在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)童話作文 篇1
小斑馬對(duì)媽媽說:“我要去旅游!眿寢屨f:“可以呀!但是你得準(zhǔn)備好東西!
小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機(jī),拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲!
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長(zhǎng)了不少見識(shí)呀!小斑馬高興極了。
一年級(jí)童話作文 篇2
一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來衣服和假胡子,就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問是誰拿走我的胡子的,快說動(dòng)物聽完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。
那是誰拿的,老虎說,突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。
一年級(jí)童話作文 篇3
有一天,狐貍要媽媽出去采蘑菇,囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐貍偏不聽媽媽的話,等媽媽一出門,它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐,它們來到森林公園,哇!森林公園真大。±锩娴挠瓮骓(xiàng)目簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,目不暇接。它們?cè)诶锩驺@山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)大聲怪叫,有時(shí)你追我趕,它們無憂無慮開心極了,不知不覺玩到了天黑,小狐貍才想到該回家了,想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話,心想,說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢?嗨!我真是個(gè)太貪玩的小狐貍,這下又讓媽媽擔(dān)心了,想著想著它慚愧地低著頭回家了。
一年級(jí)童話作文 篇4
有人說:“這個(gè)世界上能讓我們感動(dòng)的東西已經(jīng)越來越少了。”也許是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中,用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對(duì)面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅(jiān)硬的城市在堅(jiān)硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時(shí)舊夢(mèng)――讀童話。
童話世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長(zhǎng)大越容易丟失的東西;剡^頭再去品味,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂傷,讓我們輕盈的故事。
童話的世界里,沒有西風(fēng)肆虐的陰霾,有的是天空的透藍(lán)明亮;沒有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實(shí)的感動(dòng)。
小王子
從前,有個(gè)孤獨(dú)的小王子,他想找個(gè)朋友,于是拜訪了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國(guó)王,忙著計(jì)算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人,不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學(xué)家,每個(gè)人都能讓你笑出聲來。可是讀著讀著,你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中,讓人有點(diǎn)想哭。是因?yàn)橐欢涿倒寤▎幔?/p>
在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他,她是這種花兒唯一的一株?墒牵⊥踝影l(fā)現(xiàn),在地球的一個(gè)花園里,有5000株和她一模一樣的花兒!他不由得有些傷心。這時(shí),狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說,小王子的那朵花的確是獨(dú)一無二的。因?yàn)橹挥姓嬲昶撬档臇|西,才是有意義的,最美好的。
小王子給我們的感動(dòng)和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候,人長(zhǎng)大了是很無趣的:莫名其妙的憂慮,太多的好壞標(biāo)準(zhǔn),太多的絕對(duì)、功利、偏執(zhí),太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里,充滿甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子,對(duì)我們來說,似乎不具有任何意義,可在他心里,卻住著他心愛的綿羊。所以,我們讀他時(shí),也會(huì)被他這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)。
小公主
“無論發(fā)生什么,有一件事是不會(huì)改變的。即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實(shí)在是件簡(jiǎn)單的事?墒,一個(gè)人一直有公主的情操卻沒有人知道,這才是件了不得的事!
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想,就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我,讓我學(xué)會(huì)幻想,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)謙和,學(xué)會(huì)有原則、有信仰、有希望:
失望的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅;
生氣的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;
快樂的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣知道感恩,學(xué)會(huì)與人分享。
那時(shí)候我相信,現(xiàn)在也一樣堅(jiān)持:公主的身份,是一種內(nèi)在的氣質(zhì),誰也奪不走。容貌僅是其次,財(cái)富也未必重要。然而豐富的學(xué)識(shí),感性的思維,堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。
一年級(jí)童話作文 篇5
春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭,他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的滿頭大汗,小熊覺得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只見他找來一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行,小豬和小熊一看都夸小猴聰明!
這件事說明了我們無論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋?梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的'辦法,不要光用蠻力去做這件事情。
一年級(jí)童話作文 篇6
小鳥咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥,咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。
一年級(jí)童話作文 篇7
很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天,小猴說:“我們雖然在一起生活,但我們中間誰的年紀(jì)最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰的年紀(jì)最大。
離他們住的地方不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹。
大象甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說:“我小的時(shí)候,這棵樹和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。
小猴說:“我小的時(shí)候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢!”
聽了他們的話后,兔子蹦跳著說:“我小的時(shí)候,這棵樹才剛剛開始長(zhǎng)樹根,我曾經(jīng)從地下刨出這些樹根來充饑!
鴿子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地說:“樹的種子是我撒在這里的,F(xiàn)在這顆種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹!
哦,原來鴿子才是年歲最大的長(zhǎng)者!大家都說要尊敬長(zhǎng)者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。
現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實(shí)了,它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。
一年級(jí)童話作文 篇8
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前,所有動(dòng)物都是白色的,他們覺得這個(gè)顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時(shí)候百鳥之王孔雀說了,在很遠(yuǎn)的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會(huì)有新鮮的外衣,但是那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),非常辛苦的。大家一致認(rèn)為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時(shí)候小鹿說大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家,敲了敲門,小白兔揉著惺忪的睡眼開了門!靶÷褂惺裁词虑閱帷?小鹿說:“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說:“我還沒有睡醒呢,何況那么遠(yuǎn)還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢!睙o論小鹿怎樣勸說,小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動(dòng)物都去了,他們不辭辛苦,翻過了一座座大山,趟過一條條大河,爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時(shí)蟻王出來了,迎接大家,大家一起問蟻王:“你好,蟻王,我們想要見彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說:大家看來真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點(diǎn)水,在洗洗澡,這樣你們就會(huì)得到很好的休息,而且要見彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會(huì)出來呀。大家并沒有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點(diǎn)水又洗了澡,這時(shí)候,小猴爬上了樹,突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道,大雨就要到么,看來我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開了,小猴沒有準(zhǔn)備,一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時(shí)左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時(shí)候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了,一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前,大家一起問,“你是誰呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀!蹦俏徊室陆憬阄⑿χf:我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來大家真的很愛美呀,我就幫著你們完成你們的心愿吧,說著彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見啦,大家再看看彼此,才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色,在陽光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的戎裝,在陽光的照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動(dòng)物身上都有了自己喜愛的外衣,更沒有想到的是,他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的家。這時(shí)候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個(gè)角落,小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了,當(dāng)她再看時(shí),她才明白怎么回事,這時(shí)候她急忙跑回自己的家里,關(guān)上門痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級(jí)童話作文 篇9
森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天,小兔拿著一大堆書來看,走著走著,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢,于是它把一大堆的書放在上面,又高高興興地讀起書來。
看了一段時(shí)間,小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿,別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過,看見小兔子。連忙說“小兔子,不能躺著看書,對(duì)眼睛不好!毙⊥米記]聽勸,繼續(xù)看書。
小兔看累后,又坐著看書,小鹿姐姐看見了,說:“小兔子,不能在太陽底下看書,會(huì)近視的!毙⊥米佑譀]聽勸告,繼續(xù)看書。
有一天,小兔子近視了,做什么都不方便。這時(shí),它才知道,自己的不良習(xí)慣要改過來。
【關(guān)于一年級(jí)童話作文錦集9篇】相關(guān)文章: