在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫春天的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的一年級作文 篇1
藍藍的天空飄動著片片彩云，燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。燕子飛過柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧綠碧綠的。燕子飛過梅花。梅花開了它晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的.清香味。燕子飛過草地，小草沖破出泥土長出了新的綠芽。小河里魚兒在歡快地游來游去，小青蛙在呱呱地唱著歌：“春天來啦!春天來啦!”
描寫春天的一年級作文 篇2
藍藍的天空，漂浮著朵朵白云。
春風(fēng)吹了，小草擺動著細嫩的葉子，向太陽公公問好，柳樹姑娘在擺動自己的辮子。小朋友們興高采烈地出來了，到處是他們的歡聲笑語，有玩捉迷藏的、有玩老鷹捉小雞的、還有玩過家家的，可熱鬧了，春天真好，我愛春天。
描寫春天的一年級作文 篇3
春天是一個美麗的季節(jié)。
綠油油的小草從地里探出頭來，高興地笑著。五顏六色的花兒開了，向著我們點頭。美麗的蝴蝶在百花叢中快樂地飛來飛去。樹木吐出點點嫩芽，就像一塊塊翡翠�？蓯鄣镍B兒在空中自由自在地飛翔。太陽公公照射著大地，溫暖著大家。
描寫春天的一年級作文 篇4
風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。
描寫春天的一年級作文 篇5
春天來了，春雨象牛毛似的下個不停。下的桃花、櫻花、海棠花、迎春花都開了，有紅的，粉的、白的、金黃的，五顏六色的——。柳樹冒出了嫩綠的新芽，小草也鉆出了地面。燕子從南方飛回來了，布谷鳥在樹枝上唱歌，動聽的歌把冬眠的青蛙都感染了。河面的冰都融化了，魚兒在水里快樂的游來游去。小朋友們脫去厚厚的棉衣，在綠油油的草地上跑來跑去，真開心呀！小朋友們一起喊叫著：“春天真美麗，我愛春天！”
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