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一年級(jí)童話作文

2021-07-06 一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的一年級(jí)童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)童話作文 篇1

  在大樹(shù)法庭里,一棵棵樹(shù)木列舉電鋸的罪狀。

  “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來(lái)了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹(shù)苗嗚咽得說(shuō)!斑有我的戀人,我和她正與鳥(niǎo)兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹(shù)痛苦回憶著。

  電鋸火了,說(shuō):“不!是人類!不是我!”

  “不對(duì)!”“他在說(shuō)謊!”“不要胡說(shuō)!”

  最后,樹(shù)木們將它處以極刑。

  但是,從那以后,悲劇還在上演………

一年級(jí)童話作文 篇2

  有人說(shuō):“這個(gè)世界上能讓我們感動(dòng)的東西已經(jīng)越來(lái)越少了!币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中,用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對(duì)面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅(jiān)硬的城市在堅(jiān)硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時(shí)舊夢(mèng)――讀童話。

  童話世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長(zhǎng)大越容易丟失的東西;剡^(guò)頭再去品味,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂傷,讓我們輕盈的故事。

  童話的世界里,沒(méi)有西風(fēng)肆虐的陰霾,有的是天空的透藍(lán)明亮;沒(méi)有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實(shí)的感動(dòng)。

  小王子

  從前,有個(gè)孤獨(dú)的小王子,他想找個(gè)朋友,于是拜訪了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒(méi)有臣民的國(guó)王,忙著計(jì)算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人,不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學(xué)家,每個(gè)人都能讓你笑出聲來(lái)?墒亲x著讀著,你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的、溫暖的東西來(lái)到胸中,讓人有點(diǎn)想哭。是因?yàn)橐欢涿倒寤▎幔?/p>

  在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂(lè)又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他,她是這種花兒唯一的一株?墒,小王子發(fā)現(xiàn),在地球的一個(gè)花園里,有5000株和她一模一樣的花兒!他不由得有些傷心。這時(shí),狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說(shuō),小王子的那朵花的確是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)橹挥姓嬲昶撬档臇|西,才是有意義的,最美好的。

  小王子給我們的感動(dòng)和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候,人長(zhǎng)大了是很無(wú)趣的:莫名其妙的憂慮,太多的好壞標(biāo)準(zhǔn),太多的絕對(duì)、功利、偏執(zhí),太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里,充滿甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子,對(duì)我們來(lái)說(shuō),似乎不具有任何意義,可在他心里,卻住著他心愛(ài)的綿羊。所以,我們讀他時(shí),也會(huì)被他這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)。

  小公主

  “無(wú)論發(fā)生什么,有一件事是不會(huì)改變的。即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實(shí)在是件簡(jiǎn)單的事?墒牵粋(gè)人一直有公主的情操卻沒(méi)有人知道,這才是件了不得的事!

  ——《小公主》

  很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想,就是做一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我,讓我學(xué)會(huì)幻想,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)謙和,學(xué)會(huì)有原則、有信仰、有希望:

  失望的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅;

  生氣的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;

  快樂(lè)的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣知道感恩,學(xué)會(huì)與人分享。

  那時(shí)候我相信,現(xiàn)在也一樣堅(jiān)持:公主的身份,是一種內(nèi)在的氣質(zhì),誰(shuí)也奪不走。容貌僅是其次,財(cái)富也未必重要。然而豐富的學(xué)識(shí),感性的思維,堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。

一年級(jí)童話作文 篇3

  一天,猴爸爸在慢慢的工作,一滴滴汗珠從連上落下來(lái),小猴見(jiàn)了,忙去市場(chǎng)里買(mǎi)了一斤桃子,回到家,把桃子洗干凈,拿起一個(gè)桃子給正在工作的猴爸爸,猴爸爸高興地笑了,直夸小猴懂事。小猴笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”。

一年級(jí)童話作文 篇4

  講童話的人,秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我,從此,我的房子面朝大海,春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ),可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話,那只是她們生性羞澀而已,有時(shí)她們也會(huì)笑的,那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩,她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺(jué)得她們是一流的乖乖女,她們很壞的,趁你走過(guò)時(shí),捅你一下,忍不住笑了,還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。

  可你知道,沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。

  我講童話給墻上的爬山虎聽(tīng),他們友好地在我的窗口探頭探腦,他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng),苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候,鳳仙花嗚咽著訴苦,莢兒一爆開(kāi),一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。

  我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱,那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始,到我頭腦里。

一年級(jí)童話作文 篇5

  夏季,綠草如茵,大樹(shù)枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的景色中,四只小猴子來(lái)到河邊的草地上踢球。

  小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著、跳著、搶著、鬧著,他們“哈哈”地笑著,玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹(shù)上一看,小皮球在水上漂浮著,漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。

  正當(dāng)小猴子們沒(méi)辦法的時(shí)候,突然,一只小猴子想出了個(gè)好辦法。他急忙回家拿來(lái)媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹(shù)枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開(kāi)始用樹(shù)枝劃水,木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒,把小猴子急得滿頭汗。不一會(huì)兒,小猴子熟練地劃著樹(shù)枝朝皮球劃去,把皮球撈起來(lái)放在大木盆里,又往岸邊劃去。

  啊!皮球終于撈上來(lái)了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來(lái)。

一年級(jí)童話作文 篇6

  從前有一只饑餓的狐貍來(lái)到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。

  狐貍進(jìn)了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來(lái)。它正要出去的時(shí)候,由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí),它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來(lái)巡園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)國(guó)園里一下子少了許多果子。他立刻招來(lái)了人手,便說(shuō):“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來(lái)!”

  他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來(lái)?僧(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開(kāi)了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的.狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

  傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了?蓜倓偱,一只兇猛的鱷魚(yú)張開(kāi)它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

  狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚(yú)的口里。

一年級(jí)童話作文 篇7

  齊天大圣孫悟空先生,您好!您知道嗎?我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起,我就深深地喜歡上您,《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣,那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩;那面對(duì)困難毫不懼怕,英勇斗爭(zhēng)的精神更使我的心靈受到震憾。

  孫悟空先生,在您神通廣大的本領(lǐng)中,我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化,變成各種各樣的東西,多神奇呀!我羨慕極了。我常常想,如果我能擁有這七十二般變化,該多好呀!雖然我知道我們這個(gè)世界沒(méi)有所謂的妖怪,七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來(lái)的。但是,我想,如果我擁有了這七十二變本領(lǐng),我可以用它幫助人們做很多事。比如,在警察抓壞人的時(shí)候,壞人卻躲了起來(lái)。這時(shí),七十二變便可以大發(fā)神威了,我會(huì)變成一條兇猛無(wú)比的狼犬,利用敏銳的嗅覺(jué)將壞人找出來(lái),使壞人無(wú)處可逃

  孫悟空先生,除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外,我更喜歡的是您那面對(duì)困難毫不懼怕的精神。您多次面對(duì)妖怪,卻能一一戰(zhàn)勝它們,靠的不僅僅是神通廣大的法力,還有那勇敢無(wú)畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,使我受益匪淺。假如沒(méi)有您,我的這種精神將不存在,謝謝您給了我力量。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們先聊到這里,祝你快樂(lè)!

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