在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級家務(wù)作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級家務(wù)作文 篇1
今天吃了早飯，我把碗筷端到洗碗的地方，因?yàn)槲议L大了我要幫媽媽做點(diǎn)事情。帶上手套，系上圍裙，放水倒入少量洗潔精擦碗，一個(gè)個(gè)小心翼翼的用清水沖洗干凈，再放到瀝水籃里，事情就這樣完成了。
我覺得很開心，做家務(wù)是件有趣的事，媽媽表揚(yáng)我非常棒!
一年級家務(wù)作文 篇2
今天，我?guī)蛬寢尨髵叱�，打掃得很開心，但是也有點(diǎn)累。我打掃了自己的房間，整理床底下的'柜子，也擺好了書架上的書，我還整理了榻榻米上的玩具，媽媽也整理了自己的房間，打掃了衛(wèi)生間。媽媽看見我的榻榻米上的玩具，她對我說：“你整理的不錯(cuò)嘛�！蔽衣犃撕荛_心，舅舅突然從房間走出來，媽媽對他說：“你去把餐廳的桌椅擦干凈�！比缓髬寢屧趶N房整理東西，打掃到晚上我們才完成任務(wù)了。
一年級家務(wù)作文 篇3
星期天，媽媽總要在家大掃除。
媽媽先用掃帚掃地，然后，就開始擦桌子。這時(shí)，星晶看見了，心里想：“媽媽上了一周的班，周末還要大掃除，真是太辛苦了！”星晶走上前去對媽媽說：“媽媽，我來幫您拖地吧！”媽媽高興地說：“好��！”
媽媽和星晶兩人齊心協(xié)力地很快就把家里打掃得一塵不染�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，她倆露出了會(huì)心的微笑。
一年級家務(wù)作文 篇4
今天晚上，吃完飯后，媽媽開始洗碗。我想幫媽媽做家務(wù)，媽媽本來讓我拖地板，可是我老是拖不干凈。于是，媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布，我拿起抹布開始擦起來。不一會(huì)兒，桌子被我擦得干干凈凈。我把沙發(fā)邊上也擦干凈了。
媽媽看了一下我擦的地方，高興地說：“寶貝，你真能干！”我聽了心里美滋滋的。
一年級家務(wù)作文 篇5
早晨，我8點(diǎn)多起床，起床后我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我想起昨天媽媽對我說的，今天她要去練車。于是我自己穿好衣服，就去刷牙洗臉。
洗完后走進(jìn)房間，看見床上亂亂的，頓時(shí)想:“今天我來幫媽媽干干活"。我就照著媽媽平時(shí)疊被子的方式，把被子折成正方形，折完了我又把床單地四個(gè)角拉拉平，枕頭也擺擺整齊，就這樣床上被我弄整齊了。接著我又拿著擦布去水龍頭那里搓一搓，把它擰干，再把它夾在拖把上，開始擦地了。我兩手拿著拖把柄，兩腳一前一后，依訓(xùn)序往后拖，我把家里每個(gè)角落都拖的干干凈凈，拖完后我已經(jīng)累得氣踹吁吁，兩臂酸酸的，額頭也粘粘的，雖然有點(diǎn)累，但看著自己的勞動(dòng)結(jié)果，還是很高興。心想，媽媽回來肯定要表揚(yáng)我的。
通過這次勞動(dòng)，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，以后我要幫媽媽多分擔(dān)一些。
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