在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的收獲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文 篇1
接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠(chéng)，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛(ài)情，付出了忠貞……
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長(zhǎng)。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉�！笔前�，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過(guò)那樣舒暢。
我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們，沒(méi)有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)？歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫(huà)卷告訴我們，沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓得出的偉大結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活？前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說(shuō)“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語(yǔ)，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心。
攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……
收獲小學(xué)作文 篇2
有一天周末，爸爸出去買(mǎi)菜了。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀察水里的變化，爸爸就回來(lái)了，我趕緊收了鋼筆。
回來(lái)后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的�。�(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了�。∥矣植桓液桶职终f(shuō)，怕她責(zé)備我，我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)？爸爸也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙去上網(wǎng)查了下。原來(lái)藍(lán)色的墨水真的有除污的功效��！
我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來(lái)只要細(xì)心觀察，即使是玩，也一樣可以學(xué)到知識(shí)。
收獲小學(xué)作文 篇3
偶然欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“1”是直插云霄的柱子，是正直，是不屈不饒的骨氣，是一股擎天撼地的力量！于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膭C然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的英勇無(wú)畏；還有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概……
“2”是一只鉤子，是勾住了所有自然美，于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；更是雨后海棠，那"知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦�！钡那逍隆�
“3”是一只耳朵，是聆聽(tīng)，像一輪殘?jiān)埋雎?tīng)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。于是，在“夕陽(yáng)西下”時(shí)，我們有了“斷腸人在天涯”的悲痛欲絕；所以，我們?cè)陲嬀茖?duì)月時(shí)，想吟出“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天"的疑惑；，到口中，卻成了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿……
那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的”4“��！向世人傾訴著中華上下的無(wú)奈之處，所以，我們便有了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼，也有了“十年生死兩茫�！钡臒o(wú)奈之情……
“5”則是奔跑，是活力，于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的勃勃生機(jī)；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山徘垯得春來(lái)�！钡撵o景與動(dòng)態(tài)。
“6”是豪放之氣，于是我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡暮狼閴阎荆挥辛恕鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的好邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”的豪情壯志……
……。
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。所以，我們有了“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的深厚：有“伯牙摔琴謝知音”的高山流水，有了”此去輕率，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒！更有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的依依惜別……
……
從數(shù)學(xué)中收獲語(yǔ)文，從語(yǔ)文中感悟人生，真可謂是“生活中處處有語(yǔ)文”！
收獲小學(xué)作文 篇4
今天一大早媽媽送我上學(xué)，我忽然想到了老師昨天的話。老師說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始家長(zhǎng)送你們來(lái)上學(xué)的時(shí)候要在離校門(mén)口50米的地方自己走到學(xué)校�！�
馬上要到學(xué)校了，我迫不及待的喊著：“媽媽快停下，剩下的路我要自己走�！眿寢屄�(tīng)了就慢慢的松開(kāi)了一直緊緊握著我的手說(shuō)：“好吧，看著點(diǎn)車(chē)注意安全�！泵偷碾x開(kāi)媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮，就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。
我快步向?qū)W校大門(mén)走去，一路上不時(shí)的躲避來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。終于進(jìn)入了校門(mén)，我長(zhǎng)出了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉(zhuǎn)身向媽媽招手，媽媽給了我一個(gè)勝利的手勢(shì)和贊賞的微笑。
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得驕傲的日子，因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。
收獲小學(xué)作文 篇5
是誰(shuí)？帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂；是誰(shuí)？引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮；是誰(shuí)？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰(shuí)？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園�。∈撬麄�，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛(ài)的老師！
記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動(dòng)作舉止也都講究文明，最后，往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的'心田里生根，發(fā)芽……
有一次在家里，我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論，最后還讓我大動(dòng)肝火，氣得我火冒三丈，簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí)，我不禁想到了老師，想到了“不計(jì)較”，這才使我把手放下來(lái)，把“火”熄滅，靜靜地坐下來(lái)……
這一次，我讓老師的種子開(kāi)花了，我明白了要計(jì)較少，少計(jì)較，正如老師所說(shuō)的，明辨是非，善于反省，人生的路才會(huì)越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí)；燈光下，老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè)，如果沒(méi)有老師的辛苦，有沉浸在歡樂(lè)氣氛的我們嗎？如果沒(méi)有老師的播種，會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上；感謝敬愛(ài)的老師，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！
常言道：“播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)�！蔽蚁�，這正形容著老師吧！
感謝你們——我最敬愛(ài)的播種者——老師。
收獲小學(xué)作文 篇6
這個(gè)暑假我收獲到了許許多多的東西，其中另我最難忘的是那次學(xué)炒菜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我閑著沒(méi)事干就追著媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽那我沒(méi)辦法，只好教我。
我學(xué)的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后，便開(kāi)始炒菜了：我打開(kāi)了煤氣，不知如何是好，媽媽便叫我倒油，于是我倒了一些油，然后將土豆、蔥到入鍋中，可沒(méi)有想到的是，油濺到了我的臉上，我疼的想哭，但我忍著疼，拿著炒菜的道具把土豆翻來(lái)覆去，然后倒了一勺鹽，繼續(xù)把土豆翻動(dòng)著，炒了一會(huì)，我的手酸了起來(lái)，便問(wèn)媽媽是否熟了，媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹，我想應(yīng)該涼了吧。這時(shí)我聞到一股焦味，轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來(lái)土豆焦了，我連忙關(guān)掉煤氣，這時(shí)媽媽從房間跑出來(lái)，問(wèn)我著么回事。我哭笑不得的說(shuō);“土豆焦了�！眿寢屄�(tīng)了把炒焦的土豆倒入垃圾桶，然后叫我從新炒。
第二次炒土豆時(shí)，我炒的特別認(rèn)真。終于一盤(pán)香噴噴的土豆出鍋，媽媽吃了連連叫好。
從這件事上我明白了：“失敗乃成功之母”。
收獲小學(xué)作文 篇7
時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼二年級(jí)下半學(xué)期就要結(jié)束了。
在這學(xué)期里，我的收獲很大，不但個(gè)子長(zhǎng)高了，而且還學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)……
首先在生活方面：我學(xué)會(huì)了把被子疊的整整齊齊，像一個(gè)大大的豆腐塊。還學(xué)會(huì)了鋪床，能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會(huì)了幫媽媽拖地、掃地。
其次在習(xí)慣方面：我養(yǎng)成了幾個(gè)好習(xí)慣，愛(ài)干凈，拾了東西交給老師，認(rèn)真讀書(shū)，讀書(shū)和寫(xiě)字時(shí)我養(yǎng)成了三個(gè)一。
另外在學(xué)習(xí)方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校訊通推薦了3篇，登上廣播電視報(bào)1篇，一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享，還受到了老師的夸獎(jiǎng)。
俗話說(shuō)得好：“好習(xí)慣成就好人生。”我懂得了做人的道理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……
以上的這點(diǎn)兒收獲，雖然我感到自豪，但還要繼續(xù)努力，更上一層樓！
收獲小學(xué)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。今天，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)假期你都有哪些收獲��？”我仔細(xì)地想了想，是呀，我都有哪些收獲呢？
首先我參加了兩次比較大的象棋比賽，在比賽中我得到了鍛煉，也得到了提高。其次在這個(gè)假期里我還讀了很多好書(shū)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。最后要說(shuō)的是我敢下水游泳了，雖然還得套著游泳圈。我還學(xué)會(huì)了滑滑板。
有了收獲才會(huì)有進(jìn)步，以后我還要多多收獲，大大進(jìn)步。
收獲小學(xué)作文 篇9
二個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，媽媽問(wèn)我這，二個(gè)月的暑假你收獲到了什么？我覺(jué)的收獲了很多東西，有假如給我三天光明，昆蟲(chóng)記，我要做好孩子�？赐赀@幾本書(shū)還要寫(xiě)，讀后感。每年爸爸都會(huì)帶我去公園玩，今年去人民公園去玩�？煲_(kāi)學(xué)了，準(zhǔn)備好快要到新學(xué)期。
收獲小學(xué)作文 篇10
暑假的一天，媽媽給我報(bào)了卡通畫(huà)興趣班，卡通畫(huà)第一天，老師說(shuō)：“以后我會(huì)給你們的畫(huà)打五角星，一顆星代表5分，等你們滿一定的積分，就可以拿到相應(yīng)的玩具哦！”我聽(tīng)了心里很激動(dòng)。
后來(lái)，我一天一天地累積起來(lái)，最多一次一幅畫(huà)得到了5顆星，是全班最好的分?jǐn)?shù)。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫(huà)兩張畫(huà)。
到了興趣班結(jié)束的時(shí)候，我把所有畫(huà)的星星交給老師給我計(jì)算積分，結(jié)果我得了200多分。我換了2個(gè)100分積分的玩具，還剩了20分呢！然后，我和媽媽高高興興地回家了。
收獲小學(xué)作文 篇11
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起那次有趣的活動(dòng)，但是……賣(mài)報(bào)，也許周?chē)娜擞X(jué)得沒(méi)什么可稀罕的，但是，它在金筆的同學(xué)的眼中，卻顯得格外有趣。
就是今天吧，楊老師叫大家各帶兩元錢(qián)向樓下出發(fā)了，大家不知道楊老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，楊老師像是看出了我們的心思，大笑著說(shuō)：“哈哈哈，今天我們有一個(gè)特別的活動(dòng)！”嘿，你猜出楊老師說(shuō)的什么活動(dòng)嗎？告訴你吧！——賣(mài)報(bào)紙。大家一陣歡呼，別提有多高興了，就這么說(shuō)吧，應(yīng)該笑得肚子都疼了，過(guò)了一會(huì)，在楊老師的提示下——該下樓買(mǎi)報(bào)紙啦！我們飛似的跑下了樓，在報(bào)刊亭門(mén)口圍住了，比水泄不通還嚴(yán)重，像是不管是什么東西也串不過(guò)去，我也急著買(mǎi)四份都市報(bào)。我擠呀擠，臉都快擠變形了，終于擠到了最前面，等買(mǎi)好了報(bào)紙后，我和一組的同學(xué)們便在路邊賣(mài)起了報(bào)紙：“賣(mài)報(bào)咯！貴州都市報(bào)！1塊錢(qián)1份啦！”我們一路走到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，嗓子都要喊破了，但是，還是沒(méi)人買(mǎi)報(bào)，哎，我們?cè)跓o(wú)奈之下，看起了報(bào)紙，耶？奇怪，我的報(bào)紙會(huì)怎么和別人不一樣，我仔細(xì)一看，情不自禁地大喊一聲：“天哪，奸商哪！”——沒(méi)想到那老板把11月3號(hào)的報(bào)紙賣(mài)給我，今天可是11月12號(hào)耶！哎，也怪我沒(méi)仔細(xì)看一下日期。
其實(shí)，我遇到了一些想買(mǎi)報(bào)紙的人，只是，嗚嗚，當(dāng)他們看到我的報(bào)紙不是當(dāng)天的時(shí)，就搖搖頭，走人。無(wú)語(yǔ)......我打心眼里討厭那個(gè)奸商，只是仔細(xì)一想，也有可能是因?yàn)樗α耍瑏?lái)不及檢查一下報(bào)紙是不是當(dāng)天的。眼看著別人的報(bào)紙都賣(mài)完了，我的卻一份也沒(méi)有賣(mài)出去，氣死我也。無(wú)奈之下，我就陪著陳學(xué)林去賣(mài)報(bào)紙，我們左看看，右看看，想找一個(gè)比較有文化的人，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)愛(ài)讀書(shū)模樣的叔叔，我拉著陳學(xué)林就跑過(guò)去：“叔叔，你要買(mǎi)都市報(bào)嗎？”那個(gè)叔叔要報(bào)紙看了一看，問(wèn)道：“多少錢(qián)一份呀？”我們不慌不忙的回答道：“一塊錢(qián)一的�！笔迨寰唾I(mǎi)了一份報(bào)紙……賣(mài)出了第一份報(bào)紙，我們都很高興，接著又順利的賣(mài)出了第二份報(bào)紙、第三份……通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了買(mǎi)東西要先仔細(xì)看看，不要看也不看就付錢(qián)走人了。還有，賺錢(qián)很不容易哦，我們可不要亂花錢(qián)啦！
收獲小學(xué)作文 篇12
那是一個(gè)下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開(kāi)心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們大家配合的都不是很好。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)低頭了，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒(méi)有責(zé)怪我們，還鼓勵(lì)我們，說(shuō)多練幾次，熟悉了自然就不會(huì)出錯(cuò)了。接下來(lái)的幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績(jī)。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時(shí)在一起相互討論，有時(shí)去向老師請(qǐng)教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過(guò)這幾天的辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺(tái)朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過(guò)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯(cuò)了怎么辦？動(dòng)作快了或者慢了怎么辦？我本來(lái)想對(duì)同學(xué)訴說(shuō)我的緊張，沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō)：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來(lái)，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊(duì)伍走上臺(tái)階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽(tīng)到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報(bào)”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！蔽叶昧�，父母叫自己的時(shí)候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對(duì)不能偷懶。之前，有時(shí)候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說(shuō)：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過(guò)去，還幫忙拿碗筷，聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我真高興。一次，媽媽出去時(shí)讓我把地掃一下，回來(lái)一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時(shí)完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會(huì)了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長(zhǎng)輩，我愛(ài)《弟子規(guī)》！
收獲小學(xué)作文 篇13
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
人們都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺(jué)不到的，只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地，才可以痛快地仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，一望無(wú)際的金黃色波浪，這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃，變得明亮起來(lái)。
但是仔細(xì)想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其它三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著百鳥(niǎo)的歌聲，新柳拂過(guò)臉龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的琴聲，水滴灑在身上的涼爽；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜寒風(fēng)過(guò)后收獲陽(yáng)光的溫暖。
看，我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)都有不同的收獲呢！其實(shí)，更重要的是，我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻地收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程，像坐上時(shí)光機(jī)器在過(guò)去與未來(lái)暢游……
希望你在生活中也能在愉悅中收獲，在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲……
收獲小學(xué)作文 篇14
春華秋實(shí)，秋日里，果樹(shù)上枝繁葉茂，碩果累累。田野里金燦燦的莊稼，一望無(wú)際，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)！農(nóng)民伯伯收獲了大地給予的饋贈(zèng)，而我也收獲了屬于我的“果實(shí)”。
在這金色的季節(jié)，我升入了三年級(jí)。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到新的學(xué)校。一切都顯得那么新奇！而在這學(xué)期我們開(kāi)了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。對(duì)這門(mén)新學(xué)科，我很喜歡學(xué)習(xí)它，感到非常有趣。在開(kāi)學(xué)短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣流利的拼讀單詞，學(xué)會(huì)了怎樣快速的背誦課文，學(xué)會(huì)了怎樣牢固的默寫(xiě)詞組，學(xué)會(huì)了怎樣恰當(dāng)?shù)脑炀?.....這些在之前完全不會(huì)，也不懂的�？涩F(xiàn)在不一樣了，通過(guò)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我也會(huì)了，也懂了。甚至都想找找機(jī)會(huì)和外國(guó)人試著對(duì)對(duì)話呢！學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)，也讓我更加覺(jué)得自己在慢慢變強(qiáng)。使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們有什么理由不去努力呢？
“下面我宣布一下我們班參加學(xué)舞蹈隊(duì)的名單”，老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)，我們坐在座位上認(rèn)真的聽(tīng)著�！袄钻胯�、肖一一......”當(dāng)聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，腦子一片空白，真是不敢相信！好開(kāi)心！我竟然被選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)了！這可是我一直的夢(mèng)想，上一二年級(jí)的時(shí)候我就想進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。沒(méi)想到在今天終于實(shí)現(xiàn)了！這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，但我的腰比較硬，柔軟性相對(duì)比較差些。以前上舞蹈時(shí)，舞蹈老師總是會(huì)經(jīng)常說(shuō)我的腰太硬了，做起動(dòng)作來(lái)不太到位。每次上課時(shí)我都會(huì)偷偷的溜進(jìn)教室，怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)我暗自下決心，要改變舞蹈老師對(duì)我的看法。不管是寒假還是暑假，不管是星期六還是星期天，只要沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)有意無(wú)意的拉拉腿，下下腰，練練老師課堂上教我們的舞蹈動(dòng)作。時(shí)間在慢慢的過(guò)著，而我的舞蹈也有了很大的進(jìn)步。今年以來(lái)。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時(shí)，老師不再說(shuō)我腰硬了，偶爾還會(huì)說(shuō)我有的動(dòng)作做的不錯(cuò)。尤其是這學(xué)期老師會(huì)經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的動(dòng)作更到位！我很開(kāi)心，我知道這是老師對(duì)我的認(rèn)可更是肯定，這比我的個(gè)獎(jiǎng)狀還要開(kāi)心的多�，F(xiàn)在去舞蹈課時(shí)都會(huì)和別的小伙伴又說(shuō)又笑走進(jìn)教室，有時(shí)我們還會(huì)跑到老師跟前和老師開(kāi)開(kāi)玩笑。我變了，變得自信了，膽大了！付出才有回報(bào)，今天有幸被選入學(xué)校舞蹈隊(duì)，如果沒(méi)有當(dāng)初的付出，就不會(huì)有今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！
在我上一、二年級(jí)的時(shí)候膽子非常小，在學(xué)校有不會(huì)寫(xiě)的東西，不懂做的事情，都不敢去問(wèn)老師。那是因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)批評(píng)我，說(shuō)我上課為什么不認(rèn)真的聽(tīng)講，這么簡(jiǎn)單的題怎么不會(huì)做�？墒堑搅巳昙�(jí)，這些都有了很大的改變，我敢于問(wèn)老師問(wèn)題了，雖然心里還是有點(diǎn)膽怯。但我終于敢去面對(duì)老師了，有勇氣去接受老師的一切指正了。
我變了！慢慢地變的有底氣了，慢慢地變的自信了，慢慢地變的更有勇氣了！在這金秋十月，享受了瓜果飄香的季節(jié)，更享受了我自身的蛻變！在這五彩繽紛的季節(jié)，我同時(shí)也收獲了一份珍貴的果實(shí)—自信與勇氣！
收獲小學(xué)作文 篇15
今天我們上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)生動(dòng)的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”，我們組的口號(hào)是“東方不敗、巧拌涼菜，天下美食，數(shù)我最?lèi)?ài)，YE！”
接下來(lái)，我們開(kāi)始制做涼菜了！由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿卜花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾，再調(diào)制些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”，是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。
經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)評(píng)、較量，我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！你猜猜是什么獎(jiǎng)？哈哈，沒(méi)猜出來(lái)吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎(jiǎng)和最佳美名獎(jiǎng)！想不到我們男生組合會(huì)獲得這個(gè)美譽(yù)吧！
接下來(lái)要做的你一定能猜得到，對(duì)了！就是品嘗我們的杰作，大家享受著自己收獲的喜悅，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍，綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅，更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè)趣！
收獲小學(xué)作文 篇16
一年級(jí)快過(guò)去一半了，我有很多收獲：
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。剛開(kāi)始寫(xiě)得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r(shí)寫(xiě)得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí)，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會(huì)了讀書(shū)。上學(xué)之前我只會(huì)很快地讀書(shū)，現(xiàn)在我能夠有感情地讀書(shū)了。今天，我從識(shí)字1背到課文10，媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“真好聽(tīng)！”
我學(xué)會(huì)了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會(huì)掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫(huà)畫(huà)也比以前好了，最喜歡水粉畫(huà)中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操，還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場(chǎng)跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚(yú)、大樹(shù)、空氣。
我是老師的小助手，會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)少先隊(duì)員。
收獲小學(xué)作文 篇17
讀書(shū)會(huì)有許多收獲，哪怕是小人書(shū)，也會(huì)有加強(qiáng)認(rèn)漢字的優(yōu)點(diǎn)。
我比較喜歡讀《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》這種小說(shuō)類(lèi)的，也喜歡讀《陽(yáng)光姐姐系列》的和《楊紅櫻系列》的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀這種書(shū)是一種享受，既能緩解壓力，又能感到舒心和快樂(lè)。
我特別喜歡看《秘密花園》，那本書(shū)講了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，她的父母死于瘟疫，于是她被送到了一個(gè)名叫米塞斯維特的莊園，她的保姆名叫瑪莎，之后，又遇到了瑪莎的弟弟迪康和米塞斯特莊園的小王爺科林，找到了秘密花園的鑰匙，并擁有了自己的小花園··· ···
這本書(shū)讓我知道了有關(guān)于種花的知識(shí)和只要用心去做每一件事，每件事都能成功！
我還特別愛(ài)看《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)講了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿(得到王位)不擇一切手段地去完成，但不僅沒(méi)有完成還損失了3匹狼兒。最后，紫嵐因保護(hù)女兒的后代，與一只老雕同歸于盡。
這本書(shū)讓我感到了紫嵐母愛(ài)的力量和書(shū)中獵人的可惡。
收獲小學(xué)作文 篇18
我們老是陪著一些收成長(zhǎng)大，有的發(fā)獲是刻意而為的成果，也有的收成是意外，卻別有一番味道在口頭。
有一地，媽媽突然讓我跟她教做菜，“�。∵@是替什么呀？”我雖然是個(gè)女生，然而我不愛(ài)文靜，不愛(ài)好該“乖乖母”我是個(gè)男孩子中帶些父孩子的性情。這忽然讓我學(xué)做菜，我可不這么多的耐煩。于是，我立刻謝絕。
可是，媽媽也不苦逞強(qiáng)。她用沒(méi)了從沒(méi)用功的也是我最怕的“手腕”——她居然帶著那種哭腔說(shuō)：“我要你學(xué)做菜是為你惡，未來(lái)，我們老了，動(dòng)不了了，你不給我們做飯，咱們就要饑逝世了�！眲e望我的媽媽未經(jīng)很大年紀(jì)了，但是她卻是個(gè)“老頑童”，而且她又知路我最怕他人泣，所以就用了這種“手段”，實(shí)鳴我信服得嗤之以鼻。
我睹媽媽連這招皆用上了，我就硬著頭皮許可了。
媽媽說(shuō)她要學(xué)我作東紅柿炒雞蛋固然這講菜我常常吃但詳細(xì)怎么做的我也不曉得。于是，我跟媽媽一伏開(kāi)端做了訖去。
“哎呀！要先把雞蛋煎熟！”媽媽叫了我一聲！“哎呀！鹽抬多了！”媽媽又喊了我一聲！于是，聽(tīng)完媽媽喊我，我匆忙把毛病改了過(guò)去。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我的這談西紅柿炒雞蛋末于做佳了。雖然之間過(guò)錯(cuò)連連，但是這敘菜終于做成形了。隨后，媽媽趁暖擊鐵，又教我做了多少說(shuō)菜。
做了這幾道菜，我認(rèn)為我把畢生的耐心都用在這些菜上了。但是還感到做菜也是很簡(jiǎn)單。這是我第一次做菜，和媽媽一起做的，共時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了做菜的辛甜。我又突然覺(jué)得媽媽讓我學(xué)做菜，不光是為他們的將來(lái)做盤(pán)算，也想讓我體會(huì)點(diǎn)什么吧。
這只是一次簡(jiǎn)略的干菜閱歷，卻讓爾感觸到了媽媽的辛勞它時(shí)不斷地提示我要助媽媽分擔(dān)一些“野務(wù)”。這是一種意外的播種。
收獲小學(xué)作文 篇19
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。
這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起
我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。
在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。
對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！在其它方面，我也有不少收獲。
如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
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