在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)童話作文 篇1
小斑馬對(duì)媽媽說:“我要去旅游。”媽媽說:“可以呀!但是你得準(zhǔn)備好東西!
小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機(jī),拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲!
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長(zhǎng)了不少見識(shí)呀!小斑馬高興極了。
一年級(jí)童話作文 篇2
在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。
“我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。
電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”
“不對(duì)!”“他在說謊!”“不要胡說!”
最后,樹木們將它處以極刑。
但是,從那以后,悲劇還在上演………
一年級(jí)童話作文 篇3
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前,所有動(dòng)物都是白色的,他們覺得這個(gè)顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時(shí)候百鳥之王孔雀說了,在很遠(yuǎn)的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會(huì)有新鮮的外衣,但是那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),非常辛苦的。大家一致認(rèn)為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時(shí)候小鹿說大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家,敲了敲門,小白兔揉著惺忪的睡眼開了門!靶÷褂惺裁词虑閱帷?小鹿說:“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說:“我還沒有睡醒呢,何況那么遠(yuǎn)還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢。”無論小鹿怎樣勸說,小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動(dòng)物都去了,他們不辭辛苦,翻過了一座座大山,趟過一條條大河,爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時(shí)蟻王出來了,迎接大家,大家一起問蟻王:“你好,蟻王,我們想要見彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說:大家看來真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點(diǎn)水,在洗洗澡,這樣你們就會(huì)得到很好的休息,而且要見彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會(huì)出來呀。大家并沒有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點(diǎn)水又洗了澡,這時(shí)候,小猴爬上了樹,突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道,大雨就要到么,看來我們就要看到彩虹姐姐了!毙『飫傉f到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開了,小猴沒有準(zhǔn)備,一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時(shí)左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時(shí)候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了,一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前,大家一起問,“你是誰呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位彩衣姐姐微笑著說:我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來大家真的很愛美呀,我就幫著你們完成你們的心愿吧,說著彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見啦,大家再看看彼此,才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色,在陽光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的戎裝,在陽光的照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動(dòng)物身上都有了自己喜愛的外衣,更沒有想到的是,他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的'家。這時(shí)候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個(gè)角落,小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了,當(dāng)她再看時(shí),她才明白怎么回事,這時(shí)候她急忙跑回自己的家里,關(guān)上門痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級(jí)童話作文 篇4
一天,獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!
一只老鼠飛奔過來,一不小心,撞醒了獅子,獅子生氣地一把抓住了老鼠,他大聲吼道說:“我要吃了你!崩鲜笮÷曊f:“獅子大王,求求您放過我吧!我以后一定報(bào)答您!“好心的獅子樂呵呵地說:”小小的老鼠還會(huì)報(bào)答我?太可笑了!“
有一天,獵人抓住了獅子,又用繩子把它五花大綁在大樹上,獅子動(dòng)彈不得,只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過。看見這一切,小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了,他感激對(duì)老鼠說:”想不到小小的老鼠,關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”
從此,獅子和老鼠成了最要好的朋友。
一年級(jí)童話作文 篇5
春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭,他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的滿頭大汗,小熊覺得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只見他找來一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行,小豬和小熊一看都夸小猴聰明!
這件事說明了我們無論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋?梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法,不要光用蠻力去做這件事情。
一年級(jí)童話作文 篇6
小時(shí)候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。
不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。
不知何時(shí),我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。
但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。
不知何時(shí),我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭(zhēng)、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?
日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。
夢(mèng)寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。
一年級(jí)童話作文 篇7
青蛙聽了小鳥的勸告,跳出了井口,看到了無邊無際的天上白云朵朵,美麗的太陽掛在蔚藍(lán)的天空;一望無垠的田野里開滿了五顏六色的花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥在樹林中載歌載舞,優(yōu)美的歌聲穿過山林;山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了:“原來天真的很大呀,原來我只是生活在狹小的井里!彼(dòng)地對(duì)小鳥說:“我錯(cuò)了,謝謝你小鳥!
一年級(jí)童話作文 篇8
一天,小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走,一邊吃著香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不對(duì)呀?
于是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱里?墒,已經(jīng)晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對(duì)不起,小豬。”
此時(shí),小猴才認(rèn)識(shí)到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要啊!
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