng)雨中，也許還會(huì)有慘重的失敗讓我們?cè)俅蔚却�，而我們知道，那只是黎明前的黑夜，只要有恒心，�?jīng)得住磨難，當(dāng)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從東方升起之時(shí)，所有的丑小鴨都會(huì)變成白天鵝，所有等待后的我們，都將化蛹成蝶。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 12

　　只要能經(jīng)歷磨練、挫折和掙扎，就一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　卵

　　在一片葉子上，有顆卵靜靜的躺著。它仿佛遠(yuǎn)離了世界，獨(dú)自吸收著天地之靈氣。不理會(huì)外界的鳥語(yǔ)花香，不在乎外界的流光溢彩。只靜靜的躺在葉子上面，孕育著另一個(gè)小生命。它在期待著，期待著生命的復(fù)蘇。所以，它帶著唯一的信念，沖破那一層層黑暗…

　　蟲

　　空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么的明媚，花兒是那么的芳香。它終于破繭而出，擺脫了那層層的黑暗。眼前的世界多美妙，可是…它感覺自己的.身體長(zhǎng)滿了棘刺。所有的動(dòng)物都遠(yuǎn)離它，嘲笑它，還喊它是“丑陋的毛毛蟲“。它感覺又回到了從前。那個(gè)只有孤獨(dú)、黑暗、冰冷的從前。它不要，不要那樣。于是它學(xué)會(huì)拼命的取食，不斷的蛻皮。就是為了改變自己。只要不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，就一定會(huì)有奇跡。

　　蛹

　　當(dāng)它對(duì)食物都十分厭倦時(shí)，它便沉沉的入睡了。不知過(guò)了多久，也許就到它沒有意識(shí)存在了。就像和剛來(lái)到這個(gè)世界一樣。只有孤獨(dú)、黑暗、冰冷。它什么也感覺不到，就像快消失了一般。盡管都說(shuō)它丑陋和惡心，但其實(shí)它還是很熱愛這個(gè)世界的。它怕，怕那種處在黑暗的無(wú)助又無(wú)奈�，F(xiàn)在看起來(lái)，這個(gè)物體好像沒有了生命的跡象，也聽不到生命的聲音。任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。它都沒有絲毫的放棄和懼怕。就像它那脆弱的體內(nèi)有根不斷的傲骨一樣。一天，二天，三天，四天…二十一天以后，這個(gè)物體終于有了生命的跡象…

　　蝶

　　它在次獲得了新生，當(dāng)它完成最后一次蛻變以后。它在所有的動(dòng)物中，是多么孤傲。一身色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對(duì)棒狀觸角。這些都是身份的象征。經(jīng)過(guò)幾天的沉淀，它長(zhǎng)成了一只美麗的蝴蝶�；▋簽樗_放，鳥兒為它婉囀。它不再是那個(gè)沉默的卵、丑陋的蟲、孤寂的蛹了，現(xiàn)在它化蛹成蝶了。它開始四處飄飛，去迎接生活的美好。它相信，這就是最美的奇跡。

　　有了卵的目標(biāo)，蟲的努力，蛹的堅(jiān)持，才會(huì)有蝶的奇跡!

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 13

　　取出、翻開、墨香、閱讀。

　　透過(guò)漫漫書香，我穿過(guò)滾滾紅塵，踏上了一片交織著墨香、蟬衣的土地上。指尖輕輕地劃過(guò)一張張輕微發(fā)黃的蟬衣，心靈浸沒在一縷縷夾雜這高原氣息的墨香中。

　　我踏上了一片寒冷、質(zhì)樸的大地上，我拿起一小撮泥土，輕輕地抹了些許在鼻孔下面。我聞到藏族那如同青海湖水的純真、樸素的風(fēng)情。沒錯(cuò)，我閱讀的正是《倉(cāng)央嘉措》。

　　漫步在透明如鏡的青海湖湖畔，在那沾著滴滴露水上的芬芳鮮草踏過(guò)。身旁縈繞著清晨的水汽，心中充斥著舒爽與怡曠。

　　但是，倉(cāng)央嘉措就是在此隕落，最終與冰冷透徹的湖水融為一體。沒錯(cuò)，他心中的真、善、美與此交織成花，綻放在了連綿雪山，綠草茵茵的青藏高原上。她的燦爛生命并沒有就此終結(jié)，反而才剛剛開始。她用她的肉體一生為西藏做了許多巨大的貢獻(xiàn)，但是她的精神之花在世間萬(wàn)物的`精神上早已爛漫山野。

　　踏進(jìn)時(shí)光匆匆的河流，我停留在歲月的足印下。拉直記憶的曲線，我依稀記得小時(shí)候媽媽在書房下教我讀書�；椟S的燈光下，一杯熱茶的熱氣從清澈中泛點(diǎn)青黃的茶水中緩緩升起。媽媽用手指點(diǎn)著一個(gè)字，然后我的眼睛看著媽媽的嘴型跟著讀。圓嘟嘟的小嘴上咿咿呀呀的，媽媽看見我的這副模樣，笑了。

　　她的笑容里夾雜著只有母親才擁有的慈愛與呵護(hù)。她邊笑邊說(shuō)著：“你這小家伙，讀書讀得這么認(rèn)真，以后口才一定很好！”雖然年幼的我不知道她在說(shuō)什么，但是我也跟著一起咯咯地笑了。

　　合上書本，收回記憶，回到現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)被這本書與母愛所交織穿插的世界搞混了。每一次閱讀的書籍都不同，每一次的書香風(fēng)情也各有異同，每一次的感受體驗(yàn)也不同。但是毋庸置疑的是，他們都促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

　　這種成長(zhǎng)，不僅僅是身體方面的浴火重生，更是豐盈了我精神的羽翼，令我化蛹成蝶。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 14

　　曾幾何時(shí)，有個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)闅埣矊?dǎo)致左臉部麻痹，說(shuō)話時(shí)嘴巴歪向一邊，還有一只耳朵也失聰了。他為矯正口吃，模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，甚是心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只美麗的蝴蝶都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶!”后來(lái)，他提出的“使國(guó)家和人民變成一只美麗的蝴蝶”的'口號(hào)，使他以高票當(dāng)選。他，就是加拿大第一位連任兩屆總統(tǒng)——讓·克雷蒂安。

　　其實(shí)，丑陋的相貌，說(shuō)話的口吃，嘴角的畸形，耳朵的失聰都是他生命中的“繭”，這些都是無(wú)法改變的事實(shí)，但是，他利用自己的自信和毅力，努力突破了他的“繭”，最后，他終于變成了一只真正美麗的蝴蝶。

　　要想變成一只美麗的蝴蝶，可是很不容易的，要想破繭而出，必須要付出，必須要努力，必須要自信，毅力和勇氣當(dāng)然也不能少。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏，相信我們一定會(huì)像他那樣化蛹成蝶!正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以忍性曾益其所不能。”是啊!人生路上甜苦和喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候，誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)港中，寧有波濤洶涌的自由!朋友啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

　　世界上的許多偉大的奇跡都是這樣產(chǎn)生的�；艚�18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻患上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以頑強(qiáng)的毅力與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要?jiǎng)e人或機(jī)器幫忙，但仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，最后，終于化蛹成蝶，成了偉大的天體物理學(xué)家。眼瞎的彌爾頓，耳聾的貝多芬，啞巴的帕格尼尼又何嘗不是這樣?就是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)的突破了自己的生命之繭，才最終獲得了成功。

　　是啊!我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有不足之處，就看你要不要去克服它，敢不敢向它挑戰(zhàn)，再苦再難，只要堅(jiān)持不向困難低頭，相信最后人人都能成為美麗的蝴蝶，綻放出圣潔的光芒。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 15

　　我曾經(jīng)是一顆最不起眼的砂粒，或是一只木然的蟲蛹。打從記事起，我就一直生活在濃郁的陰影之中。每當(dāng)我跟小伙伴一起玩耍的時(shí)候，小伙伴的爸爸媽媽總是將他們喊走，留下我一個(gè)人愣在原地發(fā)呆。

　　小學(xué)一年級(jí)了，我們開始學(xué)拼音識(shí)漢字，一次，老師讓我拼讀“潘”字讀音，我緊張地站了起來(lái)，答道：“p-a-n”。頓時(shí)，班內(nèi)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們笑得前仰后合，刺耳的笑聲沖擊著我的耳膜。

　　“哈，哈，結(jié)巴……”有個(gè)外號(hào)叫“大臉貓”的男生大聲喊著，并向我擠眉弄眼，只記得我飛快地跑出教室，一路狂奔，眼淚紛飛，直奔到家。

　　媽媽看在眼里疼在心里，下定決心幫我治好口吃的毛病。于是，找了一塊干凈的鵝卵石讓我含在嘴里，用舌頭上下左右來(lái)回?cái)[弄，然后練習(xí)說(shuō)話。有了一線希望，我便刻苦練習(xí)，有時(shí)嘴里磨出血泡，我也硬著頭皮，毫不在乎。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書、朗誦。春天的清晨，我坐在門前的草地上，讓睡眼惺忪的小草聽我朗讀；夏天的傍晚，我不畏炎熱，欲跟樹上的知了一比高下；秋天的放學(xué)途中，我讓翩翩起舞的落葉伴我一起朗讀；冬天的午后，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著純潔的雪花，高聲朗讀。有位哲人說(shuō)過(guò)：“成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡�！惫识覉�(jiān)信：只要不懈努力，我定能成功化蛹成蝶，改變自己。

　　上三年級(jí)時(shí)，我在一節(jié)語(yǔ)文課上，勇敢地舉起手，即使說(shuō)話磕巴，我也堅(jiān)持回答完畢。當(dāng)我釋然地坐在座位上時(shí)，仿佛內(nèi)心有個(gè)聲音在說(shuō)話：“看吧，你也能完整地回答問題，你是好樣的.。”慢慢地，我說(shuō)話變得流暢了，讀書也不磕磕巴巴了。我從陰影中走了出來(lái)，變得陽(yáng)光了，我仿佛已經(jīng)咬破了堅(jiān)實(shí)的繭殼，化蛹成蝶了。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校演講活動(dòng)。流暢的語(yǔ)言，激情的演講，讓我成為了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上閃亮的一員。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著臺(tái)下的陣陣掌聲，我感慨萬(wàn)千。

　　一顆最不起眼的砂粒，只要經(jīng)過(guò)不斷打磨，也會(huì)變成閃亮的珍珠；一直沉睡著的蟲蛹，只要經(jīng)過(guò)不懈努力，也能化繭成蝶。當(dāng)人們?yōu)槲业某晒炔蕰r(shí)，我卻要為自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直面人生的勇氣而喝彩，為自己的艱苦努力而大聲叫好。

　　因?yàn)�，我終于改變了自己！

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 16

　　天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣的寒意，忽然之間如夢(mèng)初醒，原來(lái)一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉!她拉得多好，可沒有你那時(shí)的水平高，現(xiàn)在，你退步了……”

　　我一直以為隨著時(shí)間的流逝，人總會(huì)進(jìn)步的，哪知到“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時(shí)自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？

　　匆匆，時(shí)光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問自己，這一年來(lái)你做了什么？365個(gè)日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的就沒有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時(shí)光再也回不來(lái)了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒有的，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，與想象中的結(jié)果彼有距離。

　　就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過(guò)了？我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢？總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)它的滋味，我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺到彼此的呼吸，能相互感覺到同伴的支持，這就足夠了，但愿這不是一個(gè)夢(mèng)，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓我像夸父逐日那樣，沒有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。

　　我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的'眼淚追不回逝去的時(shí)光，我也知道，明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難，我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。

　　即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，開始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行……

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 17

　　她想化蛹成蝶，只因見他在飛舞。

　　那時(shí)還只是小小的毛毛蟲，她生活在繁花似錦，生機(jī)盎然的林間。經(jīng)�？吹讲实婏w，他們姿態(tài)優(yōu)美、自在隨意。但她不在意，不羨慕，也不著急。她知道，未來(lái)的某一天，自己也可以像他們一樣翩然飛起。

　　是的，她本不著急。她懂得享受生命的每一個(gè)瞬間，每一種格局。她享受柔和、享受緩慢，因?yàn)橹烙幸惶熳约阂矔?huì)擁有疾風(fēng)般的速度；享受平凡、享受冷寂，因?yàn)橹烙幸惶熳约阂矔?huì)擁有燦爛。她愿意一切自自然然。

　　可是，不經(jīng)意的，她看見他飛舞在林間。他自顧自飛舞著，有著與其它蝴蝶一樣美麗的翅膀，一樣的'姿態(tài)，卻還有與眾不同的讓她震撼的蒼涼。

　　怎能如此蒼涼？而且不僅僅是蒼涼，只是蒼涼將他的魅力盡情的釋放。在她看來(lái)，他是如此憂郁，如此高貴、如此神秘……他擁有她希望感受的一切美麗，這美麗讓她癡迷。于是，她想化蛹成碟，像他一樣完美，有如他一樣的翅膀，這樣就可以飛到他的身邊，一起自由飛舞。

　　有點(diǎn)等不及，她慌亂，她迷失，她決絕，她堅(jiān)強(qiáng)。克服一切難以想象的困難，她開始。經(jīng)過(guò)不能言喻的痛，經(jīng)過(guò)最難忍的寂寞，她獲得了想要的能力和美麗。

　　終于化蛹成蝶，她無(wú)比欣喜，她不顧一切的向他曾經(jīng)逗留的地方快速飛去。

　　可是，繁花依然似錦的林間，已沒有了他的蹤跡。他，在她努力追尋的歲月里，已經(jīng)變了模樣、丟了美麗、失了蹤跡。

　　這也不能怪他啊，他的腦海里從來(lái)沒有與她相關(guān)的記憶——他從來(lái)不知道有一只小小的毛毛蟲對(duì)他充滿熱愛；她的追尋從來(lái)只有她自己知道；她的愛從未對(duì)他說(shuō)起。只因，當(dāng)初她只是一只小小的毛毛蟲，她與他隔著無(wú)法訴說(shuō)的距離。今天，可以訴說(shuō)了，卻已沒了可以訴說(shuō)的契機(jī)。

　　世間有一種愛，永遠(yuǎn)隔著無(wú)法逾越的距離。就像她，終于化蛹成蝶，他卻已向滄海飛去。飛去，永遠(yuǎn)不知道她有多愛自己�；蛘撸词怪�，他也不會(huì)在意，他仍只會(huì)顧自離去。

　　他已然離去，現(xiàn)在的她一派蒼涼，正如他的蒼涼亦來(lái)自與她相似的經(jīng)歷——他們化蛹成蝶，是為了刻意追尋，可追尋的從來(lái)只是無(wú)法把握、無(wú)法逆轉(zhuǎn)的宿命。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 18

　　美麗的蝴蝶是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程蛻變而成的。盡管曾經(jīng)的樣貌是那么的令人毛骨悚然，可是經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮便會(huì)煥然一新。

　　曾經(jīng)的我依偎在外婆的懷里，享受著她拿著那把古老的扇子為我扇風(fēng)，聽她講那我不懂的“過(guò)去的事”。只是不時(shí)的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)淚水會(huì)莫名其妙得從姥姥臉頰上流下來(lái)，以為是沙子吹進(jìn)眼睛里，便用幼稚的小手將她的淚水檫去，這時(shí)，外婆把我抱的更緊了，當(dāng)時(shí)我還以為是我做錯(cuò)了什么事。

　　漸漸的，我已經(jīng)步入了小學(xué)，在課堂上。老師教給了我很多不懂的東西，每次回到家我都會(huì)羅哩羅嗦得講給外婆聽，但有一天我突然回到家里，發(fā)現(xiàn)往常這個(gè)時(shí)候桌子上熱騰騰的菜飯沒有了，外婆躺在一旁的藤椅上，閉著眼睛，手里還握著那把懷舊的'蒲扇。她睡著了，我并沒有去叫醒她，而是輕聲放下書包慢慢的移到她的身旁，靜靜的看著她，靜靜的……

　　我也不知為什么，我可以這么安靜的看著外婆，一股莫名的悲傷涌上心頭。她枯瘦的手仿佛冬季里凋零的荷花的葉柄，臉上松弛的皮膚，顯得那么蒼老，額間，老年斑蓋去了皮膚的光澤，她的聽力也減弱了，有時(shí)候一句話聽好幾遍都聽不清……

　　落葉被風(fēng)卷向蒼穹一顆顆陳年老樹，一是光禿禿的樹枝，直直的伸向遠(yuǎn)方。樹干上多出了幾個(gè)奇怪的洞，可能是歲月留下的痕跡吧。樹上的鳥也因?yàn)榧拍w走了……然而那棵老樹也依然憧憬著來(lái)年的春天。

　　有一天，我突然讀懂了她眼中的寂寞，然而我已經(jīng)讀初中了，一個(gè)老人的寂寞比熱鬧更容易讓人安靜下來(lái)，我好想安靜下來(lái)聆聽她的心聲，哪怕是一絲絲回音，忽然間感受到了她內(nèi)心的悲傷，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)懂在外婆的內(nèi)心的那種說(shuō)不出的悲涼。

　　伴著她隨風(fēng)落空的惆悵和那么多美麗的傳說(shuō)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，擯棄了所有的明滅悲傷。外婆離開了我，永遠(yuǎn)的離開了我們。在那一夜，我忽然之間長(zhǎng)大了，我懂得長(zhǎng)大了就要學(xué)習(xí)承受：就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，包括生離死別。我不要用外婆的生命去讓我了解成長(zhǎng)的含義，這太不值得了。

　　黃昏日落了，我再也不是曾經(jīng)那個(gè)愛哭泣、愛玩泥巴的小孩了，因?yàn)辄S昏日落不是象征著結(jié)束，而是新的開始，新的希望，是蟲蛹蛻化成蝶的美好瞬間。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 19

　　天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣的寒意，忽然之間如夢(mèng)初醒，原來(lái)一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉！她拉得多好，可沒有你那時(shí)的水平高，現(xiàn)在，你退步了�！�

　　匆匆，時(shí)光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問自己，這一年來(lái)你做了什么？365個(gè)日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的`就沒有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時(shí)光再也回不來(lái)了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒有的，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，與想象中的結(jié)果彼有距離。

　　就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過(guò)了？我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢？總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)。

　　它的滋味，我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺到彼此的呼吸，能相互感覺到同伴的支持，這就足夠了，但愿這不是一個(gè)夢(mèng)，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓我像夸父逐日那樣，沒有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。

　　我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時(shí)光，我也知道，明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難，我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。

　　即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，開始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 20

　　樸實(shí)無(wú)華的文字中透著溫情與幽默，在閱讀《假小子戴安》時(shí)心頭一暖，忍不住開懷大笑。但笑過(guò)之后細(xì)細(xì)品味似乎又彌漫著淡淡的憂傷，不禁讓我憐惜起這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的女孩了。這就是我讀完這本書之后的第一印象。

　　戴安，生于一個(gè)單親家庭，從小缺少父愛。李小俊，同樣生于單親家庭，同樣缺少父愛。因?yàn)橥瑯拥慕?jīng)歷，使他們的心越來(lái)越近。那是一種超出友情又低于愛情的感情，是純潔、毫無(wú)雜質(zhì)的感情。可是，李小俊媽媽的出現(xiàn)，卻打亂了他們的關(guān)系。她懷疑兒子早戀，不分青紅皂白地懷疑，甚至去學(xué)校找米蘭老師，但沒有得到米蘭老師的認(rèn)同。她不知道，李小俊和戴安為什么會(huì)越來(lái)越近？但我知道，正是因?yàn)樵谒麄儽舜诵撵`的深處，需要理解和溫暖。也正是因?yàn)檫@件事，我第一次看到戴安哭了，她哭得那么傷心，傷心地令我心碎。我這才發(fā)現(xiàn)外表狂野的假小子戴安，內(nèi)心并不是那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　第二次看到戴安哭，是她在得知自己視為知己的安先生居然就是自己的親生父親。那時(shí)，她將自己灌醉，哭了整整一個(gè)晚上。此刻，她那堅(jiān)強(qiáng)外表下包裹著的脆弱而又敏感的心靈，在月光下毫無(wú)保留地顯露出來(lái)了。她的心緒、她的痛苦恐怕只有天上的繁星才能明白。此時(shí)的她就像一只孵在蛋殼里的小雞在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下，蛋殼毫無(wú)預(yù)兆地破碎了，小雞失去了保護(hù)自己的偽裝。赤裸裸地將自己展現(xiàn)在大干世界面前，因此對(duì)世界充滿了無(wú)助與迷茫。

　　故事最后的結(jié)局，是一個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局，也是最好的結(jié)局。因?yàn)椋适掠肋h(yuǎn)只有開始，沒有結(jié)束，戴安的故事也是如此，永不落幕。這個(gè)不完美的'結(jié)局，給了我發(fā)揮想象的空間，讓我為戴安尋找一個(gè)最好的歸宿。在逆境中成長(zhǎng)的戴安像只默默無(wú)聞的毛毛蟲，因?yàn)樗绕渌呐⒃庥隽烁嗟哪ルy和挫折，所以戴安比她們勇敢、比她們成熟、比她們善解人意。同時(shí)，戴安也比她們更早地蛻變成一只美麗的蝴蝶。

　　其實(shí)每個(gè)人都是只毛毛蟲，都會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。不過(guò)，當(dāng)毛毛蟲變成蝴蝶的那一刻，是最痛苦、最悲壯，也是最美麗的時(shí)刻。在那時(shí)，我們的心靈需要的不是他人的教誨，而是一份寧?kù)o，一份和諧。這樣，在孤獨(dú)的境界里，我們的靈魂才能進(jìn)入沉思的狀態(tài)，進(jìn)行精神上的反省和自我交流。這個(gè)過(guò)程，也許會(huì)很痛苦，甚至有些殘酷，但是，卻是旁人無(wú)法替代的，同時(shí)也是一個(gè)人的成長(zhǎng)不可缺失的。

　　中學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志作文：化蛹成蝶 21

　　深夜，我披著月光，獨(dú)上西樓，憑欄眺望那遠(yuǎn)處的燈光，那閃爍的星辰如同你的微笑，明滅了悲喜，凝固了時(shí)光�！鞍�，很抱歉”是我此刻最想說(shuō)的一句話。

　　十多年前的我第一次有不安的感覺是由于一場(chǎng)車禍，因?yàn)槲业母赣H在車禍中摔斷了腿住進(jìn)了醫(yī)院。我呆在醫(yī)院門口，望著臉色慘白的母親與雖在病床上的父親，我真想哭，他們是我最親密的人，他們承受的痛苦，我卻不能分擔(dān)。父親看了我一眼，笑了，那口皓齒猶如天邊閃爍的星辰，照亮我黑暗沉寂的心。他說(shuō)：“每一只蛹必須經(jīng)歷困難，曲折才能變?yōu)橐恢缓�。每個(gè)人都要經(jīng)歷困難，不必退縮，畏怯，要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。”是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？

　　人的一生總有許多失敗與失意，像我，最近就遇到了一個(gè)坎，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的懶惰和考前的不認(rèn)真導(dǎo)致了我期中考試考了70分，望著那驚人的分?jǐn)?shù)，我的心都在流血，聽著同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)，看著他們自豪的神情，我大聲責(zé)問自己：“為什么？”一定是考前疏忽了吧。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開�？吹娇帐幨幍慕淌�，想著日益蒼老的父母。我的心從珠穆朗瑪峰跌入死海。我想哭，但有人說(shuō)：“流淚的人是懦弱的，我不想做弱者，因此我盡力保持雙眼干澀。失落地走進(jìn)家門，父母望著我失落的神情，便知曉了一切，愛之深，責(zé)之切。所以他們把我訓(xùn)了一頓。我走進(jìn)自己的房間，把門反鎖起來(lái)�！耙磺卸冀Y(jié)束了�！蔽夷��！啊視�(huì)痛，我會(huì)哭，可是我不認(rèn)輸！”不知誰(shuí)哼起了徐懷鈺的新專輯。攪得我心亂如麻�！俺燥埩��！倍厒鱽�(lái)父親的叫喚聲。我再忍不住了。淚從眼眶滑入嘴角。忽然望見貼在門上的座右銘：“蛹總要經(jīng)歷艱辛，才可以成為蝴蝶。”是，沒錯(cuò)，一次失敗算得了什么，只有我走出這片陰影，才能再次開辟出一片天地，再次成為一只美麗的蝴蝶，在花叢中自由的飛翔。

　　窗外，傳來(lái)徐懷鈺的歌�！拔視�(huì)痛，我會(huì)哭，可是我不認(rèn)輸！”我的.心忽然為之一震：誰(shuí)說(shuō)流淚的人是弱者？誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？真正的弱者是那些一旦趴下，便不再站起來(lái)的人。那么在受傷之后下定決心重振旗鼓的人絕不是弱者。

　　每個(gè)人都有化蝶的夢(mèng)想，每個(gè)人都想鉆出堅(jiān)硬的殼，蛻變成一只色彩斑斕而又能自由輕盈飛翔的美麗蝴蝶。

　　一只蛹要化蝶了，這是一段十分艱辛的歷程。