在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文300字 篇1
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼，灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場面是最璀璨的一個貝殼，讓我久久不能忘懷。
那天早上，我早早地起了床，像一只剛出籠的小鳥，懷著興高采烈的心情來到學校，一進教室，我就被眼前的景象驚呆了，黑板上的拉花五顏六色，把我的眼睛都看花了。接下來就是“童心飛揚，誦讀會”，同學們個個精神抖擻，我們朗誦完“七子之歌之香港和中國少年說”就贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動開始了，樓下人山人海，我東瞅瞅西看看，突然，我的目光停留在一個小老鼠上，“呀，真可愛！”一看價格，卻要5元，我一摸口袋，只有7元，怎么辦，2元錢能買什么呢？想到這里，我討好似的靠近賣小老鼠的小妹妹，撒嬌的說：“小妹妹，你幫姐姐一個忙好不好？你就把小老鼠3元賣給我嗎？”“不行�！彼豢诨亟^，“小妹妹，求你了。”經過我的死纏爛打，終于得到了小妹妹的點頭答應。我想可能是覺得我太煩了吧！后來我又買了一個4元的娃娃。
每當我打開記憶的閘門，六一兒童節(jié)那歡樂的'場面一幕幕都呈現在我的眼前。
一年級作文300字 篇2
有一次，我到姥姥家看見母牛生了一頭小牛犢。
忽然，我發(fā)現母牛在用舌頭舔小牛犢，我問姥姥：“姥姥，牛媽媽為什么要用舌頭舔小牛犢？它不怕臟嗎？它要吃小牛犢嗎？”
一連串的問題都把姥姥給問暈了，姥姥說：“我也不清楚，去問問你爸爸吧�！�
爸爸說：“等回家你自己查查資料就知道了�！�
從姥姥家回來，我就趕緊從我的書櫥里找到了一本《十萬個為什么》，書上說，小牛犢剛生下來的時候身上有一層粘膜，母牛是在幫它舔干凈粘膜，粘膜對母牛的身體也有好處，所以，母牛就把小牛身上的粘膜給吃掉了。
原來是這樣啊，我終于明白了，我趕緊打電話告訴了姥姥，姥姥夸我是個愛學習，愛讀書的好孩子。
從此以后，我就更愛讀書了。
一年級作文300字 篇3
大年初一的早晨，街道上熱鬧極了!我要去爺爺奶奶家給他們拜年。 到了爺爺奶奶的家，我對爺爺奶奶說："爺爺奶奶新年好!"他們笑容可掬地把紅包遞給了我，我連聲說："謝謝爺爺奶奶，謝謝爺爺奶奶!"
拿完紅包，我走在世紀大道步行街上，走著走著，我抬頭一看，啊!原來是肯德基，這下我有口福啦!我剛要進門，忽然看見旁邊有一支很長的隊伍，我很好奇，里面有白發(fā)蒼蒼的老人，還有和我長得差不多的小孩......于是，我走進了這支隊伍，哦!原來是捐款的隊伍啊!我想：媽媽不是經常教育我要有愛心嗎?這是個好機會，我終于可以展現我是個多么有愛心的人了!接著，我把錢投進了捐款箱。捐完款，我仿佛看見愛心在向我招手，仿佛聽見貧困兒童在對我說："謝謝，謝謝......"
漸漸地太陽收盡了最后一片余暉，夜幕降臨了。我回到了自己的家，把那件事一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸聽了之后夸我是個有愛心的好孩子，媽媽聽了之后，一把抱住我親了又親......
一年級作文300字 篇4
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭是要死人的，戰(zhàn)爭是血腥與恐怖的。在戰(zhàn)爭當中，我們不可能有閑情逸致談論道義與生命的價值。一個單獨的生命在戰(zhàn)爭面前也顯得微不足道，甚至眾多生命在戰(zhàn)爭當中的逝去，也顯得渺不起眼。
人是自然界高級的生命存在，人與人一旦形成爭執(zhí)就會引發(fā)爭吵，打架，甚至群毆。而一個國家與一個國家倘若形成對抗，就引發(fā)了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，就是大規(guī)模的群毆與廝打，其場面之空前，事態(tài)是嚴峻，場景之血腥，定會讓每一個身處其境的人心靈震撼，又感到無助于彷徨。
人總是喜歡做夢，夢也分美夢與惡夢。而戰(zhàn)爭，就是一個可怕的惡夢。這夢很漫長，當人沉浸在這夢中，就會遭遇難以言喻的苦痛，這份痛入到心髓之中，讓人的心情久久難以平復。
古往今來，眾多的文人、歷史學家、軍事家都在戰(zhàn)爭。試圖能夠在戰(zhàn)爭當中尋找一些值得探討與研究的現象，可是當最終深入戰(zhàn)爭里面，這些所謂的專家也迷茫了。戰(zhàn)爭，暴露了全然的人性，就連這些所謂的專家在談論戰(zhàn)爭的時候也遲疑與慌張。
人啊，總歸是要面對自己的心靈的，不要總是逃避，只有正式心靈了，才能給尋找到真正的坦然。
一年級作文300字 篇5
一個周末的傍晚，我在小區(qū)里溜達，當我抬頭向遠處望時，我發(fā)現在一排低矮的小榕樹下有兩只小雞，我覺得它們很可愛，就走近它們蹲下來看了它們很久很久。
小榕樹下面有一片稀疏的草地，兩只小雞在上面歡快地散步，還“唧唧”地叫個不停。其中有走在前面的身材高大的是一只“小公雞”，另一只走在它旁邊的小巧玲瓏的是“小母雞”；小雞的下半身是毛茸茸的白毛，上半身已經長出淡黃色的小羽毛，爪子和腿是黃色的，爪子的形狀像竹葉一樣。當小雞從我身邊走過時，我發(fā)現它的嘴又尖又長，眼睛又黑又亮，小公雞頭上的雞冠像一面小火炬，也像一面旗幟，很神氣；兩只小雞走在一起很親切，而且形影不離；它們走到了一個拐彎處，小公雞用一只爪子用力地在泥土里泡了兩下，又用另一只爪子泡了三下，然后伸長脖子用尖嘴去啄泥土，它連續(xù)啄了三下后很神氣的抬起了頭，嘴里銜著一條蚯蚓，它怕母雞跟它搶接著就飛快地跑走了，小母雞看見了，就在后面緊追不舍，最后它只搶到了一小口食物。又過了一會兒兩只小雞又走到一起了，它們昂著脖子東瞅瞅，西瞅瞅，邁著輕快的步子向前走去。
天快黑了，我要回家了，可愛的小雞，你們的家在哪里？你們有主人嗎？明天我還來看你們，你們還在嗎？
一年級作文300字 篇6
1、帆船
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向；船擁著帆，不讓“她”隨風飄蕩。
他們互相扶持，經過狂風暴雨，涉過急流險灘，駛向人生的彼岸！快樂飛揚拿起心愛的提琴，架起神奇的樂譜�？鞓吩谝舴镂⑿�，快樂在手指間跳躍�？鞓吩谇俾曋�，漫天飛舞！快樂在我心中，久久回旋！
2、帆船
我喜歡帆船，因為它能在海上行駛。為什么它能在海上漂泊無憂無慮呢？因為它熱愛大海！
在我的心靈深處�？傆幸恢恍⌒〉姆�！
我不知道，它從哪兒來；也不知道，它要到哪兒去；很迷茫，很惆悵。淚，潸然而下……
3、帆船
我就像一只孤帆，在暴風雨的海上航行，尋找著心中的海岸。
但當我看到心中的海灣，卻發(fā)現自己怎么也靠不了岸，于是我變成一堆木板，沖上了心中的海灘……
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