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一年級的收獲作文

2021-07-19 一年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一年級的收獲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級的收獲作文 篇1

  時間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼二年級下半學(xué)期就要結(jié)束了。

  在這學(xué)期里,我的收獲很大,不但個子長高了,而且還學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的知識……

  首先在生活方面:我學(xué)會了把被子疊的整整齊齊,像一個大大的豆腐塊。還學(xué)會了鋪床,能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會了幫媽媽拖地、掃地。

  其次在習(xí)慣方面:我養(yǎng)成了幾個好習(xí)慣,愛干凈,拾了東西交給老師,認(rèn)真讀書,讀書和寫字時我養(yǎng)成了三個一。

  另外在學(xué)習(xí)方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享,還受到了老師的夸獎。

  俗話說得好:“好習(xí)慣成就好人生!蔽叶昧俗鋈说牡览恚瑘F(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊老愛幼……

  以上的這點兒收獲,雖然我感到自豪,但還要繼續(xù)努力,更上一層樓!

一年級的收獲作文 篇2

  快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!

  快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方?鞓芬彩且环N個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了。

  快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。

  在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學(xué)會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實的心靈,也是快樂的源泉。

  快樂的時候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。

  苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。

  可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂。

  快樂和幸福有別,幸福是“命運安吉,境遇順逐!笨鞓穭t需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!

一年級的收獲作文 篇3

  接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

  你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

  接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

  我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉!笔前,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的`水流洗刷過那樣舒暢。

  我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

  我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

  接受不需“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

  攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路……

一年級的收獲作文 篇4

  二個月的暑假生活不知不覺的過去了,媽媽問我這,二個月的暑假你收獲到了什么?我覺的收獲了很多東西,有假如給我三天光明,昆蟲記,我要做好孩子?赐赀@幾本書還要寫,讀后感。每年爸爸都會帶我去公園玩,今年去人民公園去玩?煲_學(xué)了,準(zhǔn)備好快要到新學(xué)期.

一年級的收獲作文 篇5

  暑假的一天,媽媽給我報了卡通畫興趣班,卡通畫第一天,老師說:“以后我會給你們的畫打五角星,一顆星代表5分,等你們滿一定的積分,就可以拿到相應(yīng)的玩具哦!”我聽了心里很激動。

  后來,我一天一天地累積起來,最多一次一幅畫得到了5顆星,是全班最好的分?jǐn)?shù)。我最少的也有兩顆星,每次最少我畫兩張畫。

  到了興趣班結(jié)束的時候,我把所有畫的星星交給老師給我計算積分,結(jié)果我得了200多分。我換了2個100分積分的玩具,還剩了20分呢!然后,我和媽媽高高興興地回家了。

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