在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)人物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)人物的作文 篇1
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。
她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“這天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝。 编従痈吲d地說。
“婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會(huì)兒覺的!
“沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動(dòng),多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔,人家也?huì)幫忙你的,人與人之間然而相互的。”婆婆意味深長(zhǎng)地說。
“我明白了!蔽胰粲兴虻卣f。
還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,!這部動(dòng)畫片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里!
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆樱魅顺鋈ゲ辉,過一會(huì)兒才回來!碧靺!又然而幫人家?guī)Ш⒆樱@就應(yīng)然而第無數(shù)次了吧!外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。
一年級(jí)人物的'作文 篇2
我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許然而屬猴的緣故,我個(gè)性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我然而一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。
每一天,一到睡覺時(shí)間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但然而睡得可晚了!為什么呢?因?yàn)槲覑劭袝?/p>
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時(shí)傳來媽媽的話:“都幾點(diǎn)了?還在這兒看?禳c(diǎn)睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點(diǎn),笑貓會(huì)想什么辦法來解決這一個(gè)難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時(shí)候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會(huì)兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學(xué)呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個(gè)關(guān)于書的夢(mèng)。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時(shí)正在看書,連頭都沒抬就答應(yīng)了。媽媽一走,我又鉆進(jìn)了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當(dāng)飯吃了!蔽疑瞪档匦α。
因?yàn)閻劭磿屛叶昧嗽S多知識(shí),我的語文成績(jī)也在逐步提高。這就然而我,一個(gè)愛看書、追求上進(jìn)的小男孩。
一年級(jí)人物的作文 篇3
今天,我聽說姥爺生病住院了,我和爺爺爸爸就去看他,我們先去超市給姥爺買了很多他喜歡吃的東西,然后就坐車去了,我們過去的時(shí)候,姥爺正在打針。我問姥爺病好多了吧?
姥爺說,沒事,主要是來檢查一下,過兩天就出院了。聽姥爺這么一講,我才放下心來,我和爺爺爸爸陪姥爺說了一會(huì)話后,我們就回家了。臨走時(shí)我對(duì)姥爺說, “姥爺,你安心養(yǎng)病,快點(diǎn)出院”。 姥爺說:“好孩子!姥爺知道了”。
一年級(jí)人物的作文 篇4
她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動(dòng),也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她然而個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時(shí)她也然而個(gè)多愁善感的女生,總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動(dòng)地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯(cuò)覺,但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會(huì)不由自主地找她解答,她必須會(huì)盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼腿欢渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會(huì)考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還然而不斷,不斷……
這就然而她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也然而同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就然而……
同學(xué)點(diǎn)評(píng):文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到然而誰!
老師點(diǎn)評(píng):語言風(fēng)趣,描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?
一年級(jí)人物的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽,我非常愛她。她整天在家里洗衣服、洗碗、疊被子……每當(dāng)我看到媽媽拖著疲勞做家務(wù)時(shí),我就特別想幫媽媽。可是媽媽總是微笑地說:”你去寫作業(yè)吧,沒事!坝浀糜幸淮挝业昧朔窝。醫(yī)生說要住院,媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天,我看見媽媽長(zhǎng)了黑眼圈,我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會(huì),可媽媽說:”沒關(guān)系,只要你病好了,我做什么都愿意!拔腋袆(dòng)地抱緊了媽媽。
媽媽是愛我的,這比海還深,比山還高的母愛,我怎么能忘記?
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