在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)跳繩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
星期二，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開(kāi)心。
星期二下午，陳老師叫我們?nèi)プ闱驁?chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊(duì)坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥(niǎo)在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒(méi)有失敗過(guò)一次，總是一條就過(guò)。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的'同學(xué)哦！
一年級(jí)跳繩作文 篇2
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開(kāi)始自信滿滿，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開(kāi)始了。
我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開(kāi)始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問(wèn)姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下�！蔽衣�(tīng)了后，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺(jué)得媽媽跳的很輕松也很好�？墒�，我怎么也跳不過(guò)去，繩子老是絆住我的腳。費(fèi)了好大勁，終于能跳過(guò)去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會(huì)的事情一定要多練習(xí)。
一年級(jí)跳繩作文 篇4
體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。
到了體育場(chǎng)上，我們拿起了跳繩，準(zhǔn)備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節(jié)奏，盡量少失誤。
比賽開(kāi)始了，大家排好隊(duì)開(kāi)始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個(gè)了。就在我得意的時(shí)候繩子繞在了腳下，我只能重新開(kāi)始跳了，我想這次不能再得意了，跳著，跳著時(shí)間到了，我算了算，真沒(méi)有想到，我竟然跳了199個(gè)。
老師統(tǒng)計(jì)了結(jié)果，我們贏了，我別提有多高興！
一年級(jí)跳繩作文 篇5
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上要進(jìn)行跳繩比賽。比賽前，給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問(wèn)我：“你一般可以跳幾個(gè)？”我回答說(shuō)：“能跳一百六十幾個(gè)吧�！�
準(zhǔn)備工作做好，我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來(lái)。只聽(tīng)到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來(lái)，跳到一半，斷了一次又一次，感覺(jué)快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。
跳繩比賽結(jié)束了，由于我的緊張，我只跳了164個(gè)，和我想象的差遠(yuǎn)了，希望下次能夠跳得更好。
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