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藝術(shù)的作文

2022-07-30 藝術(shù)話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文 篇1

  星期一,我們一年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會(huì)演。所有老師和同學(xué)都入座后,開(kāi)始了節(jié)目的表演,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,有唱歌、跳舞、表演舞臺(tái)劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。

  我們班也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我先參加了班級(jí)的大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個(gè)同學(xué)演了舞臺(tái)劇,演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開(kāi)心,我們希望下次能有更多機(jī)會(huì)表演更多節(jié)目。

藝術(shù)的作文 篇2

  思想者被法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯迪 羅丹創(chuàng)作于1880-1900年,現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對(duì)于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個(gè)形象,羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量,被譽(yù)為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在,我才有幸見(jiàn)到他的真面目。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們?nèi)襾?lái)到了中華世紀(jì)壇參觀文藝復(fù)興時(shí)期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫(huà),他們都出于許多很有名的畫(huà)家之手,但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑 思想者。

  這座雕像塑造了一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的巨人,他左手扶膝,右手托著下巴,好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很嚴(yán)肅,他的肌肉非常緊張,仿佛沉浸在無(wú)限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),把身體蜷縮成一團(tuán),仿佛渴望沉入 絕對(duì) 的冥想。他低著頭,給人一種很沉默的氣息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過(guò)思想者的動(dòng)作,他的思想感情深深的表達(dá)了出來(lái),給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

  羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今,思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面,仿佛還在思考著。今天,當(dāng)我站在這座雕像前,才真正感受到藝術(shù)的魅力。

藝術(shù)的作文 篇3

  我天生就喜歡繪畫(huà)。小時(shí)候,我讓媽媽畫(huà)小雞,畫(huà)小狗,畫(huà)一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫(huà)瓢”,盡管畫(huà)出來(lái)的是“四不像”,我也樂(lè)此不疲。很多時(shí)候我也“獨(dú)立創(chuàng)作”,畫(huà)的根本看不出是什么,可我也仍執(zhí)拗地說(shuō)它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認(rèn)為那是我的`“繪畫(huà)展”,是我家最美麗的地方。

  上學(xué)后,老師見(jiàn)我有繪畫(huà)的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國(guó)畫(huà)班。我非常高興,抓起畫(huà)筆來(lái)信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調(diào)色……我剛開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)兒暈,這些動(dòng)作太繁瑣。不過(guò)學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫(huà)的畫(huà)也稍有起色。我看看同伴畫(huà)的,他們很多畫(huà)的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿。

  每一幅畫(huà)畫(huà)完后,老師都讓我們把紙折起來(lái)扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫(huà)完的畫(huà)要扔掉呢?有一次我認(rèn)真的畫(huà)了幅畫(huà),自己感覺(jué)很滿意。恰巧老師在作畫(huà),我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來(lái)炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。不要滿足于現(xiàn)在的水品平,這些只代表過(guò)去,你還可以做得更好!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心中。

  在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,我收獲的不但有畫(huà)技,還有很多人生的道理。雖然后來(lái)國(guó)畫(huà)班取消了,但我的繪畫(huà)之路還會(huì)繼續(xù)走下去。

藝術(shù)的作文 篇4

  哆來(lái)咪多,哆來(lái)咪多,咪發(fā)嗖,咪發(fā)嗖”都八點(diǎn)多了,誰(shuí)還在那兒彈琴?聽(tīng)到這個(gè)曲子,你一定會(huì)想這是誰(shuí)在彈這么幼稚的曲子?嘿嘿,沒(méi)錯(cuò),就是我。

  打小,我便和琴結(jié)下了不解之緣。從五歲起,我便開(kāi)始學(xué)琴。要說(shuō)原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白鍵就會(huì)發(fā)出如此美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  一開(kāi)始學(xué)琴,那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水,整體練習(xí)哆唻咪”,無(wú)數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來(lái)游去,可不管有多少,它們都長(zhǎng)得一模一樣,只不過(guò)位置高低不同罷了,直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時(shí),我就想打退堂鼓了。可是,我的開(kāi)襠褲”兄弟歐陽(yáng)還在學(xué)呢,我就這樣放棄了,豈不是太丟人了?打死也不能不學(xué)。

  過(guò)了幾個(gè)月,老師由教簡(jiǎn)單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯?jiǎn)單的樂(lè)曲了!稓g樂(lè)頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現(xiàn)在看起來(lái)看都不用看便可以彈的曲子,在當(dāng)時(shí)的我眼中堪比世界級(jí)名曲,彈會(huì)之難,難于上青天”。然而,學(xué)會(huì)這些曲子之后,便有種得了諾貝爾獎(jiǎng)般的自豪感。慢慢的,這似乎不再是一種煎熬了,我重新對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。

  七歲時(shí),我上了小學(xué),當(dāng)年對(duì)琴的厭惡之情早已然全無(wú)。我愛(ài)上了彈琴?淙藙πg(shù)高超說(shuō)是人劍合一”,我想,我已有些達(dá)到琴我合一”的境界了。

  如今我十四了,學(xué)琴第十年了。有句話說(shuō)得好,學(xué)任何東西,付出十萬(wàn)小時(shí),一定學(xué)得好。如今我已學(xué)了斤八萬(wàn)小時(shí),并且還將會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。

  世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,彈琴也是如此。從一開(kāi)始的厭惡到喜愛(ài),都需付出汗水。三千多個(gè)日夜,八萬(wàn)多個(gè)小時(shí),我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。學(xué)琴路雖然坎坷,但也快樂(lè)。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,我有這百分之一的靈感。我相信,只要再花上五百多天,一萬(wàn)多小時(shí),一定能登上音樂(lè)的舞臺(tái),成為一顆璀璨的明珠!

藝術(shù)的作文 篇5

  他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。

  兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī),也吹?dòng)了他們那還沒(méi)長(zhǎng)高的莖。

  而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。

  但是:

  看……

  把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。

  這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。

  使人想起:陽(yáng)光是如此的燦爛;

  使人想起:一切具有靈性生命的存在;

  使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  幾十種樂(lè)器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來(lái),碰撞著成功,碰撞著快樂(lè)。

  叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁,努力地回(fù)糁,倔?qiáng)地回?fù)糁麄冋鞣四,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂(lè)中,使人流連忘返!

  好一段樂(lè)曲,好一句音符!

  愈來(lái)愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!

  愈來(lái)愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!

  愈來(lái)愈強(qiáng),快樂(lè)和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂(lè),成了光明!

  但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。

  簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……

  而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè),更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。

藝術(shù)的作文 篇6

  今天,我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié)的表演,節(jié)目相當(dāng)精彩。

  在藝術(shù)節(jié)里,有表演“開(kāi)心往前飛”,有表演魔術(shù),有表演樂(lè)器,等等,還有很多呢!我最喜歡是“開(kāi)心往前飛”這首歌,和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作,它節(jié)奏很輕快,讓我們坐在觀眾席上也舞動(dòng)了起來(lái)。

  最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿!上來(lái)了兩位年紀(jì)小小的“魔術(shù)師”,有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝,頭戴紅色帽子,還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝,他們的表演就是用火柴變魔術(shù),就是說(shuō),移動(dòng)一根火柴就會(huì)變成另外一樣?xùn)|西。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。

  我坐在觀眾席上,看到我喜歡的節(jié)目,我就用手機(jī)錄下來(lái),以后我可以學(xué)一學(xué),還可以偶爾拿出來(lái)親戚朋友們欣賞一下。我看完這場(chǎng)表演后,我覺(jué)得他們一定是排練了很久了。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們又會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,又會(huì)彈琴,打鼓,還會(huì)變魔術(shù)呢?吹梦覀兇蠹遗d奮極了。

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