無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的藝術(shù)之路（考場(chǎng)作文）作文800字初二，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
題目：我的——，要求真情實(shí)感，題材不限，600字左右我嘛，今年都已13歲了，怎么說(shuō)都是“歷經(jīng)滄桑”的人啦，不過(guò)，我的理想只有一個(gè)，那就是做一個(gè)藝術(shù)家，用我的畫筆來(lái)闖蕩世界，歌頌世界……可是，我的藝術(shù)之路并非走的那么平坦……
3歲時(shí)——
我拿著哥哥的彩色蠟筆在墻上繪畫，創(chuàng)造我的“火星文字”和“火星動(dòng)畫”。我畫的可認(rèn)真啦，上色，換色，添背景，一步到位，望著墻上的作品，小小的我感受到了大大的.快樂(lè)，呵呵的笑了起來(lái)。此時(shí)，哥哥拿著罐冰鎮(zhèn)可樂(lè)走進(jìn)屋子，首先引入眼簾的是這堵“藝術(shù)墻”頭上立刻冒出三條黑線（汗~~）“好看嗎？”我舔著個(gè)手，很天真的問(wèn)著哥哥�！昂秒y……”話到嘴邊，哥哥看到我那不高興的臉色，立刻轉(zhuǎn)嘴說(shuō)——“好難以想象，你有這么精湛的繪畫水平，呵呵呵……”我高興極了，立刻跑出屋子去讓媽媽也來(lái)看看她的寶貝兒子的大作�？墒�，媽媽看到這堵亂七八糟的墻，頭上立刻冒火，拿出平底鍋一命擊中。我徹底失敗……
6歲時(shí)——
媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)繪畫，就把我抱了一個(gè)繪畫班，老師看到我也說(shuō)我是一個(gè)苗子，我心里高興極了。在上課的時(shí)候，老師在跟我們講色彩，其他小朋友都心不在焉，昏昏欲睡……就我一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，老師也夸了我好幾次。終于，到了動(dòng)手時(shí)間，就是讓我們自己畫畫。我心里暗暗竊喜，啊哈，終于到了我大顯身手的時(shí)間了，我以最快速度畫好了一幅畫，上面畫著三個(gè)小人，我先看了看，自我感覺(jué)可以，便給老師過(guò)目，老師看了點(diǎn)點(diǎn)頭，笑呵呵的說(shuō)：“這個(gè)蘋果畫的可真棒��！”說(shuō)著，老師在上面畫了個(gè)大大的“100”分。“老師，那不是蘋果，是人……”我小聲提醒道�！鞍 。侨税�，挺抽象，挺抽象……”半年后，老師心情沉重的對(duì)老媽說(shuō)：“哎，這孩子，你還是領(lǐng)回家吧，不是學(xué)藝術(shù)的料……”（打擊——）
10歲時(shí)——
國(guó)畫課上，美術(shù)老師叫我們用水粉來(lái)畫山水畫，只見(jiàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)墨汁，再往宣紙上那么輕輕一勾勒，一幅惟妙惟肖的山水畫引入眼簾�！巴踾~~~~”我對(duì)是手癢癢，躍躍欲試的去拿毛筆來(lái)創(chuàng)作，我先沾了滴墨汁，再往宣紙上那么輕輕一點(diǎn)，一滴墨汁慢慢變大，最終變成了一個(gè)球狀。OH MY GOD誰(shuí)能告訴我怎么回事？這時(shí)，老是坐過(guò)來(lái)，為我指點(diǎn)迷津——“手腕的力度要準(zhǔn)備好，落筆要輕。再來(lái)試一遍”我又沾了滴墨水，控制力度的往宣紙上一滴，立刻，又出現(xiàn)一個(gè)球體，老師徹底暈倒……
都說(shuō)人生路漫漫，藝術(shù)之路不也如此嗎，只要我不懈努力，總能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……
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