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一年級的收獲作文

2021-07-20 一年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一年級的收獲作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級的收獲作文 篇1

  時間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼二年級下半學期就要結(jié)束了。

  在這學期里,我的收獲很大,不但個子長高了,而且還學會了很多在書本上學不到的知識……

  首先在生活方面:我學會了把被子疊的整整齊齊,像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪床,能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

  其次在習慣方面:我養(yǎng)成了幾個好習慣,愛干凈,拾了東西交給老師,認真讀書,讀書和寫字時我養(yǎng)成了三個一。

  另外在學習方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享,還受到了老師的夸獎。

  俗話說得好:“好習慣成就好人生。”我懂得了做人的道理,團結(jié)同學,孝敬父母,尊老愛幼……

  以上的這點兒收獲,雖然我感到自豪,但還要繼續(xù)努力,更上一層樓!

一年級的收獲作文 篇2

  去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來,冉阿讓棄惡從善。

  讀完后,主教的寬容時常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

  “管鮑之交”成為千古佳話:他們合伙掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,只有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點錢孝順,應該的!”難怪鮑叔牙病危的時,管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”

  古話說:“金無足赤,人無完人!薄叭藷o圣賢,孰能無過!

  寬容是一種品德,它不僅能影響一個人的未來,有時還關系到國家的前途。

  《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那么泰國很有可能乘虛而入。

  有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

  可往往我們只是語言上的巨人,行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?

  生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因為缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是。

  “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。

  “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”

  這么多名言警句,這么多古訓,從中我們獲得一個道理:

  播種寬容,收獲一份愛。

一年級的收獲作文 篇3

  是誰?帶領我們步入文學的殿堂;是誰?引領我們走進數(shù)學的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園丁!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

  記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。

  這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……

  有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭論,最后還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

  這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計較少,少計較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領獎臺上捧著金燦燦獎杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!

  常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習慣,收獲一種命運!蔽蚁,這正形容著老師吧!

  感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

一年級的收獲作文 篇4

  今天一大早媽媽送我上學,我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學們,從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校!

  馬上要到學校了,我迫不及待的喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走!眿寢屄犃司吐乃砷_了一直緊緊握著我的手說:“好吧,看著點車注意安全!泵偷碾x開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。

  我快步向?qū)W校大門走去,一路上不時的躲避來來往往的車輛和行人。終于進入了校門,我長出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。

  今天對于我來說是一個值得驕傲的日子,因為我成功的邁出了真正獨立的一步。

一年級的收獲作文 篇5

  有一天周末,爸爸出去買菜了。我左等右等實在太無聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。

  回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的!會不會把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說,怕她責備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會費好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍色的墨水真的有除污的'功效!

  我很開心我在無意中知道了這么個小常識。原來只要細心觀察,即使是玩,也一樣可以學到知識。

一年級的收獲作文 篇6

  許多人都認為,“玩”是浪費時間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因為,列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來我家。

  弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒建好,要建都高都是行不通的,就像學習一樣。記得小時侯,爸爸常對我說,學習就像建房子,如果你不把基礎知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。

  經(jīng)過一次教訓,我細心的把每個角落都搭好了。同時,我也從這次玩中得到了啟示:一步一個腳印,要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊,站起來繼續(xù)來做,失敗就是成功之母。

一年級的收獲作文 篇7

  快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠快樂不起來!

  快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方?鞓芬彩且环N個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達快樂也就跟著來了。

  快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。

  在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實的心靈,也是快樂的源泉。

  快樂的時候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。

  苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦!俺缘每嘀锌;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。

  可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂。

  快樂和幸福有別,幸福是“命運安吉,境遇順逐!笨鞓穭t需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風,讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風,甚至會演變成“暴風雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!

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