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藝術(shù)作文

2021-12-30 藝術(shù)話題作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文 篇1

  日升日落,倦鳥舊巢。日子在一天一天地逐漸遠(yuǎn)去曾經(jīng)的記憶也緩緩?fù)嗜チ祟伾。城市冰冷的水泥森林怎么都不?huì)是夢(mèng)中的息所。詩(shī)意的安居也只能在精神的世界里得以實(shí)現(xiàn)。心,一直在流浪,渴望有一處溫暖的角落讓她輕憩,放下疲倦。

  尼采曾經(jīng)說(shuō):這世上唯有藝術(shù)才能把人救贖。在西方燦爛的思想星空里,精神意志上的文化思想被寓為酒神文化。在迷醉中得以舒緩,在沉思中尋求升華。讓心靈在藝術(shù)的殿堂里憩息,讓靈魂在精神的世界里洗禮。

  一顆心在文學(xué)的震撼下學(xué)會(huì)生之所在。懂得這世間的春華秋實(shí),愛恨離仇或是心之所向。至今仍無(wú)法忘記得伯家的苔絲曾經(jīng)那清澈動(dòng)人的眼眸,無(wú)法忘記安娜出走時(shí)絕望無(wú)助,無(wú)法拒絕維特式的憂郁,無(wú)法忘記教堂敲鐘人落寞的背影。在歐洲文藝復(fù)興的推動(dòng)下,卷卷經(jīng)典,讓我在青春的象牙塔里看到了資本主義社會(huì)的愛欲情仇,讓我的心靈在一次次震撼中獲得一份厚實(shí)。正如那《地獄之門》前低頭沉思的思想者,文學(xué),一副綿延千年的詩(shī)卷,將人類文明凝聚,留給我們以生的思考,讓心靈在文學(xué)的震撼下開始沉重,考試對(duì)生命的另一段認(rèn)知。

  我的心也試著在音樂的懷抱中入睡,洗盡了塵世的鉛華。傾聽天籟,洗滌心靈。月光下,貝多芬用浪漫譜寫了一首溫婉的《月光奏鳴曲》,靜夜里,柴可夫斯基用對(duì)亡妻熾熱的愛刻下《悲愴》,湖水邊,盲人阿炳用哀婉的二胡道盡人世滄桑。心,在一次次與情的碰撞中慢慢清澈,學(xué)會(huì)體會(huì)人間真情。還有那悠揚(yáng)清脆的牧笛聲總把一曲閑逸頑皮的瀟灑吹,那錚錚然的古箏把人的那小小心思輕弄。心靈,還可以在音樂的懷抱中淺淺入夢(mèng),在夢(mèng)里將倦怠輕輕放下,覓得一份清新自然。

  心靈亦可在畫像中暢想未來(lái),體會(huì)奇妙想象,輕觸畫家滴在畫布上動(dòng)人的淚珠!锻礴姟防锬菍(duì)側(cè)耳傾聽暮色中傳來(lái)鐘聲的夫婦傳神地讓人領(lǐng)悟了宗教的真諦;達(dá)利筆下的時(shí)間被抽象異化為扭曲在草原中的時(shí)光,一種荒誕亦是無(wú)奈;懷斯筆下《克里斯蒂娜的世界》如此寫實(shí)的手法,讓心靈感受到一種實(shí)地之荒涼,不由地“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。心,在畫家的畫筆中被染上濃郁的色彩,或淺或深,輕輕勾勒心靈的夢(mèng)幻圖景。

  心,因受洗禮而清醇,在藝術(shù)殿堂中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)厚實(shí),學(xué)會(huì)憩息。

藝術(shù)作文 篇2

  當(dāng)年黃帝發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),龍是出了大力的,涿鹿之戰(zhàn)中,黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤,并有一條生有雙翅的應(yīng)龍,為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且,神話中的黃帝本身就是“黃龍?bào)w”,炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”,炎黃部落的融合,自然是龍族的融合了。再者,先秦是中華民族的形成期,與此同步,龍的形象也在先秦各代得以長(zhǎng)足發(fā)展,由雜多而整合,由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來(lái)說(shuō),也體現(xiàn)了一個(gè)“合”字,它不但集合了鹿,牛,驢,蝦,象,魚,人,蛇,鳳等動(dòng)物,還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素,我們講龍的精神是團(tuán)結(jié)凝聚的精神。

  神話里的大禹是從父親腹中蹦出來(lái)的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫,導(dǎo)川夷岳”,三過(guò)家門而不入,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性,人們相信,作為吉祥嘉瑞的神物,龍能給他們帶來(lái)綿延多多的幸福和好運(yùn)。 正是從這兩層意思上講,我們說(shuō)龍的精神,也是造福人類的精神。

藝術(shù)作文 篇3

  很多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見了,說(shuō):“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說(shuō):“小方,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過(guò)去開門,原來(lái)是小方來(lái)了!澳阍趺催@么早就來(lái)了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著,小紅也來(lái)了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”小方說(shuō):“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō):“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái),他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  這就是我們身邊的.藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇4

  音樂,是一種藝術(shù)。是一種美妙的藝術(shù),是一種雅俗共賞的藝術(shù),更是一種會(huì)使人陶醉其中的藝術(shù)。

  談起音樂,肯定會(huì)有人說(shuō)音樂會(huì)?晌也唤麨榇诉z憾。因?yàn)槲也]有參加過(guò)隆重的音樂會(huì),現(xiàn)場(chǎng)聽到大師們彈奏的鋼琴聲和其他的音樂聲,而是只在學(xué)校中參加過(guò)合唱活動(dòng)。雖然只是小活動(dòng),但我在活動(dòng)中也感受到了藝術(shù)的美妙與藝術(shù)帶給我的樂趣。

  那是一個(gè)星期五的下午,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了合唱展示的活動(dòng)。

  其中有一個(gè)班級(jí),演唱的是歌曲《國(guó)家》。鏗鏘有力,聲如洪鐘的歌聲,不僅震撼著我們的心靈。

  我好像佩戴著紅領(lǐng)巾,正面對(duì)著國(guó)旗,面對(duì)著曾經(jīng)戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國(guó)旗?粗诳罩杏L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁將手高高舉過(guò)頭頂,向鮮艷的五星紅旗,向曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)士們,向偉大的祖國(guó)母親敬禮……此時(shí)此刻,我是那樣心潮澎湃。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),我還久久沒回過(guò)神來(lái)。

  “國(guó)是我的國(guó),家是我的家,我愛我的國(guó),我愛我的家!”這句嘹亮的歌聲,仿佛如今還在我的耳畔旁縈繞。

藝術(shù)作文 篇5

  今天是20xx年5月15日,也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧!

  你看長(zhǎng)得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來(lái)到了滿地紅毯的臺(tái)上,他們口齒伶俐,說(shuō)起話來(lái)口若懸河。再看看后臺(tái)演員吧,老師一邊急急匆匆地講動(dòng)作要點(diǎn),一邊一絲不茍地給演員們化妝,十分細(xì)心。

  呦!臺(tái)上的演出開始了。這個(gè)節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣,但是這次的舞步更加優(yōu)美了,瞧,他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,一會(huì)兒照這個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),一會(huì)兒又從后邊鉆出來(lái),變化萬(wàn)千。令臺(tái)下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂,那些拉丁舞演員長(zhǎng)得個(gè)個(gè)花容月貌、美麗動(dòng)人、英俊瀟灑。

  接下來(lái)是大合唱表演時(shí)間。不一會(huì)兒,許多同學(xué)就按照各自位置站好,等指揮站好,在把指揮棒往上一挑,那些小演唱家們就開始唱歌了,他們聲如洪鐘、氣勢(shì)恢宏,那聲音就像長(zhǎng)江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來(lái),又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵,讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個(gè)人唱的,歌曲震撼人心,也歌頌了中國(guó)的偉大,勵(lì)志了我們的成長(zhǎng)!

  之后又迎來(lái)了王總校長(zhǎng)的熱烈講話。隨后,演出就在主持人優(yōu)美的話語(yǔ)中完美落幕了!你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢!

藝術(shù)作文 篇6

  5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。

  我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到:“哇!真美!”我走上前,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。

  展廳的二樓主要展示各年級(jí)和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫,也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?吹浇j(luò)繹不絕的參觀人群,我情不自禁的介紹起我班的花燈,人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩,說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著泥人,琢磨著媽媽的話。

  怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì)有收獲。

藝術(shù)作文 篇7

  我和許多女孩子一樣,向往自由的生活,但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前,我先投入到音樂的懷抱之中了。

  音樂----是我吐露心聲的知己。

  你可能會(huì)想,我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲,但并不是這樣,我喜愛的是流行音樂。對(duì),我確實(shí)喜歡它。它是我的知己,在我無(wú)助之時(shí),在我煩惱之時(shí),唯有它能替我“排憂解難”,讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂,和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。

  音樂----展示真實(shí)的一面。

  在大人看來(lái),流行音樂甚至是“不治之癥”,都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽的音樂,怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然,家長(zhǎng)的愛子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。

  那天,作業(yè)并不多,回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了,順便還能聽一會(huì)我盼望已久的音樂,哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了,偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4,開始沉醉在音樂之中。沒想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開,怒視著我,沖著我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。

  因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的,所以我對(duì)音樂有著情有獨(dú)鐘的感覺。學(xué)起來(lái)也就特別快,不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),我學(xué)歌也有三年多了。

  唱,真的樂趣無(wú)窮,是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂,舞出自我!

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