在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的音樂(lè)公主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)公主作文1
瑤兒看看心兒，心兒的臉頰紅紅的，看上去好像很緊張。為了讓心兒放松放松，瑤兒不得不讓心兒進(jìn)入了回憶：“瑤瑤之琴！！媽媽搖籃�。�！”心兒的臉頰還是紅紅的。
但慢慢地，心兒笑了，接著又哭了！ 瑤兒可慌了手腳：自己原本是想讓她放松放松的，可沒(méi)想到心兒竟然哭了！但心兒很快就恢復(fù)了原樣。因?yàn)檫@只能維持三分鐘呢。如果想要維持更長(zhǎng)時(shí)間，那就需要練了。
這在這時(shí)，心兒猛一抬頭。把小夢(mèng)、玉兒、冰冰……嚇了一跳。心兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)她喊道：“心靈之琴��！舒暢之旅�。�！”（過(guò)了一會(huì)瑤兒才好�。。┬膬哼@一舉動(dòng)又把甜甜嚇了一跳。原來(lái)啊，心兒感覺(jué)到有人的心里不舒暢。而這個(gè)人，正是瑤兒！
“小冰，靈兒！該你們了。”音樂(lè)女神提醒了小冰和靈兒。
靈兒使出技巧，她小聲地念：“靈動(dòng)之琴��！心靈之傳�。�！”小冰可不是傻孩子，她知道靈兒一定會(huì)用魔法看看她心里在想什么。所以，她幾乎和靈兒同時(shí)念：“冰凍之琴�。呵冶鶅觯。。 �
這下可好！靈兒的心被凍住了，當(dāng)然，這是一小會(huì)的`事。靈兒也知道了冰兒在想什么：把靈兒的心凍起來(lái)。
音樂(lè)公主作文2
音樂(lè)女神看看說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，就是少了根魔棒。來(lái)，你們?cè)侔凑瘴医棠銈兊哪欠N方法呼喚魔棒吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲�。∧О衄F(xiàn)身！��！”只見(jiàn)小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒，上面是音符。
玉兒：“百花之笛！！玉之魔棒！�。 敝灰�(jiàn)玉兒手中一根藍(lán)色的魔棒，上面是白云。
瑤兒：“瑤瑤之琴��！瑤兒魔棒�。�！”只見(jiàn)瑤兒手中一根冰藍(lán)色的魔棒，上面是花朵。
心兒：“心靈之琴��！心兒魔棒！�。 敝灰�(jiàn)心兒手中一根紅色的魔棒，上面是星星。
小冰：“冰凍之琴！！小冰魔棒�。�！”只見(jiàn)小冰手中一根白色的魔棒，上面是月亮。
靈兒：“靈動(dòng)之琴�。∧О衄F(xiàn)身�。�！”只見(jiàn)靈兒手中一根冰銀色的魔棒，上面是雪花。
“嗯，不錯(cuò)，現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ?jiàn)她了�！币魳�(lè)女神拍拍手，一位女孩便從女神身后走出來(lái)。
甜甜她們仔細(xì)地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的：
長(zhǎng)頭發(fā)，橙色的禮服，橙色的鞋子，橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開(kāi)口了：“大家好！我叫媛媛（湯圓圓）。初次到來(lái)，請(qǐng)多多指教�！�
甜甜她們心里都在喊：“好漂亮的女孩��！”但嘴上卻說(shuō)：“你好！我是甜甜。”“你好，我是小夢(mèng)。”“你好，我是玉兒。”“你好我是瑤兒”……
音樂(lè)女神說(shuō)：“那現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲！！進(jìn)入夢(mèng)境！�。 辨骆滦α诵Γ骸耙魳�(lè)的翅膀�。》�！護(hù)！罩�。�！”
就這樣，小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。
玉兒：“百花之笛！！綻放！��！”（我已經(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。）媛媛笑了笑：“音樂(lè)的翅膀��！花的翅膀�。�！”
花飛了。像花瓣似地落下了。
音樂(lè)公主作文3
甜之曲（我啦！）夢(mèng)之曲（夢(mèng)之曲）花之曲（花之曲）瑤之曲（瑤之曲）心之曲（心之曲）冰之曲（A30890）風(fēng)之曲（九公主鈴兒）音樂(lè)女神（無(wú)人）黑暗女神（無(wú)人）
“算了算了，我們別聊這了，我們快去彩色宮殿吧！音樂(lè)女神不是說(shuō)她今天要告訴我們今天她要告訴我們我們的樂(lè)器可以幫助自己干什么嗎，我們趕快去吧！”瑤兒說(shuō)。
“是啊是��！我們?nèi)グ桑e說(shuō)了�！毙�(mèng)也說(shuō)。
彩色宮殿：
“參見(jiàn)音樂(lè)女神”“好了，起來(lái)吧！來(lái)，我現(xiàn)在就叫你們學(xué)魔法。”
————————學(xué)魔法中————————
“甜甜，你先坐在這兒�！币魳�(lè)女神的眼里充滿(mǎn)了憐惜，但大多是贊賞。“哦”甜甜乖乖地坐在了椅子上。她知道，她學(xué)不了魔法。
“好了。小夢(mèng)，你的咒語(yǔ)是提琴之曲！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。如：提琴之曲��！變身！�。∮駜�，你的咒語(yǔ)是百花之笛�。。ü徘俑臑榘倩ǖ蚜伺叮。┤缓蠛竺婺阆敫墒裁淳涂梢哉f(shuō)。瑤兒，你的咒語(yǔ)是瑤瑤之琴��！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。（鋼琴改為瑤琴了哦�。┬膬�，你的咒語(yǔ)是心靈之琴！！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。小冰，你的咒語(yǔ)是冰凍之琴�。∪缓蠛竺婺阆敫墒裁淳涂梢哉f(shuō)。風(fēng)兒，你的咒語(yǔ)是風(fēng)鈴之琴�。∪缓蠛竺婺阆敫墒裁淳涂梢哉f(shuō)。好啦！開(kāi)始練啦！”音樂(lè)女神交代好，就坐在甜甜身邊了。
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