在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高中一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中一年級作文 1
夢，即夢想。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，而以前老師也經(jīng)常問我們長大了想做些什么，我們回答的不一而足，有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)醫(yī)生的，更有的想當(dāng)超人等等。這又何嘗不是一種夢想的表現(xiàn)方式。只有擁有夢想的人才會(huì)有努力的動(dòng)力，發(fā)展的方向。鳥兒向往無邊無際的天空，有一天，它會(huì)張開雙翅，放逐自己的夢想……我也許就是那只鳥，我有我的夢想，我渴望放逐我的夢想。
我夢想環(huán)游世界，去看看自己生活的這顆星球上美麗的風(fēng)景。
我夢想能在大雪紛飛的日子里去到北京城，看看大雪覆蓋下既奔放又不失嫵媚的萬里長城，我夢想在烈日炎炎的時(shí)光里走進(jìn)埃及古老的金字塔，佇立在獅身人面像面前，欣賞這屬于人類的奇跡，我夢想在落葉紛飛的季節(jié)里去到藝術(shù)之都巴黎，在埃菲爾鐵塔下領(lǐng)略藝術(shù)之都的韻味。我夢想萬物蘇醒的春季里去到珠穆朗瑪峰，看看地球之巔，是否也會(huì)充滿著春的氣息。
我夢想中的普羅旺斯遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗間各種各樣的羈絆。在那里，我會(huì)走在薰衣草的`花海里，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著童真的味道，忘卻所有壓力和邪惡的念想，就這樣自由的沉醉在那花海里。
我夢想中的馬爾代夫充斥著白色的沙灘和色彩斑斕的水，就如同馬爾代夫的沙子不再是黃色而是潔白的一般，那里的一切都顯得與世俗是那么的是那么不同，五色斑斕的水花不再如都市里絢爛的霓虹燈一樣讓人迷茫、找不到方向，它給人的只是安寧、祥和。
我夢想的香格里拉是人間為數(shù)不多的凈土，正如它令人著迷的名字一般，香格里拉的一切都顯得那么的夢幻，無論是群山環(huán)繞中的廣袤牧場，還是青稞架旁的藏民木屋，都透露出一種返璞歸真之感，在那里，我會(huì)望著那滿山的五彩繽紛的杜鵑，靜靜的看著桐子花隨水漂流，置身其中，在圣潔的雪山之中，伸手去觸碰那云層，在這圣地里，拋卻自己所有的私心雜念，只在心中留下徹底的虔誠。
我會(huì)把我的足跡印在人跡罕至的南極洲，我會(huì)在最接近天堂的塔西提島觀賞景色，我會(huì)在希臘衛(wèi)城駐足長嘆，贊嘆偉大的古文明。我會(huì)去到耶路撒冷，在圣城里去感受神的足跡，我同樣幻想著將自己埋葬在清凈的，人煙稀少的愛爾蘭湖，永遠(yuǎn)和那美麗的景色為伴。
我的夢想是去環(huán)游世界，去到世界每一個(gè)角落，觀望那美麗的景色。
高中一年級作文 2
時(shí)間在不停地走，生命在不停地輪轉(zhuǎn)，我們也在不停地成長。
不知不覺中，我已在四季輪回中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。
“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂�！碧煺鏍�漫的小小的我，懷著希望與恐懼，以及對幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的'作業(yè)。后來漸漸的適應(yīng)與明白了要改變自己。我入隊(duì)了，光榮的少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前，學(xué)會(huì)了和老師與同學(xué)交往，擁有了很多伙伴。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，是年級標(biāo)兵，更是老師得力的小助手，在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉(zhuǎn)眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學(xué)，身份也隨之而改變，榮升為一名初中生了。可這也意味著我要長大，要承擔(dān)責(zé)任等等。開學(xué)沒多久，我們就參加了退隊(duì)入團(tuán)儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表著我長大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團(tuán)員，我擁有了閃亮亮的團(tuán)徽和莊嚴(yán)的團(tuán)員證，同時(shí)還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，我們肩負(fù)著共青團(tuán)的使命和學(xué)習(xí)優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少，需要一定時(shí)間的適應(yīng)，每門學(xué)科都散發(fā)著獨(dú)屬于它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待著你去開發(fā)，去探索，在老師神奇的魔術(shù)棒下，它們就會(huì)慢慢變成一個(gè)個(gè)小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環(huán)境極好的處初中，每一位新生都瞪大雙眼，懷著好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個(gè)文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學(xué)習(xí)的壓力與沉重的負(fù)擔(dān)，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標(biāo)讓我看到了正確的方向，堅(jiān)持不懈的走下去，在老師和父母的關(guān)愛中，我更加如虎添翼，動(dòng)力十足。
如今，我已初三，初中的時(shí)間好像是脫韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中，盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角，催促著，鼓勵(lì)著。累的時(shí)候，抬頭看看天空吧，它還是那么寬廣，那么蔚藍(lán)；感受一下陽光吧，它還是溫暖依舊；看一下生活吧，它還是那么明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因?yàn)槟且豢棠銓⒁斑M(jìn)，我會(huì)懷著最積極的心態(tài)，微笑而又自信的走著這一段最珍貴，最難忘的成長之路，愿它灑下一地金輝！
時(shí)間幫我們刻下雋永的碑，而你現(xiàn)在的每一步，或許將是一個(gè)里程碑。
高中一年級作文 3
我是一片落葉，躺在大地母親的懷抱里，我覺得無比的溫暖。曾經(jīng)我有過輝煌的歷史：春天給人們帶來喜悅，夏天給人們送去涼爽，秋天孕育果實(shí)的成熟，而快到冬天的時(shí)候，我則從枝頭悄然地落下，化作肥料讓幼苗更健康地成長�！}記(整理)曾讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得很開心，少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世。在她青色的墓碑上刻著：“讓世界充滿和諧，因此我快樂”。少年從此變了，在貧困和苦難中拾起自尊，最終，昔日的少年成才了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。他們的和諧就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，然而那般香色則為神賜的力量……
這使我感受到了人與人的和諧。人有生命，地球也有生命，人類踐踏在地球的皮膚上，探索在它的發(fā)際間，呼吸著他的能量，吮吸著它的血液。地球是我們的母親！然而我們這般不孝兒女完全不體諒母親的苦心，我們肆意地吸取她的血液，切割她的肉體，弄得母親千瘡百孔，面目全非。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰知道它當(dāng)初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”一片片綠色的森林倒下了，一棟棟高樓巍然挺立，當(dāng)你穿梭于高度文明的現(xiàn)代化城市的每一條街道上時(shí)，是否曾經(jīng)有過一個(gè)沖動(dòng)，想努力尋找記憶中的那一片森林，那一份清新，那一份寧靜……(整理)過去只代表回憶，充滿著追憶和懷念；未來則代表著夢想，充滿著神秘和幻想；
只有現(xiàn)在才代表現(xiàn)實(shí)，我們將在人生的.旅途中走下去。命運(yùn)完全掌握在自己手中，如果想讓未來充滿幸福、美滿，我們就必須面對現(xiàn)實(shí)，解決問題，使呻吟中的母親重新恢復(fù)成天資玉質(zhì)的美女，人與自然就要和諧。和諧是細(xì)胞，構(gòu)成了世間萬物；和諧是大氣；抵御著紫外線的侵略；和諧是天空，包容天地間的萬物；和諧是雨露，滋潤著人們的心靈……摔倒的我再一次爬起，摸摸行囊，朝著太陽升起的地方繼續(xù)前行……評語：從文中我們可以看出作者是位充滿愛心的孩子，她善于觀察生活，體會(huì)自然，于是生活的幸福及心底的愛溢出筆端，有云彩、有陽光、有雨、有花香……文章給人清新自然的美感，感覺春天在內(nèi)心涌動(dòng)。
高中一年級作文 4
時(shí)光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn)，不斷進(jìn)步。
到過許多地方，看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山�？墒�，那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進(jìn)的腳步。
到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻(xiàn)給死神，而未來，我要自己把握。前方的路上，還有的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對身邊事物存在太深的留戀，因?yàn)檫@會(huì)是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。
當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后，他說：“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須加快自己的腳步，做更高更強(qiáng)更快的自己。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么也沒有了。北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我不打算退役，我對田徑的熱愛，對田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下腳步的。”那一刻，我思索著，劉翔說得不對嗎？停下就意味這落后。作為高中生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，別停下腳步。浩瀚大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標(biāo)，就只能隨遇而安，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無為，平庸終生。
停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到浩瀚無邊的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見不到神秘莫測的森林，學(xué)不到森林的'深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下遺憾！
有人說：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向；人不能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志�！币虼�，我希望每個(gè)人都能給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種心境。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，我們也會(huì)因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。
我更知道，人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進(jìn)吧！別停下我們的腳步！
高中一年級作文 5
頂著烈日，大家實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高中一年級全體學(xué)員驅(qū)車來到蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國防園，開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
大家是初入高中的學(xué)子，就意味著需要同意軍訓(xùn)考驗(yàn)。對大家這部分一直生活在爸爸媽媽羽翼下的人來講，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種對自己的挑戰(zhàn)。這八天，大家都是離開溫室的花朵，要掌握自食其力，一個(gè)人面對生活。要做到這所有，大家需要改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期日常脫離出來同意陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)，掌握吃苦！
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有勤勤懇懇的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門一直都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人打開的。教官說，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是訓(xùn)練，而嚴(yán)格的則是磨練。對，作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子，大家就是來同意磨練的！
在軍訓(xùn)中，的確非�？喾浅＠�，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時(shí)酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓(xùn)這樣的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但每我當(dāng)我的.腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅(jiān)持了下來。都說人的意志是可以戰(zhàn)勝肉體的，的確。軍訓(xùn)就是一種生活體驗(yàn)，是一個(gè)磨煉意志的良機(jī)，是一個(gè)戰(zhàn)勝自己的過程。半途而廢，意志薄弱對于大家來講都是一種恥辱。目前回想起來，當(dāng)初的忍耐與堅(jiān)持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝生活目的前進(jìn)的勇氣，更增添了一份健全自己的信心嗎？
其實(shí)軍訓(xùn)也并不是是常人心目中的魔鬼練習(xí)、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，大家一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學(xué)們表演的樂趣，推薦室友們的生活小事……
軍訓(xùn)給我最好看的好的印象就是是同學(xué)之間純潔的充滿人情味的關(guān)系，這八天讓大家充分知道彼此，互幫互助，相互關(guān)心，讓大家知道到各種各樣的同學(xué)的才藝雙全。與室友的八天朝夕相處也讓大家掌握自立，自理，了解如何與他人磨合，了解賞析他人的優(yōu)點(diǎn)……
八天的軍訓(xùn)，對于每一個(gè)人都有不同的滋味。而對于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著生活旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這所有，才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真的意義所在！
生活道路上，應(yīng)該印滿我們的腳步，即便那路到處布滿了荊棘，即便那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自己寫照，決無半點(diǎn)不真實(shí)偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長的道路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！
高中一年級作文 6
語文是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)，滲透在大家的日常。它可能是古典國學(xué)，可能是外國文學(xué)，可能是說話藝術(shù)，可能是職業(yè)需要。也正是由于它的無處不在，才賦予語文學(xué)習(xí)極其要緊的意義。對于一個(gè)社會(huì)來講，語文素養(yǎng)關(guān)乎國家的軟實(shí)力與文化的自信心。對于大家中學(xué)生來講，語文素養(yǎng)關(guān)系到大家以后的進(jìn)步。
中學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不外乎課內(nèi)課外兩個(gè)方面。課內(nèi)，自然就是課堂有效學(xué)習(xí)。課堂的時(shí)間是有限的，正因這樣，課內(nèi)學(xué)習(xí)的價(jià)值就是充分的借助有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的常識。老師一環(huán)扣一環(huán)的思路，將一個(gè)個(gè)語文的要點(diǎn)串聯(lián)起來，大家要做的就是認(rèn)真去聽，去理解，去吸收，把老師所講的常識轉(zhuǎn)化為我們的素養(yǎng)，好似植物的光合用途般，轉(zhuǎn)化為大家以后舒枝展葉的能量。
課內(nèi)學(xué)習(xí)除去聽，還有一個(gè)非常重要的方面——說。說就是把你所理解的東西用我們的語言表達(dá)出來。說是極其要緊的，由于假如你只不過用心聽了，卻沒辦法流暢的表達(dá)，那你就只不過在囤積常識，而不可以將其非常不錯(cuò)的借助。演講、辯論、積極發(fā)言，這都是叫你盡情去說的舞臺(tái)。這部分不止是口才的歷練，表達(dá)的淬煉，更是個(gè)人思想的碰撞。
相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)而言，課外學(xué)習(xí)看上去更為廣泛。它可以是很多的課外閱讀，也可以是扎根于生活的實(shí)踐。閱讀是提高語文素養(yǎng)非常重要的一個(gè)渠道。你可以讀《伊索寓言》，可以讀《老人與�！�，也可以讀《讀者》，假如不是進(jìn)行某一方面專項(xiàng)的研究，你就完全可以進(jìn)行很多而廣泛的閱讀。閱讀不肯定非要把某一本書啃透，你可以隨心所欲的`去閱讀。久而久之，總會(huì)有的東西沉淀到你的心底，它不肯定促進(jìn)你收獲偉大的事業(yè)，但它會(huì)在你的舉手投足，言談舉止中表現(xiàn)的淋漓盡致，這就是閱讀的魔力。
社會(huì)實(shí)踐就是你展示你的語文素養(yǎng)的時(shí)候，是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你用你所學(xué)到的東西去與其他人交流，或許恰于其他人契合，或許會(huì)發(fā)生碰撞。碰撞并不意味著哪個(gè)對哪個(gè)錯(cuò)，可能大家的思想都還不夠成熟，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這部分過程中，大家的語文素養(yǎng)自然也會(huì)得到提高。
當(dāng)大家每一個(gè)人都把語文學(xué)習(xí)看重起來，努力將語文素養(yǎng)提高上去，一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家的文化底蘊(yùn)自然就會(huì)變得深厚起來。所以，請認(rèn)真的去學(xué)語文，不斷提高我們的語文素養(yǎng)，不論是在課堂上還是在日常，由于它會(huì)鋪就你成功的道路。
高中一年級作文 7
記憶中，在學(xué)習(xí)生活里，黑板就是個(gè)必不可少的事物，假如把學(xué)校生活像看電影一樣快進(jìn)，則黑板前一定有來來往往的老師或同學(xué)，黑板上的字跡也是擦了又寫，寫了又擦。唯獨(dú)不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周一直雷打不動(dòng)地有幾個(gè)同學(xué)的名字。
我是極不情愿我們的名字被寫在左上角的值日生名單中的，由于我力氣小，若打掃起教室來沒半個(gè)多鐘頭是干不完的，放學(xué)晚暫且不提，有時(shí)還弄得一身水漬，臟的非常。于是，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我一直默默祈禱那“黑名單”中沒我們的名字。
可是，天不遂人愿，我無奈地看著黑板左上角赫然寫著我的名字，嘆了口氣，忽然感覺肩上的書包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師由于要放三天假，凈忙著布置作業(yè)，對值日一事只字未提。放學(xué)后，大家?guī)讉�(gè)“值日生”便各自奔回家了，哪個(gè)也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有的發(fā)燙。
就在這個(gè)時(shí)候，上天又跟我開了個(gè)天大的玩笑，我猛然發(fā)覺，三天假的作業(yè)被我落在班級了!我仿佛觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒想就轉(zhuǎn)身回班。可是，走到班級門口卻遲遲不敢進(jìn)來，正如梁啟超先生所言：“負(fù)責(zé)任最苦”。啊!咬咬牙，將心一橫，我伸出手推開了教室的門，剛買進(jìn)一步，便出人預(yù)料地怔在了原地。只見班主任老師手中拿著抹布，正認(rèn)真地擦拭著地面上的灰塵。聽到聲響她抬頭一看，大家的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感自然地產(chǎn)生。老師笑了笑，沖我說道：“你看，年齡大了，記性也不好。我放學(xué)時(shí)忘記說值日的事情了，不怪同學(xué)們。正巧我也沒事，就打算拾掇完教室再走。”我看著老師被冷水凍得紅紅的手，眼眶酸酸的。我了解，即使老師沒說，那也是大家應(yīng)該盡的一份責(zé)任，她只是用我們的方法來教育我，同時(shí)也非常細(xì)致地照顧了我的自尊。我放下書包，和老師一塊打掃著衛(wèi)生……看著煥然一新的教室，我將老師和我們的名字寫在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的'。
這次的事只是我學(xué)習(xí)生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此將來，我成了班里最愛值日的人，放學(xué)之后在班級中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長的道路上同時(shí)也收獲了一份寶貴的回憶;感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關(guān)懷。
高中一年級作文 8
穿過一片片森林，踏過一條條羊腸小道，毅然踏上那條大路，發(fā)現(xiàn)身邊寥無一人。驀然回首，你站在我身后，告訴我你會(huì)一直陪我走到最后。由于，一路上有你，我不再孤獨(dú)。——題記
知遇時(shí)方見恨晚
夏日已過半，空氣中還彌漫著躁熱的氣息，青翠的枝葉在樹下形成一片濃郁的綠蔭，懷著激動(dòng)之心踏進(jìn)這校園，有一種熟知的味道在蔓延。我和你依然是同班，更要緊的是同組。剛坐在一塊時(shí)，大家互相笑著。后來，大家成了好朋友，一塊上學(xué)，一塊談笑。在相處的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，還有大家的很多相似之處，更讓我知道了友誼的快樂，只嘆相見恨晚。去年是同學(xué)卻幾乎不說話，但目前，大家無話不談，我非常慶幸，有你這個(gè)朋友。那次我過生日，你陪著我了一天，由于我父母非常忙。你用你的真誠和善良，讓我度過了最開心的一天。我還依稀記得你送我禮物時(shí)，攜帶甜美的微笑對我說：“你不會(huì)孤獨(dú)，由于一路有我。我永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，勇敢向前，我會(huì)一直在你身邊陪你走完這條路�！蹦且惶�，我哭了，哭中夾雜著笑，即便相見恨晚，但你我心知彼此。
永遠(yuǎn)仿佛一顆糖
微風(fēng)徐徐吹過，攜帶一絲愜意，隱藏著一絲憂傷。夕陽的余暉停留在大地上，殘留著絲許溫?zé)幔h(yuǎn)處的.山峰在夕陽下有一種神秘的氣息，讓人捉摸不透。這本是應(yīng)該充滿微笑才會(huì)符合這黃昏的愜意，然而心中十分壓抑。我一路沉默，隨著著那低沉的嘆息聲。這是一個(gè)低沉的日子，不盡人意的成績，朋友的誤會(huì)……這所有在腦海中如電影般來回上映。終于，再也按捺不住心中的悲傷，任淚水毫無顧忌，看悲傷逆流成河。這個(gè)時(shí)候，你的手輕輕搭在我的肩頭，輕輕的拍打，告訴我想哭就哭吧。片刻之后，你遞給我一張紙：“喏，給你。生活都是起起落落的，要維持一顆平時(shí)心。困難并不可怕，重要是你要敢于去克服它。不要害怕，我會(huì)一路陪著你。”豁然間，我非常慶幸，慶幸還有你一路陪我，慶幸還有你會(huì)在我無助時(shí)關(guān)心安慰我。那一刻，仿佛有一顆糖在心中融化，把甜意貫徹每個(gè)角落。于是，我破涕為笑，把永遠(yuǎn)當(dāng)作一顆糖，融在心中。
每當(dāng)下雨的日子，我總會(huì)聆聽雨聲。雨滴落在地面上濺起一朵朵水花，如漣漪般在我心中蕩漾，你的一顰一語在腦海中浮現(xiàn)，微笑著告訴我：“一路有我�！笔前�，路還有非常長，但——一路上有你！
高中一年級作文 9
可能，人已中年的爸爸，在將來將老去的爸爸，會(huì)表現(xiàn)的像一個(gè)小孩一樣的笨拙，到那時(shí)，我該怎么樣？
過去，稚嫩的我，不懂爸爸俊朗的面容因?yàn)槭裁淬俱�，不懂爸爸的濃黑秀發(fā)因?yàn)槭裁窗甙祝欢职制疵ぷ鞯降滓驗(yàn)槭裁础?/p>
現(xiàn)在……“要我助你買瓶水嗎？”“不了，咱家的水就好�！闭f罷，我拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水�！暗沟�！聽到?jīng)]？給我倒了��！”爸爸怒目圓睜，粗糙的大手精準(zhǔn)地?fù)屵^瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。爸爸慍色不減：這喝壞肚子如何行？！”說著轉(zhuǎn)過身，幫我灌水�？粗职珠L著老繭的大手，受傷的幾道傷痕，我沉默了。
可能那些年，我尚沒疼痛的知覺就已掌握了跌跌撞撞的行走；可能那些年，我尚沒了解的口齒就已經(jīng)掌握“父親”的音節(jié)；記得那些年，我哭過的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放�！澳憧茨�，又把事情搞成了一團(tuán)糟，真是個(gè)小笨蛋�！蔽冶傅男�，臉上是幼稚和討人喜歡。爸爸從來沒嫌過我笨，耐心的教著我所有。
想到這兒，鼻頭一酸，眼淚不自主地流下來。我也不太了解這是一種什么情感，只是心里悶悶地，感到心里非常難受。
記憶中，爸爸好像是無所不可以的，爸爸人已中年了，記性卻不太好了，像一個(gè)闖入新世界的笨孩子。
一次我開著電腦，正要去上輔導(dǎo)課，電腦沒關(guān)，我站在家門口，轉(zhuǎn)頭朝爸爸說：“幫我關(guān)下電腦，記得要保存數(shù)據(jù)。”“好嘞！”爸爸笑容滿面的說。回到家后，爸爸一臉笑容地說：“我助你關(guān)電腦了。”正高興爸爸幫我關(guān)掉了電腦，仍是不放心，問道：“如何關(guān)的`？”“拔掉插頭就好，這還不容易！”爸爸撓撓頭，憨憨地笑。我瞬間頭大，就知曉會(huì)如此，忍不住氣惱：“告訴你了多少次了，電腦不可以如此關(guān)，數(shù)據(jù)還沒有保存呢！”爸爸的笑臉立即黯淡，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩，垂著頭進(jìn)了我們的房間。
可能將來爸爸還會(huì)愈來愈“笨”，可他不管變得多“笨”，依舊會(huì)笨拙地獻(xiàn)出他所有些愛。
現(xiàn)在我了解，爸爸的所有操勞都是為了我。假如可以，我多想跟他身份互換，我由來補(bǔ)償爸爸對我所有些操勞與愛。
現(xiàn)在的爸爸，我愿他找一湖碧水，釣幾尾閑魚，回憶生活得失，心游凡塵。喝一壺老酒，交一群朋友，笑談人間得失，雖說人在江湖身不由己，但千萬不要累著自己。
已到中年的爸爸啊，有一天，當(dāng)他老得顫顫巍巍，老得步履蹣跚時(shí)，我相信我將緊緊牽緊他的手，教他所有，共步夕陽，就像他過去耐心地教我一樣，就像他過去牽著我一樣……
高中一年級作文 10
童年的快樂，恰似一江春水一去不復(fù)返，但每每回憶起，總是忍不住笑出聲來。
幼時(shí)的我，既因父母約束，又因年齡尚小，尚不知燒烤為何物。常聽表哥說，燒烤的滋味可以媲美所有美食，每每聽過此，我的饞蟲便被勾了起來，癡迷地想象著燒烤的滋味。但求人不如求己，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：自己動(dòng)手！
微風(fēng)拂面，約上三五好友一起去田里燒烤。農(nóng)田恰似一位慷概的老伯，蔬菜應(yīng)有盡有，隨手就可以摘下一大把。小伙伴們分工明確，你負(fù)責(zé)挖土搭灶臺(tái)，我負(fù)責(zé)撿柴禾當(dāng)燃料。很快，土灶搭成了，柴禾堆成了小山，我一聲令下，伙伴們將柴禾推進(jìn)了坑中，在大家期待的目光下，我點(diǎn)燃了一根火柴，一瞬間，大家的眼中似乎也都亮起了一團(tuán)小火苗。我小心翼翼地引燃柴火，隨即，土坑中騰起了滾滾熱浪，伙伴們連忙給蔬菜撥皮，丟入坑中�；饎菰絹碓酱螅蠹业哪樕下冻隽诵老驳�.神色，也顧不上額頭晶瑩的汗珠了，紛紛趴在土坑邊，恨不得將它看透！
心急的小瑞也顧不上燙，迅速抓起一根玉米就啃，本以為他會(huì)為玉米美味稱贊，卻聽到“哇”的一聲，竟然吐了出來，而且連連擺手：“這是什么味呀？太難吃了！”大家湊上前去，使勁地嗅著玉米表面，一股濃烈的煙熏味瞬間充斥整個(gè)鼻腔，確實(shí)難以下口。
這時(shí)，號稱智多星的小霖提議：“我們應(yīng)該在食物表面裹上一層保護(hù)膜，讓它與火苗隔絕，像有外皮類的可以先不剝皮，等烤熟后再去皮享用，那樣應(yīng)該可以成功！”他信心滿滿地說完，大家采納了他的建議，將蔬菜、玉米、紅薯分別放進(jìn)坑里�；鹈鐨g快地跳躍著，不一會(huì)，食物的香氣四溢。小伙伴們迫不及待地拿起玉米，小心翼翼地將外皮撥開，一股清香味撲鼻而來，那玉米粒金黃焦香，咬上一口，軟糯可口，令人回味無窮，吃完一根，還想再來一根！
小伙伴們邊吃邊聊，不時(shí)會(huì)心一笑，在這團(tuán)篝火旁，我們不禁陶醉在自己的美食天地里。不知不覺，月亮爬上了樹梢……
幾年后，明月還是那輪明月，我和小伙伴們再次相聚在一起，聊起當(dāng)年的趣事，大家依然笑開了花！
高中一年級作文 11
今天，我和爸爸媽媽一起去南山湖釣魚，爸爸把車開上了繞城公路，不一會(huì)兒，我們便來到了風(fēng)景秀麗的南山湖。
我們先爬了山、吃了午餐，最后我們來到了釣魚臺(tái)。我邊走邊看，突然，我看到一位伯伯釣上了一條大草魚。我問爸爸：“爸爸，我們能釣上那么大的`魚嗎？”爸爸十分自信地說：“肯定能，也許還是幾條這么大的魚呢！”
我被爸爸的這番話給樂壞了，趕緊對媽媽說：“快去租魚竿！”
我們租了魚竿，還買了魚餌。剛開始，由爸爸負(fù)責(zé)釣魚，我負(fù)責(zé)吸引。我看到一個(gè)大綠箱子，上面寫著“魚塘投食箱”。我便打開箱蓋。我的天啊！里面確實(shí)有很多魚食，但是太深了，我踮起腳，費(fèi)了九牛二虎之力才拿出一點(diǎn)魚食。我將魚食向湖里拋去，爸爸也拋出魚竿線，等待魚兒上鉤，不一會(huì)兒，浮漂沉了下去。爸爸猛地一拉，只釣上一條小魚，我十分高興，因?yàn)檫@雖然只是一條小魚，但也是一個(gè)小小的成功。
老天爺對我們可真好！下起了大雨，魚兒必須到上面來呼吸。爸爸說：“抓住好時(shí)機(jī)，打傘釣魚！”哈哈！爸爸連續(xù)釣上了兩條大回魚。我高興得直拍手。爸爸說：“成成，這下你來釣魚吧！”說完，便將魚鉤拋了出去。我手拿魚竿并將手架在腿上，等待魚兒上鉤。突然浮漂下沉了，我一拉：竹籃打水——一場空。爸爸說是因?yàn)槲依貌粔蚩�，沒有爆發(fā)力，所以魚兒把嘴一張，逃跑了。
接著，我又拋出魚竿，心里還在想著爸爸的話，媽媽看我有點(diǎn)心不在焉，就說：“你小貓釣魚，三心二意地怎么能釣著大魚呢？”我暈，我想爸爸的話就一定三心二意了嗎？我也只好陪著笑臉，一本正經(jīng)地說：“媽媽，待會(huì)我釣上魚來，你就會(huì)佩服我了。”話音剛落，我看到浮漂一沉，我趕緊猛地一拉，一條大魚上鉤了！回魚在水中力氣可真大，爸爸費(fèi)了很大力氣才把它弄上岸。媽媽說：“你小子還真有一套嘛。”我得意極了，便說：“那你也來釣一條魚吧！”爸爸將魚竿線拋出去，然后交給媽媽。媽媽緊盯著浮漂，我說：“媽媽，你千萬別自作聰明，要不然你的努力就白費(fèi)了，我說"拉"你就拉�！卑职终f：“瞧！兒子現(xiàn)在可以當(dāng)老師了嘛！”我看見浮漂下沉了，趕緊大叫一聲“拉！”媽媽用力地往上一提，哇！又是一條大回魚！
這次釣魚可真有趣呀！
高中一年級作文 12
今天，我爸爸突發(fā)奇想讓我和他去釣魚，我也無聊呢，就去玩玩。我們來到市郊一個(gè)小型養(yǎng)魚場，剛下車我就感到空氣格外清新，寧靜的鄉(xiāng)村果然不比喧嘩的城市！我追不及待地坐在魚塘邊——那里滿地雜草我也顧不上那么多，對著小塘那頭的爸爸大叫：“嘿！拿魚桿來！拿魚餌來！我要釣魚嘍！”爸爸似乎不大高興：“吵什么，大嗓門把魚嚇跑了還釣什么？”我只得閉上嘴等爸爸給我魚桿。
我們先在魚塘邊釣，因?yàn)槌厮�，所以常�？床灰婔~鏢，我也不在意，只是凝視著水面，看久了，眼酸了，不覺得清澈的池水，倒映著蔚藍(lán)的天空，天空又襯出大朵大朵棉花糖似的云彩，嘿，瞧我都分不清了！真不知是那魚有意跟我作對不是？正在這時(shí)，魚鏢突然浮起，又驟地沉下，還沒等我反映過來，還在爸爸就大叫：“快提！快提！”之時(shí)，魚桿從我手中溜去，沉到水中，向魚塘中央滑去，我急得滿頭大汗、手足無措，嘴里念叨：“這該怎么辦？怎么辦？怎么辦……”一葉扁舟劃破了水面已久的平靜，持竿的漁人拿著抄網(wǎng)撈起了我的“落湯”魚桿，外加那條饞嘴的大草魚，我剛才的茫然一掃而空，取而代之的是興奮，對爸爸說：“看��！我釣上了這么大一條魚，多了不起！”爸爸則不滿地說：“剛才那只貓差點(diǎn)連上戰(zhàn)場的.槍都丟了呢！”我知道爸爸在嘲笑我，正想和他理論，但見爸爸人影已不見，再一看，原來他是正乘船去水塘中央釣魚，我當(dāng)然也不肯放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，也跟了去。小船上可真嚇人，每劃一下，船都要擺幾下，弄得我心驚膽顫，要不是我安慰自己：“反正我會(huì)游泳，船翻了也不要緊�！�
說不定要哭著叫著上岸去了。不過付出總有回報(bào)，池中間的魚果然密集，爸爸剛把魚竿拋進(jìn)水里，馬上就有魚上鉤了，速度之快、頻率之高不得不令人咋舌。我也不干瞪著，馬上開始釣魚，機(jī)會(huì)均等，我一把魚桿扔下去，馬上提起一條魚。一個(gè)小時(shí)下來，我可是過足癮了，但我的胳膊卻酸透了，估計(jì)幾天都動(dòng)不了。釣魚真有趣，不僅考人耐心、陶冶情趣，還有利于你的健康，使人快樂，釣魚可真有趣！嘿，釣魚真有趣。
高中一年級作文 13
我一直想養(yǎng)小鳥，夏天的一個(gè)周末媽媽終于帶我去了附近的花鳥市場�？粗B店內(nèi)令人眼花繚亂的鳥類，我選定了一對十姐妹，它們胸脯是白色的，背上的羽毛是黑褐色的，嘴巴是三角狀，尖尖的，看上去好似一只小企鵝。我把它們帶回了家，給它們布置了新籠子，媽媽裝了草編的鳥窩。我很期待它們能在我家幸福地生活。
十姐妹非常愛吃小黃米。每次我添加小米時(shí)，它們就會(huì)迫不及待地跳進(jìn)小米缸里，一口接一口不停地啄，表情好像很滿足。新鮮的生菜葉也是它們的最愛，媽媽告訴我，菜葉上可能會(huì)有農(nóng)藥，所以一定要把菜葉洗干凈才能喂給小鳥們。小鳥們一看見菜葉就爭先恐后地?fù)屍饋�，�?jīng)常吃得滿嘴菜汁，嘴巴變綠，模樣真是可愛極了。十姐妹還有一個(gè)好習(xí)慣——洗澡。每天早起，它們會(huì)排隊(duì)跳進(jìn)水盆里，水很淺，剛到它們肚子這里，它們撲打著翅膀，把頭埋進(jìn)水里抖動(dòng)，把水濺得滿地都是。然后，它們會(huì)飛上站桿，滿足地梳理自己的羽毛，還會(huì)相互梳理，感情可好啦！我常常目不轉(zhuǎn)睛地看著它們快樂地玩耍，它們的生活真是有趣極了！
夏天快結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳥窩里有了一枚晶瑩剔透的.鳥蛋，個(gè)頭比我得小拇指還要小。第二天、第三天，每天我都會(huì)發(fā)現(xiàn)多了一枚鳥蛋。生完5枚蛋后，鳥媽媽開始孵蛋，它張開翅膀環(huán)抱住鳥蛋，一刻都不離開，鳥爸爸也很盡責(zé)，和鳥媽媽換班孵蛋吃食。大約二十天左右，小小鳥們孵化出來了，全身透明的，眼睛也沒有發(fā)育好，蜷縮在媽媽的翅膀下。接下來的日子，鳥父母輪流守護(hù)孩子，給它們喂食、保暖，小小鳥們一天一個(gè)變化，令我驚奇。慢慢地它們長出了羽毛，睜開了眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛看著周圍陌生而又新奇的世界。羽毛漸漸豐滿了以后，它們就不滿足待在窩里啦，躍躍欲試想飛出去看看。一次有只小鳥掉了出來，還好被我看到，把它輕輕地送回了家。小鳥們的成長過程，讓我大開眼界，真是有趣極了！
現(xiàn)在每天早晨，我都習(xí)慣來看十姐妹一家五口，聽它們唱歌，看它們玩耍，它們有趣的生活也給我的生活增添了很多樂趣。我了解了鳥爸爸和鳥媽媽養(yǎng)育小鳥很辛苦，爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更辛苦吧。我想像小小鳥一樣，快快長大，照顧好爸爸媽媽。
高中一年級作文 14
“勞動(dòng)出智慧，實(shí)踐出真知”。這是我今天做完小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起來了”后的感受。聽了這個(gè)名字，你一定百思不得其解：雞蛋怎么可能浮起來呢？如果你不相信，那就讓我來帶你一探究竟吧。
放學(xué)回到家，我迫不及待地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，有一袋食鹽、一只生雞蛋、一個(gè)注滿溫水的玻璃杯和一只筷子。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入水中。雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，緩緩地沉入杯底，像一個(gè)小娃娃呼呼大睡起來。
首先，我將一勺鹽倒進(jìn)杯中，然后慢慢攪拌，雞蛋跟著筷子的攪拌旋轉(zhuǎn)著。停止攪拌后，雞蛋像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠往下墜，不一會(huì)兒又沉在杯底“睡大覺”，一動(dòng)不動(dòng)。我很納悶：這只雞蛋為什么沒有浮起來呢？
接著，我又倒了少量的鹽，開始攪拌，但是雞蛋就像生了根一樣，對我不理不睬。不甘示弱的我繼續(xù)往杯子里添加食鹽，直倒加入第八勺時(shí)，奇跡終于發(fā)生了！小雞蛋猶如一個(gè)睡夢初醒的娃娃，迷迷糊糊地伸了伸懶腰，依依不舍地離開了自己舒適的小床，精神抖擻地站了起來，身子變輕了，慢慢上升，呈半浮狀態(tài)了。
我的心里樂開了花，雞蛋終于要浮起來了！我信心倍增，再往杯子里加入食鹽。這時(shí)，杯子里的`水已經(jīng)被我攪拌得十分渾濁了，無數(shù)細(xì)小的鹽粒在水中漂動(dòng)。橢圓的雞蛋被密密麻麻的小氣泡包裹住，好似穿上了一件珍珠禮服，十分漂亮，它隨著水流不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子。當(dāng)我加到第十四勺的時(shí)候，期待已久的時(shí)刻終于到了，我的小雞蛋就像一位花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，在表演精彩的“水中芭蕾”，動(dòng)作是那么婀娜多姿。你瞧，她完成了比賽，優(yōu)雅地浮出了水面，迎接著觀眾們熱烈的掌聲呢！
我好奇地問媽媽：“為什么在水里加鹽就可以讓雞蛋浮起來呢？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“雞蛋在濃鹽水里能浮出水面是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，同時(shí)，水的浮力也增大，當(dāng)浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮上來了�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開。
多么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)��！只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，一定能得到更多的收獲。同學(xué)們，讓我們一起努力，揭開更多的科學(xué)奧秘吧！
高中一年級作文 15
要是說起有趣，那在我這的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，讓我印象最深的，那春節(jié)逛廟會(huì)應(yīng)該算吧。
寒冷的冬天，被窩里是多么暖和，可是，這時(shí)，我的鬧鐘響了起來。隨著一聲鬧鐘的響聲，我從床上爬了起來，雖然爬起來了，但說實(shí)在的還是有點(diǎn)暈乎�！皟鹤�-穿衣服去廟會(huì)了哎！”爸爸在門外喊道�！拔疫�沒洗臉呢��！”我也喊道�！皼]事！咱不要臉了�！辈缓退圄[，我們直接坐上“專屬”公交車，前往了廟會(huì)。到了廟會(huì)，也就是石景山游樂園，人好像一個(gè)一個(gè)的螞蟻密集在一起，我們也加入了“螞蟻”大隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走……
毫不夸張的說，我們起碼走了一個(gè)小時(shí)才進(jìn)園，進(jìn)去以后，爸爸說：“看見那個(gè)和籠子挺像的那玩意了不？那是你小時(shí)候最愛玩的，要不要去玩？”“我可不去，我進(jìn)去肯定別有一番“滋味”。
往前走個(gè)300米就到了，我最喜歡的環(huán)節(jié)“賭博”，說白了就是買游戲幣去玩游戲，然后能不能得到東西就看臉的玩意兒。我拿出手機(jī)，微信支付給“坑錢商家”20元，出乎我意料的事發(fā)生了，他就給了我五個(gè)幣？哎，人家明碼標(biāo)價(jià)就是四塊錢一個(gè)，誰能阻攔他呢？可能是爸爸的童心起來了，“走，我們玩那個(gè)去！”他指著一家黃色的商鋪說。原來是丟硬幣進(jìn)盤子的游戲，他說：“來，看看大佬給你表現(xiàn)一波�！蔽艺f：“大佬應(yīng)該加個(gè)引號吧！”眼看他兩眼一瞪，兩指夾一硬幣，眼神果斷，“唰”一下把硬幣丟出去，這不，頓時(shí)打臉，沒扔進(jìn)去�！斑@是錯(cuò)誤示范，給你來個(gè)正確的。”他“舔著臉”說。無奈，誰叫他看那么多營銷號視頻呢？雖然他這次和上次動(dòng)作一樣，但我給他點(diǎn)面子吧。眼看他兩眼一瞪，兩指中夾一硬幣，輕輕的丟了出去�！靶—�(jiǎng)一個(gè)！是這位先生的”工作人員指著爸爸說。此時(shí)，爸爸高興的.像個(gè)孩子，用嘲諷的眼神看著我。此時(shí)，我四指夾三硬幣，兩眼一咪，將三個(gè)硬幣一起丟了出去�！叭齻�(gè)大獎(jiǎng)，都是這個(gè)小伙子的！”這時(shí)，全場響起了掌聲。我也用嘲諷的眼神看著他，此時(shí)，我心中的激動(dòng)與興奮都無法以詞語來形容。這不，我就多了個(gè)錢包和三個(gè)大娃娃。
這次去廟會(huì)，比以往都有趣的多，可能是因?yàn)橹歇?jiǎng)了罷……
高中一年級作文 16
今天是大年夜的前一天，明天我們就要回老家了。萬事俱備，只欠洗車。
于是我們來到了洗車店，但洗車店竟然關(guān)門了。那時(shí)，別提我有多高興了，因?yàn)槲乙恢狈浅？释H手洗自家的車。
洗車需要強(qiáng)力水槍，我去鄰居家借了水槍，先別著急洗車，就連安裝水槍也是有大學(xué)問的一一我研究了好一會(huì)才知道怎么用，首先把水槍管道尾處插入水龍頭，得扭緊；然后再把槍頭安裝到管道的另一頭；最后開水，輕輕一按就行了。
開始洗車了，我?guī)戏浪痔�，換下鞋子，穿上雨靴，系上圍裙，我拿起水槍往車身上亂噴，哈哈！真是太好玩了，水花濺的到處都是。不一會(huì)媽媽看到了便說：“不是像你這樣噴的，要一行一行噴”我頓時(shí)認(rèn)真起來了。沒一會(huì)兒，爸爸帶著抹布、水桶、刮玻璃器來了。于是我們開始細(xì)節(jié)化地清洗了一一我刮窗戶，爸爸擦車身，媽媽清理車內(nèi)。
任務(wù)分配好了，我用刮玻璃器把窗戶刮得啾啾響，有趣極了；爸爸用抹布認(rèn)真的擦著車身，接著又把抹布放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，水都黑乎乎一團(tuán)了；媽媽正在清理車內(nèi)，車?yán)锩婵烧媾K�。∮谑俏覀兌紒韼兔α税职职衍�?yán)锏钠じ镆粔K一塊摘下來，拿到了車外；媽媽拿著棒球用力拍打著皮革，那一縷縷灰塵在空中游蕩著，在陽光下顯得格外晃眼；我拿著帶毛的`刷子在車內(nèi)認(rèn)真的刷著每個(gè)角落。你看！三歲的弟弟也不甘落后，正拿著抹布加入了洗車行列。就這樣，不一會(huì)車身就煥然一新了。
可是，我總感覺哪里漏洗了？哦！對了！車頂！可這么高怎么洗呢？我靈機(jī)一動(dòng)，于是回家拿了把椅子和一個(gè)長拖把。爸爸看著我的一舉一動(dòng)，很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我站在椅子上，拿著拖把，像平時(shí)拖地一樣，前后前后左右左右
就這樣我們在歡聲笑語中結(jié)束了洗車�？粗@給我們洗的又漂亮又亮的車子，我自豪極了，我約著爸媽，弟弟在車前拍了張照，紀(jì)念了“第一次親手洗車”。
都說“三百六十行，行行出狀元”，原來洗車也是一門技術(shù)活�。∥蚁矚g這次洗車，不僅能鍛煉身體，還能動(dòng)腦筋，更有著過年的氣氛！因?yàn)榧胰艘黄饎趧?dòng)是件很美好的事情，我已經(jīng)約好明年過年還要這樣洗車。
我愛洗車！洗車真有趣！
高中一年級作文 17
太陽公公捶捶腰，顫抖著在走動(dòng)，趕著回家的路，太陽公公就要回家了，可，可我有作業(yè)卻還沒有做好，我得快點(diǎn)做，要不然太陽公公就要比我早回家了。我拍拍桌子，很快，就動(dòng)起筆做作業(yè)了。
很快，爸爸媽媽背著累累的身子回家了，這時(shí)，我作業(yè)做好了，我給爸爸媽媽遞上了一杯荼。媽媽說。：”今天杭晨這么乖，是不是有什么企圖呀�！薄班�，被你猜中了。＂我不好意思地說，我們來吃包子大賽吧，爸爸媽媽一聽，心血來潮，怎么個(gè)比法，爸爸媽媽說，我津津有味地說，只要誰吃得包子多，誰就獲勝，好，那我們就開始吧。
過了一會(huì)兒，桌子上出現(xiàn)了一大堆白白的包子在我的面前，我一下子心動(dòng)了，在心里暗暗地喜道：＂嘿，這下有好戲看了。＂
當(dāng)時(shí)，我正是裁判，我一聲令下，：＂準(zhǔn)備，開始。＂隨著哨聲一響，爸爸媽媽展開了激烈的`攻擊。
爸爸媽媽的盤子里分別有三十個(gè)包子，爸爸媽媽對視良久，久久地不說話，兇狠在眼神中仿佛寫著贏這個(gè)字，很快，爸爸媽媽開始打仗了，爸爸手上拿著王個(gè)包子，嘴巴里鼓鼓的，像一個(gè)圓球，爸爸嘴巴不時(shí)動(dòng)一動(dòng)。好像兩個(gè)乒乓球裝入了爸爸的嘴里，爸色不停地咬，恨不得將這三十個(gè)一起放入肚子里，時(shí)間一秒一秒地過去了。爸爸將二十個(gè)包子裝入了肚子里，爸爸獲得了第一局的勝利，＂哦，我勝利了�。职忠蜃炖镞�的包子，所以，說話說不清楚。媽媽笑笑說，先讓你贏一局，最后一局決勝負(fù)，我會(huì)戰(zhàn)勝你的。＂
我看看爸爸，又看看媽媽，他們倆誰也不讓誰，眼里冒著火花，夜晚，這把＂火＂就可以點(diǎn)亮世界，很快，最后一局比賽開始了，媽媽盯著爸爸．包子白白的讓人看了就想流口水。
媽媽抓起包子．放到嘴里，包子都已經(jīng)快被子抓爛了，餡已經(jīng)露出來了，我很快地就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)吃掉了很多，而爸爸的呢，則只吃掉了五個(gè)，我想，哇噻，帥呆了，看媽媽人矮，拼起來居然那么厲害，媽媽的肚子慢慢鼓起來，最終！爸爸不行了，人倒在了包子堆上，＂哦，勝利嘍�。寢屨f。
過了一會(huì)兒，媽媽倒下了，兩國兩敗俱傷。
高中一年級作文 18
村里的人都說爸爸是個(gè)能干的人，我的表弟甚至把他當(dāng)作教父來崇拜，但我總是說國家第一，城市第七。
不是那個(gè)經(jīng)常和我通電話的女孩，而是那個(gè)保持最長通話記錄的父親。如果你認(rèn)為我和他是兄弟，那你就錯(cuò)了。我和他一直是上下級關(guān)系。他嚴(yán)肅地說，告訴我很少有閑適的事情，甚至更少的笑話。我羨慕那些像兄弟一樣和爸爸聊天的.人。
雖然我不喜歡聽父親啰嗦的話，但當(dāng)我有困難時(shí)，我必須向他傾訴。我不直接說困難，聽他啰嗦的話就夠了，但我父親總是匆匆忙忙地掛了電話。當(dāng)我沒有困難的時(shí)候，我想和他打招呼。他已經(jīng)和我談了很長時(shí)間了。我說爸爸，你夠大了，能說這么多嗎？他不再說什么，嘆了口氣，“你不會(huì)想聽的。算了吧！”掛了電話。幾天后我又打電話來:讓我問你一個(gè)問題。你找到女朋友了嗎？
爸爸嚴(yán)肅的指導(dǎo)包括他對生活的態(tài)度，如何與人相處，男人應(yīng)該做什么，甚至包括我如何制作報(bào)紙和雜志�，F(xiàn)在，他要教我如何追女孩子。我會(huì)立即停止！他說，你從來不聽我的建議。我說你好像很有經(jīng)驗(yàn)。
我給他買了一部手機(jī)，當(dāng)他聽到時(shí)，他怒不可遏:你的錢燒完了嗎？我沒有手機(jī)嗎？你可以不問我就買，我不知道怎么說你！我給家人買了一臺(tái)大平板電視，他又罵我:你太自負(fù)了！城市里的人們有小房子，平板電視不占太多空間。在我們家這么大的地方，你，你有很多錢。我甚至不喜歡談?wù)撃�！可是我一回到村門口，王叔叔就問:嗨，你給你爸爸買的手機(jī)很好！我們縣沒有賣任何東西！今年剛來，表哥又打電話給我:哥哥，你給我叔叔買的平板電視花了很多錢。我聽說那非常愉快！我想知道，你怎么知道的？后來我發(fā)現(xiàn)全村的人都知道這種小事。爸爸，誰這么虛榮？
近年來，他一直喜歡聽“經(jīng)�；丶铱纯础薄Ｋ钕矚g聽到的是這樣一句話:"這位老人不想讓他的孩子為他的家庭做太多的貢獻(xiàn)，而只想一生組成一個(gè)團(tuán)體和一個(gè)圈子。"我只想回到我的家鄉(xiāng)，在他身邊工作。只要你在外面有希望和想法，就不要回來。我在家也很開心。你沒有職業(yè)。如果你一個(gè)人回來，你不會(huì)感到羞恥。我也很慚愧。我說沒有辦法，你生下了這樣一個(gè)孩子。
唉，爸爸。
高中一年級作文 19
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假又來臨了，我興致勃勃地來到大姨家。呵呵！我可是一個(gè)棋迷��！一到大姨家，我就纏著姨夫，先讓姨夫和我“殺”幾盤跳棋。姨夫說：“想和我比棋技嗎？那就來吧！”姨夫爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拿出了五顏六色的棋盤，我選黃色的跳棋，姨夫選黑色的跳棋。
“開始吧！”隨著姨夫一聲令下，我先不慌不忙地把第一排的第一個(gè)棋子挪出一步，讓這個(gè)“探察員”查看著姨夫的動(dòng)靜。姨夫見我的“勢力”還沒有顯出來，也不害怕，同樣把第一個(gè)棋子挪出來。在我的“帶領(lǐng)”下，三個(gè)棋子仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩，一下子蹦到“探察員”前面，真是天真、淘氣又可愛。姨夫見我的“勢力”大了，心理有一點(diǎn)懸了，也像我一樣，把后面的棋子跳到前面，這時(shí)，我不知不覺地想起上一次和姨夫下跳棋時(shí)，開始我先略勝一籌，可我得意洋洋，放松警惕，而姨夫卻小心應(yīng)對，最后他還轉(zhuǎn)敗為勝呢！這次，我可要吸取前面的教訓(xùn)，不能再驕傲自滿了，應(yīng)該提高警惕小心翼翼地應(yīng)對姨夫走的每一步。于是，我仔細(xì)觀察姨夫的動(dòng)靜，看看有沒有“小不點(diǎn)”趁我一不留神溜進(jìn)我的地盤了。然而，姨夫也走一步看一步，一會(huì)兒堵我，一會(huì)兒溜進(jìn)我的“家”來。就這樣，不一會(huì)兒中間黃黑相間的棋子就擠成一片，堵塞得水泄不通了，讓我們都不知所措。所以，我們現(xiàn)在只能將脫離“恐怖森林”的棋子一步一步地向前挪去。我想，這樣下去可不行！我得想個(gè)計(jì)策……“有了”嘿嘿。
我走完了，姨夫剛想把前面一個(gè)子往前走時(shí)，我叫住姨夫：“姨夫，你看，你有一步超級好的步子，你看！你看！”姨夫順著我的指點(diǎn)，高興地走了那一步，還邊謝我說：“真的呀，小鬼頭，謝謝了！”哈哈！我立即把我后面的一個(gè)“小不點(diǎn)”跳到姨夫的地盤里去，占領(lǐng)了他的'“家”。姨夫頓時(shí)傻了眼，才恍然大悟，知道中了我的計(jì)！
就這樣我們的“持久戰(zhàn)”的僵局終于結(jié)束了，不用說也知道肯定是我贏了！因?yàn)槁铩?/p>
姨夫說：“小鬼！你這計(jì)是你下棋三十六計(jì)里面的哪一計(jì)�。 薄笆堑谌�(jì)——調(diào)虎離山之計(jì)嘛！”我滑頭地笑著說。
其實(shí)，就算沒有我的“三十六計(jì)”，只要認(rèn)真，不驕傲，無論做什么事都會(huì)勝利的！
呵呵！下棋真有趣！
高中一年級作文 20
小學(xué)的時(shí)候，我與幾個(gè)好朋友來到花池邊看到了一只只幼小的螞蟻，一個(gè)朋友想到了一個(gè)好方法就是養(yǎng)幾只螞蟻。養(yǎng)螞蟻挺有趣的。
一開始我們就捉了兩只小螞蟻。小螞蟻有紅、有黑。我們捉的就是黑的，黑螞蟻有兩條大“胡子”。一個(gè)腦袋和一個(gè)大身子。至于腿有幾只就不清楚了。開始我們把兩只螞蟻放在一起，過來幾分鐘之后兩只螞蟻居然干起架來了。一只螞蟻咬著另一只螞蟻的腳而另一只也不甘示弱。露出兩顆牙齒一口咬在了第一只螞蟻的.腿上。第一局一號選手的腿少了幾只，二號選手也沒了幾條腳。第二局一開場，一號種子選手被二號選手咬住了脖子，一號種子掙扎了幾下，就不動(dòng)了。二號種子獲得勝利�？尚疫\(yùn)的二號種子沒有食物和水，傷勢又過重也“OVER”了。我上網(wǎng)一查原來螞蟻也分撥的。兩只不同撥的螞蟻如果在一起一方老感覺對方在侵犯自己領(lǐng)地就會(huì)掐起架來，我又查了螞蟻不會(huì)挑食，水只要幾滴就行了，這下我又抓了十只分在兩個(gè)盒子里，一個(gè)盒子里有一些水果皮，另一個(gè)里有餅干渣。一開始這兩個(gè)盒子的螞蟻都吃這些，可過了幾天卻又死了很多只，而且這些螞蟻的殘骸卻都沒有了，原來這些螞蟻也吃同伴的尸體，一個(gè)星期過去了，一個(gè)好朋友告訴我，螞蟻現(xiàn)在進(jìn)入產(chǎn)卵期了，我一想太好了，又過了幾天果然螞蟻媽媽產(chǎn)卵了，一、二、三……居然有六個(gè)卵。這些卵全部被公螞蟻搬走了，過了幾天我發(fā)現(xiàn)卵居然沒有動(dòng)靜，我一想不會(huì)又被螞蟻們給吃了吧。我把卵和螞蟻們分開，沒有想到居然過了很多天都沒有破卵而出，這兩個(gè)螞蟻盒里的螞蟻都死的差不多了，就還剩幾只老弱病殘。于是，我把卵和這幾只放在一起，沒想到過了一周，居然出現(xiàn)了幾只小螞蟻，可好景不長，大螞蟻都死了，小螞蟻不死了。我問同學(xué)，同學(xué)說螞蟻的卵需要一些大螞蟻照顧才能出現(xiàn)小螞蟻。出現(xiàn)的螞蟻還需要大螞蟻保護(hù)，喂養(yǎng)才行。沒想到我一時(shí)錯(cuò)誤舉動(dòng)，居然害死了這么多螞蟻。
我與同學(xué)養(yǎng)了一個(gè)月的螞蟻，我增長了許多眼界，從兩個(gè)螞蟻打架到許多螞蟻分工明確，并且非常和睦。我覺得螞蟻真有趣。
高中一年級作文 21
秋天是一年中豐收季節(jié)，是一年里最快樂的季節(jié)，秋天是金黃的，當(dāng)一片一片青黃的葉子從樹梢上緩緩飄下，也預(yù)示著一個(gè)個(gè)生命的流逝，而對于我們學(xué)生來說，秋天也預(yù)備著重逢和分離。
書桌上放著一張照片，照片里兩個(gè)充滿稚氣的男孩在一棵青黃的大樹前肩負(fù)著肩微笑的看著，看到這張照片，我又想起了那個(gè)秋天。
那也是一個(gè)金黃的秋天，我那時(shí)還正在讀小學(xué)，我有一個(gè)玩的非常好的朋友，他的成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的，而我的成績卻只排在中上地位，但成績絲毫不影響我和他之間的友情，我們無話不談，可以算得上良朋知己。
我們都是果農(nóng)的.孩子，從小就在山上的那棵果樹玩，我們熟悉山林的地的一草一木，在秋天來臨時(shí)是我們最快樂的日子，我們，渴了就會(huì)在山上的桌中搖到幾條水喝，餓了就摘幾個(gè)果子，吃累了就隨意找個(gè)地草多的地方躺下，看著天空中的白云一朵朵的飄過，樹葉一片一片的落下。像我們這樣的年齡是不懂太多的，每天就是知道上跑下跑，無憂無慮天大的事兒，也沒有辦法讓我們停下，直到快要開學(xué)了，他突然到我家來哭著對我說，他家準(zhǔn)備搬到縣城，也要讓他轉(zhuǎn)學(xué)，到縣城小學(xué)里讀書，我也哭了
但是小孩子的情緒無法阻礙大人的行動(dòng)，他家里來了一輛大客車，把他家里的東西全部都裝上車，第2天早上我早早的就起來了，到了他家去送他，一見到他我們又哭了，他爸爸看見了就拿了個(gè)照相機(jī)跟我們說，來給你們倆照張相吧，別哭了，以后想對方了也可以通電話啊，我們知道后哭也沒有什么效果，都擦干了眼淚，走到一棵村里最大的樹前擦干眼淚，相視一看，又笑了，肩扶著肩，微笑地看著鏡頭，不久后他們一家人坐上大卡車走了。
幾天后縣城里給我寄來了一封郵件，里面是一張照片和一張紙條，照片里的兩個(gè)少年正看著自己打開紙條，上面歪歪扭扭地寫著，不要傷心，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
后來我再也沒有見到過他，也許他們又搬家了吧，看著照片我不禁想著遠(yuǎn)方，也許有也有一個(gè)人，再看著這張照片吧。
深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時(shí)刻，思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時(shí)候，自己卻總是徘徊在思欲里，經(jīng)不住回憶的誘惑。
高中一年級作文 22
如果把人生分為三大財(cái)富，我認(rèn)為是：過去，現(xiàn)在，未來�！斑^去”武裝你理性的頭腦，“未來”承載你感性的希望。
過去是一面誠實(shí)的鏡子，從不曾掩蓋什么，于是善惡昭彰。別人從鏡子中看到了真實(shí)的你，你也認(rèn)清了你自己。幾天前，因醉駕入獄的高曉松刑滿出獄。他得到的不是非議與指責(zé)，更多的是寬恕。不僅因?yàn)檎J(rèn)罪態(tài)度誠懇，還因他在獄中對過去深刻的反省。這半年時(shí)間，他翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，閱讀了《大英百科全書》，創(chuàng)作了自己導(dǎo)演的電影《大武生》的主題曲《如夢令》。“在做了一件不該做的事之后，他做了所有該做的事�！敝骷夷赃@樣評價(jià)他。從某種意義上講，高曉松是幸福的，他有機(jī)會(huì)端坐在鏡子前，看清自己的毛孔，清除污垢。他的自我反省引起眾人的效仿，直接導(dǎo)致醉駕率降低百分之三十。向后看，看清過去，為了珍惜現(xiàn)在。
常言道，前事不忘，后事之師。但總是有些人樂此不疲地在同一個(gè)地方跌倒，爬起，再跌倒。于他們，向后看成了效仿過去。因?yàn)楸緡a(chǎn)力極其有限，中國近代的機(jī)器工業(yè)多是照搬外國技術(shù)或直接引進(jìn)。但撿人家挑剩的總是劣質(zhì)品，這是近代中國民主工業(yè)發(fā)展緩慢的原因。但清政府不思進(jìn)取，不發(fā)展科技水平，反而“向過去學(xué)習(xí)”，繼續(xù)原來的老路子。這不是因循守舊嗎?放眼現(xiàn)在的中國，某些部門在屢出事故，屢現(xiàn)危機(jī)后，反而固步自封，這不是“亡秦之續(xù)耳”嗎?
向后看，才能懂得;因?yàn)槎茫郧斑M(jìn)。
有人說過“要有最樸素的.生活和最遙遠(yuǎn)的夢想�！眽粝胫沃覀儾粩嗲斑M(jìn)，向前看才有動(dòng)力繼續(xù)活著。前不久在報(bào)上看到一個(gè)溫州民工因?yàn)榕c妻子的矛盾和經(jīng)濟(jì)困難想要跳樓。民警百般勸慰都無法讓他爬下高樓。這時(shí)，他的老板哭著喊：“想想你的女兒!”他的心被顫動(dòng)，放棄了輕生的念頭。我想那生死關(guān)頭他一定想到了他的女兒快樂長大后嫁為人婦甜甜地喚他“爸爸”的情形，想到了以后的路他還要陪女兒一起走過。向前看，于是生活像動(dòng)力火車充滿希望。
向后看，是為了懷抱過去，腳踏實(shí)地;向前看，是為了展望未來，編織夢想。
高中一年級作文 23
火車站的春節(jié)總是格外熱鬧。
溫?zé)岬目諝饫�，洋溢著帶著四川鄉(xiāng)土氣息的愉快語調(diào)，在一片小孩子的嘻笑聲中，我們的目光穿過重重疊疊的包裹與人們的新衣，來到了坐在站外的農(nóng)民工老徐的手上。
這是一雙無比粗糙的手，上面的溝壑如同干裂的黃工地。同時(shí)，它們看起來摩擦力之大，讓人想到他爬樹時(shí)的輕易。老徐坐在水泥桶上，手里拿著葉子煙，在冷風(fēng)中一個(gè)勁兒地吞云吐霧。
來之前不久，他才洗過手。這洗手自然與我們平日里不同，老徐用鋼絲球刷手，用漂白劑泡手，一刷一泡，一刷一泡，來來回回花了半個(gè)小時(shí)，平日里麻木的手也感到了絲絲入侵的`疼痛，然而即便這樣，也無法清除掉躲進(jìn)手上千溝萬壑里的泥灰。
這有什么法呢？馬上要回家見女兒了。
眼看著要出發(fā)了，老徐只得擦擦手，扯了扯皺皺巴巴的棉衣，又背又提著一堆東西去公交車站了。
老徐想到這兒，望了望自己的手，還是這樣呢，平日里他從未注意過，今兒才發(fā)現(xiàn)這每條裂紋都如此現(xiàn)眼。他感到一陣灰心，扔了煙，把手氣呼呼地揣進(jìn)破了個(gè)洞的口袋。
下了火車，他便看見妻子和女兒穿著紅紅綠綠的羽絨服，臉蛋凍得如紅蘋果，向他奔來。
他趕緊抓住尼龍袋，向她們走去。
他蹲下抱女兒，聞見女兒柔軟稀疏的辮子上的陣陣發(fā)香，他感到前所未有的幸福。
這個(gè)小人兒，便是他日日夜夜拿著照片想的天使。每天搬磚運(yùn)完水泥，他忍受著劇烈的腰痛，看著新來的小伙子們輕松自如地來來回回，感受到自己體力一日不如一日，再想到今后的生活，便總是焦慮無望地嘆氣。但每晚接起女兒打來的電話、聽著妻子向他報(bào)告家里的情況時(shí)，他又能一次次地明確自己的方向。
他笑得很傻，丑丑的臉上容光煥發(fā)。他站起來，女兒自然地牽上他的手。
他的心里一下慌了，如同在燈光下被人扒光一樣難堪。
可他看著女兒，女兒雪白的小手抓得更緊了。她帶著喜悅，給老徐講了好多學(xué)校里的事，老徐看著女兒，笑得很傻。
火車站里的春節(jié)總是格外熱鬧。
苦了一年的人們總在這時(shí)得到幸福的回報(bào)。
高中一年級作文 24
在我的家一直有著：誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風(fēng)。不管是哪一代人，只要在我們家，就必須做到這幾點(diǎn)。
誠信。不論是在生活中，還是在工作中，做人最重要的就是誠信。在生活中，如果你失去了別人的信任，那么以后，你再向別人求助時(shí)也就沒有人能夠相信你，信你所說的話，即使是你的親人。
從小我的爸爸媽媽就教我不能說謊話，要做一個(gè)誠信的人，和別人約定好了的事就一定要言出必行，不能和別人約好了結(jié)果不做了、不去了，這樣就會(huì)失去人與人之間的信任。
其實(shí)在我們家，爸爸媽媽都是很寬容的，即使我犯了再大的錯(cuò)誤，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，他們就不會(huì)再嚴(yán)厲地批評我，而那一次，我只是犯了一個(gè)很小的'錯(cuò)誤，但因?yàn)榕鲁袚?dān)“罪責(zé)”就撒了個(gè)小謊，結(jié)果爸爸媽媽勃然大怒，狠狠地批評了我一頓。
節(jié)約。我的家是一個(gè)很節(jié)約的家庭，爸爸媽媽從來都不浪費(fèi)糧食、水……使用自來水從來都是用多少打多少。我的媽媽也從不為了虛榮購買昂貴的化妝品，她辛辛苦苦為了這個(gè)家操勞，也不怎么注意保養(yǎng)，她的皮膚顯得那么的粗糙。
勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人，這個(gè)勤奮的家風(fēng)是從我爺爺那代人傳下來的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了，但他還是閑不住，總是想著為家里做點(diǎn)什么。
敬業(yè)。我的爸爸他是一個(gè)對工作非常認(rèn)真的人，每次只要客戶來電話，我的爸爸就會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)把貨送到客戶那里去。
孝順。古人云：“百善孝為先。”孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背，倒點(diǎn)熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫�，多年來，爸爸媽媽十幾年如一日地孝順爺爺，在爺爺生病住院期間，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。
家風(fēng)，是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我也一定會(huì)努力將我的家風(fēng)世世代代地傳承下去。
這就是我的家風(fēng)——誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因?yàn)橛辛怂鼈�，才讓我的家變得更加溫暖、舒適、溫馨。
高中一年級作文 25
青春的味道，我總是無法找到一個(gè)合適的詞來形容。曾經(jīng)沉浸在玫瑰花蜜中的青春，仿佛突然陷入了濃稠的黑暗，就像墨水一樣。有時(shí)候，就像咬了一口未熟的梅子，酸味充斥著我的整個(gè)青春。盡管如此，我從未抱怨過，從未厭惡過，因?yàn)檎沁@些味道提醒著我——我正在經(jīng)歷青春。
酸楚
兒時(shí)的我，好像總是無憂的。那時(shí)候，哭了，父母就會(huì)放下手頭的事情，安慰你，犯錯(cuò)了，他們會(huì)耐心地教導(dǎo)你。偶爾表現(xiàn)出色，世界上所有美好的贊美都會(huì)圍繞著你。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了學(xué)會(huì)承受的年紀(jì)，即使那些深埋心底的煩惱已經(jīng)到了喉嚨口，我也會(huì)強(qiáng)迫自己咽下去。所以，我學(xué)會(huì)了如何面不改色地消化情感，慢慢地，我也能獨(dú)自度過漫長的夜晚。
苦澀
人這輩子會(huì)遇到無數(shù)個(gè)人，有的擦肩而過，有的卻會(huì)駐足停留。天下無不散之席是我們心知肚明的道理，而當(dāng)我們真實(shí)的去面對時(shí)，還是像被灌了一壺藥般難扼。有相見必有分離，就像我們的生命之花終會(huì)凋零一樣，這是個(gè)必然的過程。只是在這場青春之旅中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次分離，無論是與親人亦或是朋友，就像冬天刺骨的風(fēng)從毛衣領(lǐng)鉆進(jìn)了身子里，塵埃被分吹進(jìn)了眼睛里。那種苦澀，怎會(huì)是兩三言能夠盡得了。
甜蜜
現(xiàn)如今說到青春，人們便會(huì)將它與疼痛聯(lián)系在一起，然而細(xì)想，正青春的我們難道不幸福嗎？夢和理想都屬于我們，甚至我們擁有的，可能是他人已經(jīng)錯(cuò)失的良機(jī)，我們的未來依然還是一張白紙，還可以親手去構(gòu)造它的藍(lán)圖。我們和現(xiàn)在的朋友所擁有的可能是你人生中遇見過最單純真摯的友誼。這些人生財(cái)富都屬于現(xiàn)在的我們，難道還不足夠嗎？
青春如火，讓我們用熱情照亮他人的'心靈；青春如清泉，讓我們洗滌他人的困惑；青春如明月，為夜行者帶來溫暖的光芒；青春如歡歌，讓我們的生命充滿活力和美好。
無論青春的滋味如何，我都愿意毫不猶豫地接受。我堅(jiān)信在青春之旅中所付出的辛勤努力、流下的眼淚以及遭遇的困難，最終都將化為寶貴的禮物，由命運(yùn)的雙手送到我們的身邊，它們具有無可替代的珍貴意義……
高中一年級作文 26
期待已久的月考終于結(jié)束了。
全科的也成績下來了，我的心情又一次跌入谷底。 當(dāng)我用手指著排名，從第一名一直劃到97名時(shí)，我才看到自己的名字和那不堪入目的成績。我不爭氣的紅了眼眶，依舊在全班倒數(shù)十名之列，在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細(xì)的對照著每一個(gè)成績，我的心像是被沉在了深海，無法跳動(dòng)。依舊不及格的數(shù)學(xué)，不及格的.歷史，不及格的生物……一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字敲打著我的心，我流下了眼淚，為那不堪入目的成績，更為不知羞恥，沒心沒肺的自己。
最不滿意的是生物，90分只考了60分，同學(xué)們大多在80分以上。老師說的對，生物是理科中的文科，也就是說如果我認(rèn)真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實(shí)沒有背會(huì)，總是找自己的借口，說什么粗心之類的話。任何粗心都是因?yàn)椴惶?shí)，沒有記準(zhǔn)確。就像母親說一加一等于二，就這一個(gè)問題，任何情況下我問你，你也不會(huì)答錯(cuò)。
再是化學(xué)，我覺得中考化學(xué)丟人的成績成為了我沒考好化學(xué)的借口。我總是認(rèn)為中考沒考好，自己對化學(xué)就不敏感�，F(xiàn)在想想化學(xué)初中一年的東西，只要我認(rèn)真地補(bǔ)，也不是不可能補(bǔ)不起來的。所以我應(yīng)該毫不懈怠地將化學(xué)補(bǔ)起來。
回想這一個(gè)月成績不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時(shí)間浪費(fèi)了。有些時(shí)間，既然可以用來學(xué)習(xí)，為什么還要讓它白白流走呢?再一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)效率太低了，每次都花特別長的時(shí)間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚，實(shí)際什么都沒有學(xué)會(huì)，不僅熬壞了身體，也沒有學(xué)會(huì)知識。
但是，我堅(jiān)信，我會(huì)月考之后努力奮進(jìn)，利用一切可以利用的時(shí)間，將所有心思都放在學(xué)習(xí)上，提高自己的學(xué)習(xí)效率，改變學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。
我不會(huì)認(rèn)輸，我的頭腦雖然不如別人靈活，但也不算特別笨。為什么別人可以進(jìn)步，可以努力到半夜，而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習(xí)方法，提高效率，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)超越他們。
月考結(jié)束了，曾經(jīng)的失敗都已過去，只要我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著未來不斷努力，一定會(huì)成功的!加油!
高中一年級作文 27
每逢初春，我的思緒便會(huì)隨輕揚(yáng)的春風(fēng)飛到那南國連綿的丘陵上，采茶女的歌聲伴隨著那一抹抹新綠渲染了整個(gè)初春的清晨。這時(shí)候的茶，其滋味為上等，細(xì)細(xì)品來，入口怡甜。伴隨著茶的香氣，回甘在整個(gè)口腔、鼻腔中縈繞，在水氣的溫?zé)嶂须硽琛?/p>
品茶是我在閑暇時(shí)候最大的樂趣，捧一杯香茗，肆意享受午后慵懶的陽光。人們常說茶如人生，品茶便如同品味人生。的確如此，濃郁如云南的普洱，苦澀如廣西的苦丁，甜美如嶗山的新綠，滄桑如福建的烏龍，淡雅如杭州的龍井。人生的幾味雜陳在五湖四海的茶中都有所對應(yīng)，茶便成了人生中必不可少的調(diào)劑。
不僅是品味道，那沖泡的過程與人生也頗有幾分相似。
取一小撮茶葉，不可過多，亦不可過少，多了太苦澀，少則無味。人生也大概如此吧，凡事不可太計(jì)較，手中的東西握緊了會(huì)碎，握松了會(huì)掉。所謂的度便是人生的準(zhǔn)則，也是沖泡一杯好茶的開始。
沖茶的水也是極有講究的`，清甜的泉水為上選，其他的水沖泡過的茶都會(huì)或多或少使茶葉失去原味，有損茶質(zhì)。這就好比我們所處的環(huán)境，所接近的人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環(huán)境可使我們在最大程度上發(fā)揮自我才華，而惡劣的環(huán)境也許會(huì)令我們墜入深淵。這就好比一壺井水泡過的碧螺，其苦澀令人咋舌。
當(dāng)茶葉在沸水的沖騰中起起浮浮，有的飄到了杯底，有的浮出了水面。絲絲的白氣留下時(shí)間走過的痕跡，隨著水霧繚繞，本蜷縮著的茶葉在沸水的洗禮中舒展開身軀，露出原本的模樣。茶湯的澄澈與否也是評定茶質(zhì)量好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，你不必將鼻子湊近杯口，便可以嗅到茶香。慢慢地，這香氣便會(huì)充斥著這一方小小的天地。
而人生不也在這起起浮浮中升華嗎？沒有苦難的生活注定是不完整的，沒有痛苦摧殘過的人格也不會(huì)是完美的。只有經(jīng)歷了考驗(yàn)，經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，那輕浮而單薄的青春才會(huì)變的厚重而深沉。懂得了如何生存，如何與社會(huì)融為一體，才能展現(xiàn)自己的人生魅力。沒有哪一個(gè)人的一生都是如此順心，唯有在大起大落之中站立著的人才會(huì)如同好茶一般，散發(fā)出沁人心脾的香，唯有在大是大非面前堅(jiān)挺著的人格，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。
茶如人生，人生如茶，品一杯香茗，同時(shí)也盡情品味那五味人生吧。
高中一年級作文 28
你可曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情不是我們不懂，不是我們看不清形勢，不是我們不聽勸，不是我們不肯做，也不是我們不需要周圍的人給我們幫助，只是我們心里有答案，有選擇，有種堅(jiān)持，需要有人支持而已，僅僅需要的是一句溫暖的話，表達(dá)關(guān)心的話，而并非一再的分析形勢。但是，太多的人，給我們評價(jià)，對我們下判斷，用自己的思維去左右我們。
每次的感動(dòng)都不在于誰給了我重要的指導(dǎo)意見，都僅僅是因?yàn)橐痪湓�，一句表達(dá)他們關(guān)心的話，比如“我們只是不想你受到傷害”，再比如“勇敢點(diǎn)”，“我頂你”，“突然有種牽掛你的感覺”……
還記得每次考試，很多父母都會(huì)嘮嘮叨叨的說一大堆注意事項(xiàng)，或者許諾，或者威脅，而我的媽媽，只在我臨出門的時(shí)候跟我說一句：“祝你好運(yùn)!”，這話給我的是信心，減輕的是負(fù)擔(dān)。
我真的不需要誰為我做出多大的動(dòng)靜，幫我多大一個(gè)忙，人最缺少的，就是在關(guān)鍵的`時(shí)候，需要關(guān)心的時(shí)候，收到一種力量，可以是一句話，一個(gè)擁抱，緊握的雙手，依靠的肩膀，借著這種精神上的力量，去面對即將或者已經(jīng)發(fā)生的事情。
別人的世界，我們有太多的不了解，所以沒有權(quán)利給別人任何意見，除非是他說需要你幫他分析，但也只能是分析而已，千萬不要幫別人做選擇或者決定，不要去評判他現(xiàn)在所做的事如何如何，更不要強(qiáng)求別人一定按你的思維模式出牌，即使你是好心。
可能是我的職業(yè)習(xí)慣吧，更多的愿意傾聽，而非表達(dá)�？偸橇�(xí)慣在聽完一堆抱怨或者說陳述之后，看對方是否需要我給予分析。很多時(shí)候，往往都是對方說完，
自己就已經(jīng)很清醒了，他們不缺腦子，缺的是時(shí)間，或者說是一個(gè)人，愿意聽完他所有的思想和情感，有時(shí)候，他們只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么來改變現(xiàn)狀。心理咨詢其實(shí)是個(gè)很美妙的過程，給予及時(shí)的反饋而非評判，讓來訪者前所未有的感到被無條件的接納，到現(xiàn)在我才真的明白這一點(diǎn)是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了這個(gè)年紀(jì)我們都明白了，看過了，經(jīng)歷了，即使沒有歷經(jīng)，也有起碼的判斷力了。我們更渴望的，是得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小關(guān)愛，慢慢滲透的，恰到好處的，日積月累的，綿長的情愫。就是正對紅心，那一下柔軟的touch!
高中一年級作文 29
我常感嘆楊柳的挺拔，我常感嘆露珠的晶瑩，我常感嘆荷花的廉潔，然而，我最感嘆的，便是生命。生命帶給我們太多感動(dòng)，那是一種“零落成泥碾作塵”的不屈，是一種別樣的感動(dòng)。
清晨，推開那扇別致的小木門，邁開第一步，風(fēng)兒卷著一縷古香襲來，輕悠舒淡，似輕柔白紗籠罩著我，舊顏未改，依舊古色古香，我貪婪的吸了一口，故鄉(xiāng)的味道。
既然回到故鄉(xiāng)，我自然要去“探望”那顆長于我的銀杏樹。我漫步在金燦燦的`銀杏道上，眼神急切的尋找著我的“故人”，卻并沒有發(fā)現(xiàn)它。我放慢了腳步，望著這一排排堅(jiān)韌挺拔猶如哨兵站崗般的銀杏樹，一種無法言喻的光芒點(diǎn)亮了我的心，我想，它定是在其中望著我吧！
我試圖望向這條“黃金大道”的盡頭，忽然，一顆黑凸凸，樹枝像老巫婆干皺的手，好似生命力全無的銀杏樹慢慢浮現(xiàn)在我眼前，一種強(qiáng)烈的熟悉感就好像磁鐵般拉近了我和它找的的距離，陌生中帶著一絲親昵，是的，它就是我要找的那顆銀杏樹，歲月的沉淪并沒有讓我兒時(shí)的字跡消逝在樹干上，現(xiàn)在卻如刻刀雕塑一樣劃在我的心。
“為什么你會(huì)面目全非？”我撫摸著你突兀而丑陋的樹干，輕聲問你，“你那華麗的舞裙與金色的外衣去哪了？”一縷清風(fēng)拂過，我的雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出。
我走近這顆銀杏樹，忽然，我感受到這顆無人問津的樹散發(fā)著一種獨(dú)特的生命的氣息，他仿佛在告訴我，不用替它傷心，哭泣，因?yàn)槿诉@一生，不可能永遠(yuǎn)如星辰一般懸掛天際，但若如煙花般帶給人們剎那的歡樂，哪怕消失，也不枉此生。
我緊閉的心慢慢舒緩張開，人生總是遇一些起起伏伏，但當(dāng)光鮮亮麗褪去后，迎來的是枯燥、乏味、嘲笑，甚至別人的冷嘲熱諷，你又會(huì)怎么做？
我想，一味地掙扎，掙脫并不是最好的解脫，或許你應(yīng)該想想隨遇而安，能在任何環(huán)境下不貪得無厭，讓環(huán)境能隨著你的心而改變。也許，我們擁有那美麗才會(huì)感到滿足，但短暫過后，中庸顯現(xiàn)，眾人焦點(diǎn)不在你身上，我們是否會(huì)像銀杏樹那樣，淡然接受，這才是它給我最大的感動(dòng)。
風(fēng)輕輕地送來陣陣花香，訴說淺淺的愁懷，原來年黃葉漫天之際，你心依舊，留下感動(dòng)的瞬間，續(xù)寫生命的絕美。
高中一年級作文 30
曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時(shí)間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢想起航!——題記
我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會(huì)一直是我的東西，后來才知道事物是會(huì)變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會(huì)失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時(shí)光變換，在每個(gè)夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時(shí)候才會(huì)找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時(shí)間帶走了，所剩無幾。
這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學(xué)著懷舊，學(xué)著成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當(dāng)我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會(huì)在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢想起航!
在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財(cái)富;他們陪伴我度過美好的童年;走過叛逆不羈的青春;還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù)，我的成長歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的'同學(xué)們!
人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。
猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月;猶記得，臨近考試時(shí)發(fā)下的豪言壯語，鷹擊長空般的壯志豪情;猶記得，畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證……
那些年，我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句;曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語單詞，一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題……我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，各自為心中的夢想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間!
成長使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢想在蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)帆起航吧!
高中一年級作文 31
好不容易派來朝思暮想的假期，一大早，我就沖進(jìn)了一家點(diǎn)心店，計(jì)劃著用美味的早餐來給輕松的假期一個(gè)好的開頭。
來到點(diǎn)心店，早已是人滿為患，香噴噴的包子，湯圓，豆?jié){勾得人口水直往下流。我環(huán)顧了幾圈，不由大喜——角落里還有一張空位！當(dāng)下便三步并作兩步?jīng)_了過去。坐了下來，我才開始細(xì)細(xì)打量對面那位男士。約三十來歲，眉宇間透著久經(jīng)商場的謹(jǐn)慎與疲勞，手邊還放著一份報(bào)紙，大概是想在等湯圓的時(shí)候也不浪費(fèi)時(shí)間吧。我默默地下定義：一定是個(gè)工作狂！一大早就來這里吃湯圓，估計(jì)是趕著上班呢，一天到晚想著工作肯定連家也顧不上……就在這時(shí)，湯圓上了上來，打斷了我的胡思亂想，夾了一個(gè)進(jìn)嘴里，甜甜的豆沙又香又軟，可口的味道在味蕾間彌漫。我不由地感嘆：“不愧是老店��！”
吃著吃著，對面?zhèn)鱽硪魂嚀芴柭�，我抬頭一看，“工作狂”剛消滅完一碗湯圓，看起來吃得很滿意，他拿起手機(jī)撥號，也不顧邊上的有人在等座。
我腦袋里浮現(xiàn)出常在汽車上看到的那些其貌不揚(yáng)的男士拿個(gè)破手機(jī)，大喊：“朋友，是我！最近我要投資炒股，想問問你有沒有什么好股推薦推薦……”惹得眾人側(cè)目，好像車上坐著一個(gè)金融大亨。我總?cè)滩蛔≡谛睦镟止荆捍罄习迥挠凶龉卉嚨�，何況這種已經(jīng)有些涉及到機(jī)密的事又怎么會(huì)在大庭廣眾大聲喊出來？愛顯擺的家伙！
收回飄飛的思緒，我不由得好奇：這家伙會(huì)打給誰呢？向老板報(bào)告公司情況？問最新股市行情？……只聽他的聲音竟十分柔和：“我在吃湯圓，蠻好吃的，要不要給你帶一點(diǎn)？問問女兒要嗎？”然后，那位男士離座，開開心心地又去排隊(duì)了。
我震驚極了，回想著剛才他打電話的'神情，眼中充滿了溫柔，好像被融化了的陽光，眉宇間的疲勞一掃而光，整個(gè)人仿佛都因此而熠熠閃光。我忍不住透過人群細(xì)細(xì)地打量他：式樣陳舊的西服，洗得發(fā)白的襯衫，深顏色的領(lǐng)帶。一看就知道用了很久，卻保管得很好，干凈整齊，沒想到竟然是個(gè)不錯(cuò)的丈夫，好父親。
我仿佛受到了啟發(fā)，拿著手機(jī)，發(fā)了條短信給父親：“爸，這里的湯圓很好吃呢！我?guī)湍銕Х莼厝ァ?/p>
高中一年級作文 32
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當(dāng)下生活。因?yàn)橐郧奥犨^這么個(gè)說法——衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無須在河的對岸觀望“組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的`中考，可以氣定神閑地學(xué)習(xí)新的知識。一開始，會(huì)懷念原來的同學(xué)，舍不得離別，會(huì)想回到過去。回憶里，都是初中好友溫暖的微笑。從那時(shí)候開始，意味著我要長久的離開父母，要學(xué)會(huì)照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時(shí)候，我開始蛻變，開始長大，開始懂事。因?yàn)槲覀儫o法讓時(shí)間到退，就像這世上沒有反方向的鐘，那就只能往前看。未來真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開始學(xué)著自己去思考，自己去面對這個(gè)世界，在一段頹廢的日子以后，我開始有了要為明天而奮斗的沖動(dòng)。未來的路那么漫長，高一不過是長路漫漫中的一個(gè)驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學(xué)長學(xué)姐們那樣打手電學(xué)習(xí)，不用做到書本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風(fēng)景，可以扒在陽臺(tái)上愜意地聊著天，可以看些無關(guān)于學(xué)習(xí)的雜志……雖然學(xué)習(xí)生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時(shí)候我們在籃球場上讓手中的籃球劃出一道道優(yōu)美的弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時(shí)候我們在跑道上追逐嘻笑，灑下汗水；高一的時(shí)候我們坐在河邊的躺椅上休息，講著屬于我們這個(gè)年齡的悄悄話；高一的時(shí)候我們在班會(huì)上起哄，表演節(jié)目，展示自己……高一的活動(dòng)，不乏精彩。
有人問我：高一是什么顏色的？我說：高一的顏色是暖色調(diào)的，——是紅色的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因?yàn)橹蓺膺�未脫下，像粉色那樣?jì)赡�；是桔色的，像桔子的味道那樣，剛�(cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)酸，可是回味起來卻是甜的；是白色的，因?yàn)槲覀兊男囊廊患儩嵍篮谩?/p>
人在高一，會(huì)有痛的時(shí)候，會(huì)有快樂的時(shí)候，但哭與笑都是該裱框紀(jì)念的痕跡。
高中一年級作文 33
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在于不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！薄盎ㄩ_堪折直需折，莫待無花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。”……
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔壑魳罚硎苤魳穾Ыo他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運(yùn)的`喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高中一年級作文 34
正如行駛在浩瀚汪洋中的渡船，時(shí)常會(huì)遭遇風(fēng)暴一樣，前進(jìn)在人生之海的我們，也會(huì)時(shí)常遭遇苦難、挫折。難道面對它們象我們發(fā)起的挑戰(zhàn)，我們只能逃避，只能臣服？不，唯有坦然直面它們，并且戰(zhàn)勝它們，才能不被它們擋住前行的去路，才能駛進(jìn)我們?nèi)松母蹫场?/p>
坦然是一種態(tài)度，它要求我們擁有樂觀的心態(tài)，它讓我們在厄運(yùn)面前不再畏懼，而是勇敢面對。在生命的花朵綻放的最燦爛的時(shí)候，史鐵生卻遭受了讓人無法承受的厄運(yùn)。他雙腿癱瘓，從腎炎發(fā)展到尿毒癥，幾乎半生都在靠透析維持生命，對有些人來說，這種情況下的死亡未必不是一種解脫。但他，卻選擇了坦然的接受，他說他自己"職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作".史鐵生的作品，都是在病痛的折磨中完成的，但正是他這種坦然的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，使得他的作品如黎明時(shí)軍營的號角，充滿了對生命的主宰和渴望。那里面沒有無病呻吟，沒有嘩眾取寵，這樣一個(gè)隨時(shí)在生死邊上行走的人，對此大約連不屑的時(shí)間都沒有，有的只是平靜、坦然中的感動(dòng)。
坦然是一種胸懷，它要求我們擁有寬廣的`心胸，它要求我們不為世俗流語所動(dòng)容，它讓我們擁有曠達(dá)的心境。是誰，在繁華的長安城縱馬而來、白衣翻飛？是誰，手握利劍，吟出"十步殺一人，千里不留行"的豪邁，是誰，仰天大笑出門去，高唱"我輩豈是蓬蒿人"的不屈？是你，李白。雖然你曾想在朝為官，可那小人的狹隘怎能容下你的寬廣？但你不失落，你坦然面對，因?yàn)槟阌兄?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的壯志。于是便有了"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"的華章，讓世人驚嘆你的才華，仰望你的千年。
坦然，讓我們在苦難、挫折面前做到鎮(zhèn)靜自若，讓我們超脫于世俗之外，正因坦然，普希金"一切都是瞬息，一切都會(huì)過去".正因?yàn)樘谷�，蘇軾"一蓑煙雨任平生".唯有坦然，才能讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力，駛?cè)肴松母蹫场?/p>
高中一年級作文 35
一個(gè)個(gè)拐角，一次次困難，一份份努力，最終依憑著一份份努力，走過了一個(gè)個(gè)拐角，打敗了一次次困難。之所以能這樣，只因我曾成功地一路奔跑。
那一天，爸爸說要跑800米，并要記錄成績。頓時(shí)，我就不安起來，心中不斷地想：怎么辦？我能行嗎？800米太遠(yuǎn)了，我跑不動(dòng)怎么辦？
站在起跑線上，我的牙齒因?yàn)榫o張不斷碰撞著，心也好像要蹦出來似的，舌頭下意識地舔著唇瓣。
爸爸舉起胳膊，用力劈下，同時(shí)吹響哨子。聽到哨響，我們都向前跑去。
最初，我還有力氣跑在中間的位置，但到后來，體力一點(diǎn)點(diǎn)流失，身后的朋友一個(gè)接一個(gè)的.超過了我。我多想追上去，超過他們，卻沒有多余的力氣支持我這么做。
漸漸地，我的嘴里充滿了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨爸爸：都怪你，為什么要跑800米，好累，我快要堅(jiān)持不住了，怎么辦？
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運(yùn)動(dòng)下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。
刺目的太陽懸在空中，無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時(shí)落進(jìn)眼睛里，我也不肯耗費(fèi)體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑，萬物都開始輕微地?fù)u動(dòng)。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因?yàn)槲遗峦Ｏ轮笪揖驮僖才懿粍?dòng)了。
我跑過爸爸身邊，聽見他嚴(yán)厲地說：“加油，還有最后一圈，快點(diǎn)，沖刺�！蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼Ｍ话�，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動(dòng)步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)縮短我和終點(diǎn)間的距離。終于，我沖過了終點(diǎn)。
我將手撐在膝蓋上，只覺得世界一片寂靜，沒有聽到爸爸報(bào)成績的聲音，等到同學(xué)告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動(dòng)涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會(huì)珍惜這一次的奔跑，未來的路上，我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
高中一年級作文 36
漫步于林間，踩碎幾段枯枝，幾片落葉，“沙沙”的聲響早已被大腦自動(dòng)過濾掉，只是，停下一會(huì)，看那飄飛的落葉，劃過幾道弧線后落在地上，葉片破撞摩擦的“沙沙”聲卻又清晰可聞，也深深觸到我心里。
有詩道：“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，故遣楊柳青�！奔热淮猴L(fēng)有感情，那么秋風(fēng)必然也有。只是，一個(gè)有情，一個(gè)卻無情，無情也算是一種性情吧，不然，好端端的秋風(fēng)，何必非要將萬物都凋零了，只留下凄楚與荒涼？
聽到枯葉跌碎的.聲音，仿佛心也同枯葉一起碎了。秋風(fēng)凋零了一切，然枯萎最多的是葉，“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”，長安，古代的都城，都被落葉鋪滿了，有多少落葉擺脫不了最后跌落枝頭，碎為塵土的宿命？
我不知為何心中有幾分酸楚，想想春天惹人憐愛的嫩綠，夏天蓬勃茂盛的翠綠，而如今卻是毫無生氣的枯黃，想想葉曾經(jīng)那樣榮光，如今卻淪落到如此田地，著實(shí)讓人心酸惋惜。
只是，我將這一切都?xì)w咎于秋風(fēng)，心想若非是因?yàn)榍镲L(fēng)，秋也不至于如此荒涼，如此衰敗，而葉也不必枯黃落下，那樣一切仍有生機(jī)，該有多好！落葉，也不必有那樣悲涼的宿命，沒有凄涼，也不會(huì)激起我一番惆悵。
不過，想象著滿眼綠意的秋天，反倒讓我覺得不自然，或許，自然的規(guī)律如此，想象著與之格格不入的場景，僅是想，也會(huì)讓人不習(xí)慣吧。況，秋天若仍是綠滿枝頭，等到冬天，雪紛紛下，那些柔嫩的綠葉，是否會(huì)被凍成冰或者攜著雪將樹枝壓垮？
我覺得葉很可憐，裝點(diǎn)樹木整個(gè)春夏，卻在秋天被無情拋棄，因?yàn)樗鼈兝狭藛�？變得不再惹人喜愛而是另人厭惡的枯黃？因?yàn)樗鼈儠?huì)成為越冬時(shí)的累贅？所以被樹拋棄？
不是的，其實(shí)葉是自己選擇老去的，它們不再吸取樹的養(yǎng)分，變枯黃，等到生機(jī)即將散盡，便猛地從枝頭一越，用最后的一絲生命力在空中劃幾道弧線，表示這個(gè)世界自己曾來過，然后，化為塵土，去滋養(yǎng)來年生長的樹與葉。
都說“落紅不是無情物”，枯葉又何嘗是無情物呢？
高中一年級作文 37
慘淡夕陽，清風(fēng)拂耳，做完了那個(gè)香草美人的夢，油畫般的色彩依舊。
——題記
漫步于林蔭小道，任憑清風(fēng)吹打著臉頰。晚風(fēng)回首，傾聽大自然的心跳。
我喜歡那份自然的美，沒有任何修飾。喜歡楓葉颯颯作響的聲音，它們像是幻影，又像是珠落玉盤的琴瑟琵琶，就像伯牙和子期的高山流水。只有在這樣的寧靜中，才能聽到花朵綻放的聲音，陽光灑落的聲音，以及與美麗自然對話的聲音。
哦！我迷人的自然。你說你不喜歡平凡，于是就有了五彩斑斕的花海，翩翩起舞的蝴蝶；你說你沉醉于冬天，于是就有了銀裝素裹的世界，紛飛的雪花；你說你渴望刺激，于是就有了威武的獅子咆哮，自由翱翔的鷹；你說你不愿受限，于是就有了寬廣的胸懷，高聳入云的山峰……
我喜歡江南的陽光明媚，站在梅雨潭邊感受著自然界的綠色陶醉，坐在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的互相呼應(yīng)。哦！可愛的大自然，因?yàn)橛辛四�，我才能夠體驗(yàn)到小橋流水人家的寧靜美景，才能夠領(lǐng)略到古道西風(fēng)瘦馬的悠遠(yuǎn)情懷；因?yàn)橛辛四�，我可以手握長劍，獨(dú)立朔漠，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的壯麗景色；也正是因?yàn)橛辛四悖也拍軌蚴治债嫻P，坐在船頭賞花寫韻，領(lǐng)略到“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的悠閑自在。正是因?yàn)橛辛四�，我才能夠感受桃花源的和諧美好；也是因?yàn)橛辛四�，我才能夠看見岳陽樓的波濤洶涌；還是因?yàn)橛辛四�，我才能夠體會(huì)到醉翁亭“醉翁之意不在酒”的閑適心境。
喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寧靜中，才能拋開內(nèi)心的煩惱，融入抒情詩的境界。在冬日的純白世界里，才能感受到大自然的溫柔，重溫童年時(shí)的`快樂夢境。漫步在呼嘯的山風(fēng)中，才能感受到大自然的粗獷和無垠。塵埃落定，洗凈繁華，每一場雪后，仿佛獲得了身心的凈化。
哦！我迷戀著自然的魅力，如何能不喜愛你呢？盡管山嶺崎嶇，但我仍癡迷于你的雄偉；盡管海洋波濤洶涌，但我仍鐘情于你的廣袤；盡管沙漠風(fēng)沙滾滾，但我仍著迷于你的無垠；盡管森林中有猛獸，但我仍著迷于你的神秘。因?yàn)橛辛四�，世界上呈現(xiàn)出無盡的美景，人生也因此變得更加多彩繽紛。
哦！自然，我愿用一生來傾聽你。
高中一年級作文 38
很多人都問過我這樣一個(gè)問題：溫馨到底是什么？為什么它能給我們一種精神上的安慰。是啊，我也想問：“溫馨到底是什么？”別人告訴我那是一種能讓人快樂、溫暖、安全的感覺�？晌覅s不知，直到我長大后才明白。
記得小時(shí)候，我總被哥哥欺負(fù)，而我每次都跟我媽媽告狀，看見哥哥每次都被媽媽教育的樣子，我感覺好開心。因?yàn)閶寢屪屛腋惺艿搅艘环N安全感、幸福感。上了小學(xué)，我總是能看見被爸爸捎著的坐在自行車后的我，大家都向我們投來羨慕的目光�；氐郊矣帜芸匆娨蛔老銍妵姷娘埐耍胰俏业膿磹�。我每次都會(huì)狼吞虎咽的吃下去，媽媽便笑著一邊幫我擦去嘴角的米粒一邊說：“你慢點(diǎn)吃，還有很多呢，小心別噎著�！边@一點(diǎn)點(diǎn)的`關(guān)懷都讓我感到好溫暖，好溫馨。上了初中，我與父母見面的時(shí)間慢慢減少，到了現(xiàn)在，我與他們根本看不到面。每次回家只能與他們通通電話，他們在電話里總是叮囑我自己要多注意身體，多吃飯。天冷了就要多穿點(diǎn)衣服，學(xué)習(xí)上不要給自己太大的壓力，等爸媽回來我們就一起去游樂園……
這些溫暖人心的話語，一次次地觸碰著我脆弱的心靈。有好幾次我在電話里留下了眼淚�！鞍职謰寢�，你們辛苦了。兒子，其實(shí)在這邊，挺快樂的，我在這兒認(rèn)識了一個(gè)好朋友。她每次都很關(guān)心我，我學(xué)習(xí)上有問題，他會(huì)教我；生活上有什么困難，她也會(huì)盡她自己最大的能力幫助我。你們不用擔(dān)心，等你們回來了，我會(huì)讓你們見面的。你們在那邊生活要注意身體，工作不要太累。爸爸脾氣倔，媽媽你要讓著他點(diǎn)兒，他抽煙你也要管一管。兒子長大了，不會(huì)再哭了，我會(huì)好好的�！闭f到這里，我總是熱淚盈眶，一種溫馨的感覺油然而生。讓我總在低谷中看到光明。
漸漸地我長大了，我明白了很多道理。知道了有家人在身邊才溫馨。其實(shí)溫馨也分很多種：在孤單寂寞時(shí)，有人給你安慰；在你遇到困難時(shí)，有人幫助你度過難關(guān)；在你傷心難過時(shí)，有人給你帶來快樂，這也是溫馨。我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只要用心去找，就一定能找到它。溫馨就是一碗甜茶，讓口干舌燥的你，迫不及待地想喝下去，然后暖遍你的全身，讓那種清香、那種溫暖在你的心中久久不能褪去。
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