在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。
成長(zhǎng)中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過(guò)百年細(xì)沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過(guò)，才知道歡樂(lè)的不易，才會(huì)更加珍惜歡樂(lè)，痛苦并快樂(lè)著，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有美好，從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會(huì)陶醉其中，成長(zhǎng)中也有辛酸，每天看見(jiàn)父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供自己上學(xué)，歲月無(wú)情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈(zèng)給的是彎彎的背，疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲，仿佛記載著無(wú)數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無(wú)情的軌跡。
成長(zhǎng)之路，有痛苦，有快樂(lè)，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長(zhǎng)大，去盡情享受生命贈(zèng)予，感恩生活的饋贈(zèng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的.海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹(shù)，在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng);我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書(shū)，雖然還不認(rèn)識(shí)字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書(shū)中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我常常去新華書(shū)店，往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書(shū)的海洋，從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà)，從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū)，應(yīng)有盡有，讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū)，它能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，豐富我的課外生活。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
有時(shí)侯，抬頭看前方的路，總茫茫一片，不清楚。再回頭看看追逐的路途，也被眼淚模糊。又看看同行的人，卻不明白他們快樂(lè)的歡呼。低下頭，寫(xiě)下些感觸，仿佛若有所悟。
有時(shí)侯，失敗得想放棄，卻不想認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)束。一次次，升級(jí)自己的辛苦，總安慰說(shuō)要付出。掩著臉哭，哭紅了眼，說(shuō)成長(zhǎng)是陷阱，甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事，也就重新開(kāi)始了忙碌。
總以為，成長(zhǎng)的路由我自己做主，才發(fā)現(xiàn)，貌似堅(jiān)強(qiáng)的我，也需要幫助，更需要放手地追逐，而不是在溫室里安享著愛(ài)護(hù)。在風(fēng)霜雨雪里，飲盡人生的苦楚，那一天，我就成熟。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的歲月中，發(fā)生過(guò)過(guò)許許多多的事情。大多都隨著時(shí)間的流逝，消失在記憶的長(zhǎng)河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里，它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。
記得那一天，我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓，我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽(tīng)到“透明電梯”這個(gè)詞后，嚇得兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲坐在地上不肯起來(lái)，我可是有恐高癥的�。∥椅站o拳頭全身直冒冷汗，小心臟也開(kāi)始“撲通……撲通”跳個(gè)不停，好像要從我的嘴里蹦出來(lái)似的。任憑媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我就是不肯起來(lái)，堅(jiān)持要走樓梯。無(wú)奈之下，媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進(jìn)了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌，可來(lái)不及了，電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)上，馬上就要啟動(dòng)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“握好旁邊的扶手，注意安全。”“這玻璃會(huì)不會(huì)破呀？電梯上升下降速度是不是很快呀？我會(huì)不會(huì)掉下去呀？”我瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)個(gè)不停。
媽媽還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，電梯就已經(jīng)啟動(dòng)了。電梯剛啟動(dòng)我的心也跟著緊張起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，我趕緊蹲了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我試著睜開(kāi)眼睛，啊，下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我慢慢地站起來(lái)，天上白云好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在嬉戲，地上高高的樓房矗立著，好像一個(gè)堅(jiān)定的士兵守護(hù)著馬路。不知不覺(jué)中我們已到達(dá)了目的地，而我卻不感覺(jué)到害怕了，我非常高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼。
這件事一直留在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)的散發(fā)著它燦爛的、引人注意的光芒。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
我現(xiàn)在9歲了，成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多的事情。
比如說(shuō)，媽媽告訴我，我生下來(lái)除了第一聲是哭的，其他時(shí)候，我非常愛(ài)笑。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，會(huì)笑對(duì)生活中的困難。
我滿(mǎn)意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港機(jī)場(chǎng)，因?yàn)楹屯械耐瑢W(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí)，我任性的躲起來(lái)了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出來(lái)。最后媽媽和很多人分頭去找我，把我一個(gè)人留在了一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我也非常害怕，我手里沒(méi)有電話(huà)，媽媽手機(jī)也沒(méi)有開(kāi)通國(guó)際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)工作人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候去了機(jī)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)，登記了我的信息準(zhǔn)備廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因?yàn)槲以谠氐却⑶沂窃诠ぷ魅藛T身邊，所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒(méi)有驚慌的哭鬧或是亂走，而是冷靜的分析媽媽一定會(huì)回到跟我走失的地方，并且為了安全，我是呆在就近的機(jī)場(chǎng)工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評(píng)我的任性，但是也狠狠的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我關(guān)鍵時(shí)候內(nèi)心很強(qiáng)大也很冷靜，說(shuō)同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿(mǎn)意自己！
在這幾年中，我學(xué)過(guò)很多藝術(shù)類(lèi)的課程，比如鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈。堅(jiān)持的的算是舞蹈了。
媽媽一直說(shuō)我有舞蹈天賦，因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，媽媽就說(shuō)做操的時(shí)候，只有我跟上了節(jié)奏、找到了感覺(jué)。
一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了，其實(shí)舞蹈的基本功非常枯燥也伴著疼痛，每周的2次舞蹈，有時(shí)候我真的很想放棄，也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么時(shí)候才可以不去跳舞了，媽媽總是說(shuō)，別的已經(jīng)放棄了，跳舞一定要堅(jiān)持下去，而且一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我堅(jiān)持下來(lái)了，直到今年，我自己愛(ài)上了跳舞，因?yàn)槊看稳ヌ�，老師都�?huì)表?yè)P(yáng)我，也會(huì)讓我給同學(xué)們示范動(dòng)作，每次新動(dòng)作，我很快能學(xué)會(huì)，并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓我現(xiàn)在變的真的喜歡舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。
舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿(mǎn)意自己對(duì)舞蹈的堅(jiān)持和努力！我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像一袋調(diào)味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。
記得那一天，太陽(yáng)笑嘻嘻的，照著我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)從臉上拂過(guò)就像媽媽在撫摸著我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準(zhǔn)備好便上路了。
野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長(zhǎng)一段山路。剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽都斗志昂揚(yáng)，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣布原地休息一會(huì)兒。休息了半小時(shí)，我們又啟程了，但是我根本沒(méi)想到休息之后，第一個(gè)喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說(shuō)到，“不行，不行，我走不動(dòng)了，在休息一會(huì)兒吧？”爸爸說(shuō)：“不行，馬上就要到三點(diǎn)了，你看媽媽都堅(jiān)持下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)又看看媽媽?zhuān)p腿不斷顫抖，好像不聽(tīng)命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過(guò)來(lái)的樹(shù)枝想要把我從地上拉起來(lái)似的。不知為什么我覺(jué)得就在這一瞬間我的力量燃燒起來(lái)了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來(lái)。到了最后，我們一家三口都成功了登上了山頂吃著美味的食物，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的啼叫我的心情也格外高興。
通過(guò)這件事我得到了啟發(fā)，做什么事都不能半途而廢？必須堅(jiān)持，才能成功。
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