在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級我的家作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級我的家作文 篇1
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學的名字，教室里徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯，從現(xiàn)在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”里。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當?shù)膕trong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的'授課方式往往簡潔易懂，還有著自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也愿意認真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但愿他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，盡管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好，最后再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
一年級我的家作文 篇2
我們家鄉(xiāng)的一年四季可美了。
春天，小樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭來，花兒長出了花骨朵，螞蟻出來覓食，小燕子從南方飛回來了。
夏天，這里綠樹成蔭，鮮花盛開。美麗的蝴蝶穿梭在花叢中，翩翩起舞。
秋天，這里的柿子像紅燈籠，長得差不多有一人高，小個子同學伸手也能摸到。我們知道柿子是甜的，但我們更知道要愛護花草樹木。冬天，外面雖然很冷，但卻是孩子們快樂的天堂。有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在做魔法蛋糕。
我的家鄉(xiāng)一年四季都是美的，我熱愛我的家鄉(xiāng)。
一年級我的家作文 篇3
我家住寶帶一村，家里有爸爸、媽媽和我，奶奶也定期住在我們家。
爸爸在可口可樂工作上班，大家喝的可口可樂啊、雪碧啊，還有果粒澄，都是可口可樂公司生產(chǎn)的。媽媽是蘇州青旅的辦公室主任，大家如果出去玩，媽媽就負責安排吃、喝、玩、住。奶奶負責看家，還有看管我，燒飯給我們吃。
我喜愛我的家，喜愛家里的每個人。
一年級我的家作文 篇4
“我有一個溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過了。
每當放學回了家，老媽急忙幫我拿下書包說：“寶貝，讓我看看累著了沒?”然后又心疼的說：“寶貝，下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來!來!媽媽給你買你最愛吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長長的舌頭，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，寫作業(yè)去了。不一會兒，老爸回來了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會的題全部都解決了，再用他的“天才頭腦”一會兒檢查完，在老爸的監(jiān)督下，認認真真地改完錯題，就和姐姐玩到“夕陽下山”才回家，“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道，雖然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充滿了媽媽的愛，我們依然吃得很香!
爸爸媽媽姐姐也使勁為我夾菜，我應接不暇。
洗腳時間到了，我們在歡樂中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。
最后，我和老爸老媽老姐分別晚安了，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
一年級我的家作文 篇5
我的爸爸其實有哪么一點點帥氣！也有點讓人怕怕的！媽媽嘛！有哪么一點點溫柔！可愛！美麗！不過生氣起來有點可怕，不過我喜歡這個家庭！這里面的家人都對我很好！我愛他們！
在我的家里還有一個可愛的小弟弟！胖乎乎的！現(xiàn)在才1歲多哦！還有奶奶，爺爺，二姨。他們都對很好！小時候我超怕爸爸哦！不過現(xiàn)在不怕了！我愛我爸爸！我知道爸爸做咋都是對我好！媽媽！她在家里照顧我的時候！打過我！一開始我是好生氣！可是靜下來想想認為媽媽打我是因為我不對！要不媽媽也不會亂打人的！媽媽打完我后都會在我不知道的地方哭！她不會讓我知道！我知道媽媽的心里是咋樣想的！我們都應該理解自己的爸爸媽媽！我愛他們！我愛我的家人！
如果家人們打你，那么他們一定有他們的原因！不管咋樣，我都是愛我的家人的！我愛他們！希望你們也可以理解自己的家人！諒解自己的家人！
一年級我的家作文 篇6
我有一個幸福的家庭，一個溫暖的家。在這個家庭里，有愛我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽都很忙，他們每天都要上班，還要接送我上學，給我輔導作業(yè)、洗衣服、做飯。爸爸媽媽對我很嚴格，只要我做錯事，他們就很嚴肅的教育我，并讓我下次一定要改正，以后不許再犯同樣的錯誤。但是如果我考試考的不好，爸爸媽媽會耐心的和我查找原因，看錯在哪里，幫我改正做錯的題并詳細進行講解。記得第一次我們考識別人民幣的數(shù)學試題，我只考了五十多分，我心里非常難過，拿著卷子回家就哭了，媽媽從頭到尾看完我的考試卷，對我說：“人民幣的題目你還是沒有聽懂和明白，不要著急，媽媽再好好給你講一講，把這些題目學會，下回再出現(xiàn)類似的題一定不能再做錯了，爭取取得好成績。
這就是我的家庭，我能有這個溫暖而充滿快樂的家庭，感到很開心和幸福。我喜歡我的家庭，我愛我的爸爸和媽媽。
一年級我的家作文 篇7
寬闊的草原好像披上了綠色的地毯，踩上去軟軟的很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤勞樸實的蒙古民族哼著小曲騎馬放牧，馬鞭一揮馬兒就會飛奔而去，消失在綠色的海洋里。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多高樓大廈，但我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)草綠羊肥，安靜舒適！
我決定喜歡她，無論她在哪里，無論結果如何，無論她喜不喜歡我，無論她有沒有男朋友，都不能阻擋我喜歡她的決心和信念?三愛情總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。我在旁邊再次落下淚來，因為我對阮兵的心疼，因為她對阮兵的心疼。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集；
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