森林里的勞技大比武快開始了。動(dòng)物們都忙著訓(xùn)練自己的本領(lǐng)。小編收集了一年級(jí)小猴學(xué)藝看圖寫話作文，歡迎閱讀。
第一篇：小猴學(xué)藝
森林里要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，虎大王對(duì)動(dòng)物們嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們要好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，如果贏了的話就有獎(jiǎng)牌。”動(dòng)物們都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒有特長(zhǎng)，所以它決定去學(xué)一門特長(zhǎng)。
小猴知道自己班上的`小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”不過我要向你提一點(diǎn)兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時(shí)心一定要靜下來(lái)，再就是……”還沒等小兔說(shuō)完，小猴就聽得有點(diǎn)兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對(duì)小兔說(shuō)：“我有點(diǎn)事先走了，再見。”
小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過去對(duì)百靈鳥姐姐說(shuō)：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小猴開始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對(duì)小猴說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了!吹的時(shí)候要把喇叭抬高，還要多加練習(xí)才能吹得好聽。”吹個(gè)喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過，小猴看了看，原來(lái)是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說(shuō)：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎?”“當(dāng)然行啦。”小鹿說(shuō)。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。
日子一天天過去了，比賽那天，動(dòng)物們都展示了自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒有，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎(jiǎng)牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。
第二篇：小猴學(xué)藝
森林里的勞技大比武快開始了。動(dòng)物們都忙著訓(xùn)練自己的.本領(lǐng)。小猴想：我得去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)啊!
小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎(jiǎng)，它就去向小兔家學(xué)寫作文。小猴來(lái)到小兔妹妹家說(shuō)：“小兔妹妹你教我寫作文吧!”小兔妹妹答應(yīng)了，它向小猴說(shuō)了寫作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個(gè)好詞，剛寫沒多久，門外傳來(lái)悠揚(yáng)的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!于是，它沖出門，來(lái)到大樹下，對(duì)百靈鳥姐姐說(shuō)：“百靈鳥姐姐請(qǐng)你教我學(xué)吹喇叭吧!”百靈鳥姐姐答應(yīng)了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來(lái)，可是沒吹多久，它又嫌累了。這時(shí)，小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧!于是，小猴追上小鹿說(shuō)：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以啊!”可是剛跑不遠(yuǎn)，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動(dòng)物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴沒有得獎(jiǎng)。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬(wàn)不要跟我學(xué)哦!
第三篇：小猴學(xué)藝
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧!于是，他來(lái)到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)�？墒�，剛寫沒幾個(gè)字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來(lái)一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥跟前對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥高興地說(shuō)：“好吧!”于是，小猴買來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的.勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧!
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)。”于是，他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了�？墒撬芰藥滋�，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢!”
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