在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的因?yàn)橛辛四阕魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇1
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié)，是惆悵和思念，這話不假，每到秋天樹(shù)葉飛舞之際，我總會(huì)想起你。因?yàn)橛心�，我懂了…�?/p>
心中總會(huì)留下些許空間，是留給明天的。過(guò)去的一切猶如一杯放久的是熱咖啡，慢慢的會(huì)變涼，慢慢的沒(méi)了滋味，慢慢的也會(huì)在心中消失。但因?yàn)橛辛四�，熱咖啡也就有了保質(zhì)期，過(guò)去的一切也好比放了防腐劑。
陣陣凄涼的音樂(lè)聲傳入我的耳朵時(shí)，你在哪？你在遠(yuǎn)方默默祝福我嗎？某年某月某時(shí)，那幾個(gè)數(shù)字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那天你走了，悄悄的走了，什么也沒(méi)說(shuō)。而我在淚水中找到了答案，你是在教我學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有你的孤單，可是……你為什么要離我而去？?jī)H僅是教我學(xué)會(huì)適應(yīng)嗎？
不，不，我明白了，你還要讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，化悲痛為力量，從過(guò)去中走出來(lái)，創(chuàng)造一片屬于自己的天地！因?yàn)橛辛四悖易兞�；因�(yàn)橛辛四悖业氖澜缱兊妹懒�；因�(yàn)橛辛四悖业奶炜兆兊昧亮�。我的所有所有改變，都是因�(yàn)橛辛四悖?/p>
晚上，再次聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，我思緒萬(wàn)千，因?yàn)橛辛四�，有了你�?duì)我明天的要求，世界充滿意義！偶然看到夾在書(shū)中的一張紙條，上面寫(xiě)著：把每一次的小挫折看成戰(zhàn)場(chǎng)上的一次沖鋒，心中堅(jiān)信一個(gè)信念——定會(huì)贏。這本書(shū)是你最?lèi)?ài)的一本，我又仔細(xì)一看，每一篇都夾著一張紙條，紙條上的內(nèi)容全是激勵(lì)的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了，但我很快又清醒了。
正是因?yàn)檫@些話，我又進(jìn)步了，取得了一次次的勝利。一次次的小成功，慢慢積累，猶如鋪路的小石子，越鋪越長(zhǎng)。這全靠我自己的雙手、心血造就的，我不再靠別人。
對(duì)于明天，我充滿信心。我堅(jiān)信，明天掌握在自己的手中，命運(yùn)也會(huì)因自己而改變。所以，我一步一步地鋪著通往明天的路，從不懈怠，從不放棄�？吹皆铝辽�，點(diǎn)點(diǎn)淡淡的星光布滿天空，我知道今天就要結(jié)束，明天即將來(lái)臨。
因?yàn)橛辛四悖粓?chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，明天一定霞光滿天﹗
因?yàn)橛辛四阕魑?篇2
這是一段被我深深埋在心底的回憶。
那年，我大概也就八九歲的樣子，漢字還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)，爸媽便給我報(bào)了“劍橋少兒英語(yǔ)”補(bǔ)習(xí)班。于是，每個(gè)周末的一大早，我都要掙扎著從被窩里爬起來(lái)，跑上大半個(gè)城市去遭那個(gè)洋罪。那時(shí)候特流行這個(gè)，說(shuō)什么對(duì)以后學(xué)英語(yǔ)有好處�，F(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑，一個(gè)不大點(diǎn)兒的孩子，坐在一個(gè)小角落里，吸著直往下流的鼻涕，一邊跟著老師學(xué)“A、B、C”，一邊納悶，這都是些什么東西？咋和以前學(xué)的漢語(yǔ)拼音不一樣呢？要知道，連最基本的“zh、ch、sh”和“z、c、s”都分不清楚的時(shí)候，這些東西只會(huì)讓我感覺(jué)腦袋越來(lái)越大！不過(guò)，今天的我卻不后悔。雖然那時(shí)老師教的東西早已記不清，但是，至少命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你。
那天，我像往常一樣一個(gè)人默默地坐在最后一排那個(gè)沒(méi)有同桌的最不起眼的小角落里，那是一個(gè)被人忽略的角落，從沒(méi)有人找我說(shuō)話，我也從不主動(dòng)找任何人。因?yàn)�，小時(shí)候的我雖然算得上開(kāi)朗，但在陌生人面前，我總是小心翼翼的，給人感覺(jué)有些孤僻。突然，留著短發(fā)的你，樂(lè)呵呵地跑到我的座位前，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫雅婷，你可以叫我婷兒，呵呵，我們可以做朋友嗎？”我有些木訥地望著你，猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，才從鼻子里擠出一個(gè)單音�！芭�，太好了，你叫什么？”你高興得手舞足蹈�！拔医行〈鳎憧梢越形益�，我的小名�！碑�(dāng)時(shí)我就很納悶，不就是做朋友嘛，至于高興成這樣嗎？后來(lái)，你就高興地拉著我，跑出教室，把我介紹給你的朋友認(rèn)識(shí)。從此以后，我便從那個(gè)陰暗的角落里搬了出來(lái)，和你坐在一起。補(bǔ)習(xí)班里，我們倆幾乎是形影不離的。
記得那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，高掛在空中的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著它的熱情，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，也毫無(wú)降溫功能，反倒夾雜了幾分熱意�？墒且�?yàn)橛心�，那個(gè)夏季里不時(shí)有溫潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)我心底。那天，補(bǔ)習(xí)班里的人都快走完了，可我還沒(méi)望到爸爸的身影。你看我都快急哭了，忙說(shuō)：“小戴，這樣吧，我載你回去�！蔽要q豫了一下便答應(yīng)了。一路上，小小的你，滿頭大汗地蹬著自行車(chē)，臉上卻始終掛著笑意。坐在后座的我，時(shí)不時(shí)地問(wèn)你累不累，要不要休息一下，可你卻總說(shuō)不累不累，你在后面好好地坐著吧，我會(huì)載你回去的！知了在耳邊不停聒噪著，天熱得有些嚇人，可我分明感到了一絲絲涼爽，這或許就是友誼的魔力吧！望著你被汗浸濕的后背，我在心里把上帝感謝了千萬(wàn)遍，感謝他讓我遇見(jiàn)了你。
許是當(dāng)時(shí)年齡太小，還不懂得珍惜，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)離別，所以三四年后的今天，那些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多已被我淡忘。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在真的很后悔，后悔當(dāng)初怎么忘了問(wèn)你的聯(lián)系方式，怎么忘了問(wèn)你在哪里上學(xué)，為什么忘記了最為重要的東西？為什么？時(shí)光很殘酷，有許多我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，都被忘記了。
雅婷，謝謝你，因?yàn)橛辛四�，那個(gè)曾經(jīng)一度被人認(rèn)為有些孤僻的孩子，在他們面前有了笑容；因?yàn)橛辛四�，那個(gè)感覺(jué)自己很卑微的孩子，認(rèn)識(shí)到了自己的重要性；因?yàn)橛辛四�，那個(gè)內(nèi)心十分寂寞的孩子，突然間開(kāi)始依賴那個(gè)叫做友誼的東西。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇3
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)有人不小心摔壞自己的東西的時(shí)候，當(dāng)有人對(duì)自己出口不遜的時(shí)候，當(dāng)有人在自己辛苦寫(xiě)的作業(yè)上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候……也許只有它，才能讓你緩解自己的情緒。
——題記
也許有人會(huì)問(wèn)：“它”是誰(shuí)？那就讓我講一個(gè)例子吧，自己的同學(xué)不小心摔壞自己的東西的時(shí)候，你是會(huì)寬容，還是會(huì)跟他鬧僵？不錯(cuò)，“它”就是寬容，這個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞，讓我的人生更加精彩。
我曾有發(fā)生過(guò)這樣的一件事，那天，就就帶著四歲的表妹來(lái)到我家，那時(shí)候，我正在寫(xiě)單詞，表妹來(lái)到我的書(shū)桌旁，吵著要玩玩具，我便去拿了，當(dāng)我扭頭回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)表妹正坐在我的書(shū)桌旁，用我的筆畫(huà)著我抄了半個(gè)小時(shí)的單詞，我本想發(fā)怒，是你——寬容，讓我緩解了自己的情緒，你的出現(xiàn)，讓我深刻地體會(huì)到原諒究竟從何而來(lái)。
寬容，多少人因?yàn)橛心愣�，你的出現(xiàn)讓多少人和人的友誼依舊存在，你的出現(xiàn)讓多少家人之間原本的吵鬧變得和諧，多少個(gè)日日夜夜，總是有人因?yàn)槟愣婢徚嗽炯磳l(fā)生的事情，同學(xué)之間原來(lái)要發(fā)生的吵鬧，就因?yàn)橛涀×四恪獙捜�，立馬將吵鬧忘得煙消云散，不是為了其他，而是因?yàn)樗麄冎廊绻l(fā)生了吵鬧，那么同學(xué)之間的友誼也會(huì)即將消失。所以說(shuō)，寬容，你的出現(xiàn)，讓天下間的人們的生活變得更加精彩！
春風(fēng)吹過(guò)，夏天來(lái)了，雷雨下過(guò)，秋天到了，楓葉飄落，冬天到了……一年又一年，一日又一日，我的生活卻依然保持著幸�？鞓�(lè)的日子。也許，是因?yàn)槟悖瑢捜�，你的出現(xiàn)是我的人生變得更加快樂(lè)，變得更加精彩！��！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇4
看那兩只紅蜻蜓在天空中自由地飛翔著�？纯磧蓷l小金魚(yú)中愉快的在小池遨游著，看到這平凡而又異常動(dòng)人的五彩畫(huà)面，不禁有感而發(fā)，想到了我們，只見(jiàn)有兩個(gè)人在一條寬廣的大路上，肩并肩，手握手，一起走向漫漫的人生道路。
最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)
那是我聽(tīng)過(guò)最和諧最完美最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，是所有指揮家指揮不起的`，也是所有音樂(lè)家演奏不出的。它沒(méi)有華麗的音符，沒(méi)有宏偉的場(chǎng)面，也沒(méi)有聲勢(shì)浩大的樂(lè)器，只有一架鋼琴，一支口琴，一首《歡樂(lè)頌》，兩個(gè)人。
你，靠在窗戶上，右手握著口琴，左手搭在腿上，目視遠(yuǎn)方。我，坐在琴凳上，雙手撫摸著黑白鍵，身子隨著音樂(lè)的低高潮搖晃，高歌歡樂(lè)。一曲悠長(zhǎng)的歌從這里緩緩飄過(guò)…我感嘆，因?yàn)橛辛四�，這場(chǎng)盛會(huì)才能成功的進(jìn)行，因?yàn)橛辛四�，我才能在人生道路上彈奏出自己的旋律�?/p>
最有意義的離別
是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們依然像往常一樣有說(shuō)有笑地漫步回家。不過(guò)原本嬉皮笑臉的你顯得很沉重，你放慢腳步、松開(kāi)我的手說(shuō)你將要離開(kāi)了。我被這突然的雷電給震壞了，苦苦哀求你不要離開(kāi)熟悉、愛(ài)你的家鄉(xiāng)�？赡銋s執(zhí)意搖頭說(shuō)你早已決定。夕陽(yáng)西下，我看著你略顯成熟的臉龐，很無(wú)邪卻帶有點(diǎn)傷感…
到達(dá)你家門(mén)口后，你對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)后就轉(zhuǎn)身回房�？粗阒饾u堅(jiān)強(qiáng)的背影我霎間我懂了鳥(niǎo)兒翅膀長(zhǎng)硬了就會(huì)飛向藍(lán)天，去尋找自己的一片天。因?yàn)橛辛四悖?/p>
讓我懂得在漫長(zhǎng)的人生道路上要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。因?yàn)橛辛四�，讓我不在是井底之蛙�?/p>
噢！那兩只紅蜻蜓在單飛后又自然地飛往原本出生的鳥(niǎo)巢。那兩只小金魚(yú)各自尋覓后，重新鰭并鰭一起去尋找從未環(huán)游過(guò)的水域。而我們?cè)陔x別之后又站在了鋪滿大理事的路，一輪金日照耀在我們長(zhǎng)大的臉龐…。因?yàn)橛辛四�，讓我懂得離別后換來(lái)的是真情。
謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇5
因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠�，不再寂寞；因�(yàn)橛辛四�，我可以挑�?zhàn)我從未有的高分；因?yàn)橛辛四悖沂斋@了真情!和我交朋友開(kāi)學(xué)的第一天，我是臨時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是班里面最陌生的一個(gè)人，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我，我想還有整整三年要度過(guò)，我應(yīng)該怎么辦呢。就在我最為煩惱的時(shí)候，你出現(xiàn)在我的眼前，并不是很羞澀，而是很有活力地說(shuō)：“你好，我是xxx，以后你就叫我小徐吧，我們做朋友了��！”我有點(diǎn)懵，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。點(diǎn)了點(diǎn)頭，介紹了自己。你聽(tīng)了立馬上講臺(tái)說(shuō)：“大家都看過(guò)來(lái)，這是我們班的新同學(xué)，她叫xxx，以后可以多多跟他交流�！蔽液芤馔�，你竟然這么熱心。從你說(shuō)的那次以后——有更多的人跟我一起玩了，你也天天過(guò)來(lái)找我玩。我不會(huì)的題目你教，你不會(huì)的題目我教。我們都不會(huì)就請(qǐng)教老師�？傊畠�(nèi)心是有一股說(shuō)不清的感動(dòng)！和你在一起的每一刻都有！
復(fù)習(xí)習(xí)題 馬上就要面臨考試了，我們都很緊張，你悄悄的跟我說(shuō)：“不用擔(dān)心，下午放學(xué)之后你去我家，我有一個(gè)妙招！”我聽(tīng)了便笑了一笑，回答道：“是什么�。磕阆日f(shuō)說(shuō)�！薄跋扇俗杂忻钣�(jì)！”你得意了一下。我們就這樣等到了下午放學(xué)，我跟著你一起走。到了你家，我們立馬跑到房間里。你打開(kāi)書(shū)柜，拿出一大疊資料和復(fù)習(xí)試卷，你一半，我一半。吩咐道：“把它做完，就不用再怕考試了。加油！”我也說(shuō)：“嗯——一起加油！”雖然當(dāng)天我們做不完，但我們下課了一起在復(fù)習(xí)，中午吃飯的時(shí)候也一起復(fù)習(xí)，下午放學(xué)的時(shí)候又一起復(fù)習(xí)。不出幾天——我們的習(xí)題都做完了。到了考試，我們握緊手，給對(duì)方加油�？纪暝囍�，我們異口同聲的說(shuō)：“這次，很有把握！”等到成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我們翻給了彼此看：語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100。你的語(yǔ)文比我高零點(diǎn)五分，我的英語(yǔ)比你高零點(diǎn)五分——一樣的分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)是有效果的！我們互相擊了個(gè)專(zhuān)屬于我們的擊掌。
共度歡樂(lè)時(shí)光 算一算，我們?cè)谝黄鸬娜兆右延泻枚嗄炅耍F(xiàn)在是最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，馬上就要分離——我們心中自然不舍。想想往事，我們一起笑一起哭，互相幫助，互相鼓勵(lì)。這就是真正的好朋友！好閨蜜！我們那次在玩撕名牌，你和我一隊(duì)，我們的手互相握緊對(duì)方的名牌，直到最后——我們是冠軍，我們勝利了！再想想玩碰碰車(chē)的那一幕，我們互相碰撞，但是我們都笑的很開(kāi)心，笑得合不攏嘴。我希望我們下一次還能在一起學(xué)習(xí)，至少我們能在一起玩，但不能天天見(jiàn)面了！ 因?yàn)橛辛四�，小徐——謝謝你！讓我擁有了這美好的六年！讓我的童年變得充實(shí)，變得快樂(lè)！謝謝你！
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