在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文1
藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲，或是惟妙惟肖的戲劇，或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個(gè)詞乍一聽(tīng)仿佛與我們沒(méi)有太多的關(guān)系，但因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)，我們與藝術(shù)成為了好朋友。
“我們的價(jià)值觀，朝向社會(huì)主義�！甭�(tīng)，那是同學(xué)們充滿感情的詩(shī)朗誦！雖是排練，但絲毫沒(méi)有對(duì)其懈怠。炯炯有神的雙眼，大方得體的動(dòng)作，讓每個(gè)同學(xué)有了自信。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。答對(duì)了！加5分！”這緊張的比賽正是我們學(xué)校舉行的詩(shī)詞大會(huì)。各個(gè)年級(jí)積極參與其中，提問(wèn)那160首必背古詩(shī)。必答題、搶答題，隨著賽程的推進(jìn)，場(chǎng)上場(chǎng)下都興奮極了。因?yàn)樵?shī)詞大會(huì)，我國(guó)的傳統(tǒng)文化得到了推廣，讓人人愛(ài)上了詩(shī)詞！
再過(guò)幾天，就到了讀后感比賽的時(shí)間了。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是對(duì)于選手的考驗(yàn)，考驗(yàn)平時(shí)的積累，考驗(yàn)對(duì)于文章的理解。
藝術(shù)節(jié)是我們進(jìn)步的平臺(tái)，藝術(shù)節(jié)是我們陶冶情操的機(jī)會(huì)。讓我們共同在藝術(shù)節(jié)中成長(zhǎng)吧！
藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)終于拉開(kāi)了帷幕，這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，這里有我們的收獲和成長(zhǎng)，這里更有我們的團(tuán)結(jié)和愛(ài)心。
今年的科技藝術(shù)節(jié)與往年不同，往年我只是東逛逛、西逛逛，看到自己喜歡的東西就買(mǎi)一點(diǎn)。今年我有更加艱巨的任務(wù)，要為班級(jí)表演賺取更多的分?jǐn)?shù)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我不斷旋轉(zhuǎn)著，跳起一段段優(yōu)美的舞蹈；我不斷搬腿下腰，做出一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作；我不斷表演示范，希望展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我感覺(jué)自己就像一只輕盈的小鴿子，置身于竹林里，翩翩起舞，整個(gè)世界只剩下了跳得入迷的自己。回想著6年前的我，從一竅不通到脫穎而出，從一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力換來(lái)的。我非常熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w，陶冶我的情操，提升我的氣質(zhì)。當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候，舞一段自己喜歡的舞蹈，頓時(shí)亂麻的心會(huì)回復(fù)平靜。
跳了很長(zhǎng)時(shí)間，游園活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣(mài)市場(chǎng)看了一圈。那些義賣(mài)的同學(xué)們站在火辣辣的太陽(yáng)底下，大聲叫賣(mài)著：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！買(mǎi)一送一！”我走近一看，都是我非常喜歡的手工作品，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，精致可愛(ài)，好像在向我招手。我二話不說(shuō)，立馬掏錢(qián)買(mǎi)下了它們：有給媽媽的錢(qián)包，有寫(xiě)畫(huà)著冰激凌的筆記本，有漂亮的“舞”字書(shū)簽等等！
科技藝術(shù)節(jié)帶給我們的是歡樂(lè)，帶給我們的是收獲，帶給我們的是愛(ài)心，在我們的依依不舍中落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)作文3
今天是個(gè)特別的日子，店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《向快樂(lè)出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈，只見(jiàn)他們時(shí)而躍起，時(shí)而蹲下，時(shí)而左跳，時(shí)而右跳。一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。只見(jiàn)他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了，音樂(lè)戛然而止，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕，一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)隨即響起，他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨(dú)秀？看著他那優(yōu)美的動(dòng)作，全場(chǎng)爆笑不止，一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。
接下來(lái)我們還欣賞了其他的節(jié)目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文4
今天是藝術(shù)節(jié)，我要參加繪畫(huà)比賽和群舞比賽。
上午的繪畫(huà)比賽在食堂舉行，我要畫(huà)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。跟我坐在一桌的是吳冰容，他畫(huà)得很快，一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始勾線了，我特別佩服他。在我開(kāi)始涂顏色的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的哥哥向我借銀色的蠟筆，不一會(huì)兒，那個(gè)哥哥就畫(huà)好了。一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，他開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得比我慢，可是一轉(zhuǎn)眼，他也畫(huà)好了。我覺(jué)得自己畫(huà)得不夠好，以后要多練習(xí)，爭(zhēng)取下次畫(huà)得更好。
因?yàn)橄挛缬腥何璞荣�，所以�?huà)完畫(huà)，我和同學(xué)們?nèi)バＭ饣瘖y了。先畫(huà)臉上的妝，化好，我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型，把頭發(fā)像方便面那樣卷起了，最后把鉆石貼在臉上�；陫y后再穿上跳舞的.衣服，每個(gè)同學(xué)都變成了美女。
下午的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)缭缇投酥巫尤ンw育館等待看表演。先是三、四年級(jí)的大合唱比賽，接著是一、二年級(jí)的群舞比賽，我們班的舞蹈是《上學(xué)了》，是第一個(gè)跳的。剛開(kāi)始，我非常緊張，擔(dān)心自己跳錯(cuò)了。后來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有跳錯(cuò)，就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺(jué)得二（3）班跳得最好，因?yàn)樗齻冇懈唠y度的動(dòng)作。
藝術(shù)節(jié)真好，我們都很開(kāi)心！
藝術(shù)節(jié)作文5
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開(kāi)始了，我們站好方隊(duì)，等待著客人的到來(lái)，三輛汽車(chē)很快就來(lái)了，我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。只見(jiàn)音樂(lè)老師，拿起了花扇子，上下擺動(dòng)著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號(hào)當(dāng)中。
頓時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，我們?nèi)罕姷哪樕�，立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì)，也跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國(guó)一樣，可熱鬧啦！有小�！班洁健保庺~(yú)“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。老師輕聲地說(shuō)：“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們齊聲問(wèn)好，然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，我知道了許多道理，比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文6
五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。一年一度的藝術(shù)節(jié)隨著美妙樂(lè)曲，徐徐拉開(kāi)帷幕。
我坐在操場(chǎng)，焦急地望著舞臺(tái)，多么盼望藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)開(kāi)始��！不一會(huì)兒，一陣音樂(lè)隨之而起。我可興奮了，把脖子伸得老長(zhǎng)，想從前面一下看到后面。表演開(kāi)始了，你聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里飄雪……語(yǔ)文社團(tuán)的表演鏗鏘有力，無(wú)不讓我們激動(dòng)昂揚(yáng)。他們把領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如此豪邁，感情抒發(fā)在肺腑，震撼了每一位在場(chǎng)者的心。
下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是407。408班精心準(zhǔn)備的舞蹈，《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿著表演的盛裝，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，拿著火紅的扇子，歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態(tài)，宛如風(fēng)中的花朵，婀娜多姿。當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí)，他們擺動(dòng)著腰肢，令人目不暇接。觀眾席上爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在操場(chǎng)上空。
從參加活動(dòng)的每一位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣喝彩聲中，我感受到藝術(shù)節(jié)的魅力十足�？粗莩觯业男姆序v了，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著美，生動(dòng)有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。社團(tuán)的表演別有風(fēng)味，老師們的舞蹈獨(dú)具一格，藝術(shù)節(jié)就是老師們和學(xué)生們盡心展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。
藝術(shù)節(jié)在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影珍藏在心里，讓這一屆文化藝術(shù)節(jié)勇放光芒。
藝術(shù)節(jié)作文7
在烈日炎炎下，藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的熱情也仿似這五月的驕陽(yáng)，直到清脆的聲音伴隨著主持人的腳步聲輕輕響起，人群的騷動(dòng)才漸漸消失。一個(gè)，兩個(gè)……我在心中暗暗數(shù)著，直到接近我焦躁時(shí)，他們出場(chǎng)了。
伴隨著音樂(lè)聲的響起，下臺(tái)的嬉笑聲也響了起來(lái)。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽(yáng)毒辣的目光，讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的衣服，輕輕往右邊拉了拉。他們踏著碎步，穿著粉色的裙子，揮著扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的花兒，讓人不由得產(chǎn)生憐愛(ài)與憐惜之情，我還是不大明白他們笑的含義。
近幾乎相同的表演，讓我失去了接著看下去的想法。直到人群發(fā)出了一片驚呼，我疑惑地看向臺(tái)去，只見(jiàn)兩個(gè)男生將手架在一起，一個(gè)女生雙腿在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧度一一翻了一個(gè)跟頭。好身手！我不禁在心里暗嘆一句。
無(wú)意間，太陽(yáng)下山了，天空本色漸漸裸露出來(lái)了。莫名的拔劍聲，將我的思緒拉回。我皺了皺眉，將許久都低著的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動(dòng)，在揮舞。在一旁穿著紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子，像極了蝴蝶在空中飛舞。張開(kāi)在合上，一把普通的扇子卻被他們會(huì)出了不一樣的感覺(jué)，精致，唯美。
表演結(jié)束了，人群散盡了，意味卻猶未盡。我相信，就算時(shí)間過(guò)再久，今日的快樂(lè)也永不會(huì)遺忘。
藝術(shù)節(jié)作文8
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”
在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。
隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文9
今天，操場(chǎng)上人山人海，主席臺(tái)布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節(jié)！
隨著一陣掌聲，我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——“南方和北方”�？�，那朗誦人的神情多么嚴(yán)肅，他們的衣裝是多么整潔。隊(duì)伍排列整齊，移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序，全場(chǎng)安靜極了，靜靜的聽(tīng)著�！昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲，大家都隨著他拍手叫好。原來(lái)，是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩，同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。
過(guò)了一會(huì)，輪到我們班了，臺(tái)下的同學(xué)們使勁兒鼓掌，一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了，表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，臺(tái)下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然，音樂(lè)聲轉(zhuǎn)變，瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦，在同學(xué)們還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，音樂(lè)聲已還原到原來(lái)的音樂(lè)中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué)，舞蹈結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都喊著“好，好！”
這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過(guò)一浪，使人難以忘懷，會(huì)成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒(méi)能上臺(tái)參加這次的藝術(shù)節(jié)，但是，我還是倍感高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們都十分團(tuán)結(jié)，為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也會(huì)在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最精彩的一面！
藝術(shù)節(jié)作文10
“藝術(shù)節(jié)到了，藝術(shù)節(jié)萬(wàn)歲！”，藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了！校園里處處是歡笑聲。
上午，我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi)，參加了美術(shù)類(lèi)的繪畫(huà)節(jié)目，我畫(huà)了三棟有趣兒的房子，一棟房子是水果型，開(kāi)著一家有名的水果店，店里的水果種類(lèi)很多，水果新鮮。一棟是衣服型的，當(dāng)然這房子里是買(mǎi)衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�，F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午，我們班合唱節(jié)目的時(shí)候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入，遺憾的是我們剛開(kāi)始太緊張了，把國(guó)歌唱的很快，導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣，我們?cè)诔瑓卫蠋熢谂_(tái)下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關(guān)心我們��！在呂老師的鼓勵(lì)下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò)，沒(méi)有讓自己失望。
今天我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸福！藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日，下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
藝術(shù)節(jié)作文11
一年一度的藝術(shù)節(jié)在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設(shè)十幾個(gè)賽區(qū)，總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè)”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己喜歡的藝術(shù)，我也不例外，我報(bào)了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi)，我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”：四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機(jī)，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè)類(lèi)，我是第八號(hào)選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長(zhǎng)鼓舞，評(píng)委老師對(duì)我的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)，問(wèn)我學(xué)了幾年了，要注意輕重，速度稍快點(diǎn)，還說(shuō)有90分以上。昨天據(jù)一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，我特別高興�，F(xiàn)在我期待我的鋼琴成績(jī)……
藝術(shù)節(jié)給我們每位同學(xué)創(chuàng)造了發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！
藝術(shù)節(jié)作文12
藝術(shù)節(jié)悄悄地來(lái)到了我身邊，一個(gè)星期的準(zhǔn)備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開(kāi)始，我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備，帶上自己的必備工具——照相機(jī)來(lái)到階梯教室，一踏入門(mén)，抬起頭，人來(lái)得很多了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)�動(dòng)，不時(shí)有拍照的快門(mén)聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái)，大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會(huì)兒，老師們來(lái)了，給我們講了注意事項(xiàng)，就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿意的照片。
隨著老師的通知聲：“請(qǐng)參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合�！蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽，來(lái)參加書(shū)法比賽啦！后來(lái)，慢慢跟著老師來(lái)到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書(shū)法內(nèi)容，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，拿起筆，仔細(xì)地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫(huà)，該頓就頓地寫(xiě)著，不好寫(xiě)的，就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě)，才落筆，好不容易寫(xiě)完，我就小心翼翼地交了。
今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力，把握好每次機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文13
今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng)，就仿佛來(lái)到了動(dòng)畫(huà)城，廣場(chǎng)上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的跳躍、翻滾。看到這些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂(lè)的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來(lái)，就聽(tīng)到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過(guò)去一看，哇！空中站著一個(gè)小姑娘，仔細(xì)觀看，原來(lái)她是站在一根鋼絲上�？此盼辶鶜q的模樣，雙手拿著一根竽子，只見(jiàn)她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會(huì)兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫，以為要掉下來(lái)了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來(lái)，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書(shū)法展覽。最讓開(kāi)心的是看到了班長(zhǎng)和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候，爸爸提醒說(shuō)該回家了。啊，今天真快樂(lè)的一天！
藝術(shù)節(jié)作文14
咦，今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧?kù)o，變得熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)？哦，原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了！
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節(jié)目，還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，有的唱《蟲(chóng)兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，給大家?guī)?lái)了形式多樣的表演，歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級(jí)組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的，有用廢舊光盤(pán)制作的光盤(pán)服，有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開(kāi)始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲在耳邊響起時(shí)，我忘記了緊張，踩著音樂(lè)的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了，真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)！
藝術(shù)節(jié)作文15
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員，早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!
你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒，我們就要站在臺(tái)上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè)，我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準(zhǔn)備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上，畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
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