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一年級(jí)作文

2021-03-27 一年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

  前幾天爸爸在家里栽了一盆蒜苗,半個(gè)月過去了,它們長得綠油油的,真是好看吶!

  回想起這個(gè)過程,我現(xiàn)在想起來還是很高興,記得爸爸說:“每年冬天,我家都要栽一些蒜,等長出蒜苗來,家里有了綠色,很好看。炒土豆絲要是放一點(diǎn)還好吃呢”。首先爸爸找來裝海鮮的泡沫盒子,在里面裝上泥土,又找來吃不了的大蒜,把大蒜掰成一瓣一瓣的,然后我和爸爸就開始栽了起來,一排排的好整齊。

  終于栽完了,爸爸把盒子放在暖氣旁邊,說:“這樣溫度高一些,長得快,記著泥土干的時(shí)候要及時(shí)澆點(diǎn)水啊”。我每天放學(xué)回來都要看一看它們,兩三天過去了,我突然看見有幾個(gè)蒜瓣冒出綠芽來,我高興的告訴爸爸,爸爸對(duì)我說不要用手摸,因?yàn)槊^的綠芽容易爛。讓我再耐心的等幾天就可以吃蒜苗了。

  這半個(gè)月蒜苗長得很快,都高出盒子許多啦!

  今天晚上爸爸果真炒蒜苗土豆絲,爸爸說:“好吃不”?我高興的說:“真好吃。”

  現(xiàn)在,我還會(huì)觀察蒜苗的成長,及時(shí)澆水,因?yàn)榘职诌@樣告訴我:“任何事情只要自己辛勤的勞動(dòng),一定會(huì)有收獲的”。爸爸這樣告訴我!

一年級(jí)作文 篇2

  這一次的國慶節(jié),我們中午準(zhǔn)備吃餃子,你們猜猜是誰包餃子、誰搟餃子皮呢?

  其實(shí)!是奶奶搟餃子皮,我和媽媽包餃子。知道嗎?這可是我第一次包餃子呢!搟餃子皮兒?我一年級(jí)就會(huì)啦!而且搟的皮中間厚邊緣!想知道我怎樣包餃子嗎?聽我慢慢道來!

  我先拿起一個(gè)餃子皮兒,放在左手掌上。然后用食指、中指和無名指捧著皮兒。右手再拿起筷子把餃子餡兒放在皮兒上。這時(shí)媽媽告訴我,要把餡兒放多點(diǎn),用筷子壓實(shí),然后再把兩邊的皮兒捏在一起。

  這有什么么難的?瞧我的!我按,我捏,哈哈!終于包成一個(gè),不過有點(diǎn)像一個(gè)相公帽!哼!我就不信,重新再包……終于,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,包的餃子有點(diǎn)像一個(gè)肥嘟嘟的小鳥了!耶!真開心!

  再看媽媽包的餃子,想一排排欲飛的小鳥。我和媽媽包完,這時(shí),鍋里的水也開了,于是媽媽就把餃子放到鍋里,又用勺子攪了又?jǐn)。等了好一?huì)兒,媽媽說:“好了!開飯!”我的口水早就飛流直下三千尺嘍!不好意思,真的想早點(diǎn)嘗嘗我自己包的餃子!我端過來一看,有的餃子皮竟然裂開嘴了,但我嘗了嘗味道還是蠻好吃的。我夾著媽媽包的嘗一嘗,啊!就是不一樣!皮薄、餡大、好吃!我邊吃餃子,心里邊想:下次再包餃子的時(shí)候,我一定要細(xì)心加耐心地包,超過媽媽,等著瞧!

  小朋友們,雖然我包的餃子有的咧嘴了,但我還是學(xué)到不少包餃子的訣竅,比如,用食指、中指和無名指捧著餃子皮,放餡時(shí),用筷子怎樣壓實(shí)餃子餡,然后左手再輕輕扶攏著餃子,右手再捏餃子皮,這樣就成了!唉!想起吃著餃子的香,包餃子的不容易。以后,可得多多幫媽媽做點(diǎn)事。

一年級(jí)作文 篇3

  最近我家發(fā)生了一件有趣又奇妙的事情:小狗煩煩抓住了一只老鼠。別人都說狗拿耗子,多管閑事,我看不一定。最近我家院子里鬧起了老鼠,其實(shí)是田鼠。這群可惡的田鼠啊,躲在我家魚塘后,挖了很深的洞,把它們溫暖的被子——泥土,灑進(jìn)魚塘,弄得水都混混的,象野塘一樣,我連魚都找不到。還有,田鼠鉆進(jìn)了花房,實(shí)在沒啥好吃的,竟然吃起了小狗煩煩的狗糧。爸爸發(fā)現(xiàn)后,買了老鼠膠還放了奶酪來吸引田鼠。誰知第二天一早,爸爸發(fā)現(xiàn)奶酪被吃了,可田鼠沒抓著!最可惡的是田鼠趁爸爸開門時(shí)逃出了花房,還一點(diǎn)不害怕的看看爸爸。爸爸說:老鼠的基因跟人類的很接近,都是很聰明的!他可拿老鼠沒辦法。

  有天晚上,我們都聽到煩煩在園子里發(fā)出怪怪的聲音,既不象要大小便,也不象有陌生人進(jìn)來,它到底干什么呢?

  第二天早上謎底揭曉啦,爸爸發(fā)現(xiàn)煩煩身體下壓著一只老鼠,足足有半尺長,已經(jīng)死啦。爸爸仔細(xì)一看,竟然是偷狗糧的那只田鼠!爸爸大喜,分析其中的道理,一定是煩煩蹲在那里一動(dòng)不動(dòng),而田鼠以為只有貓才捉耗子,狗有什么嚇人的?沒想到,我們的煩煩可是條獵犬,特別會(huì)分辨善惡,判斷非常準(zhǔn)確,所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。

  我們獎(jiǎng)勵(lì)了煩煩它最愛的火腿腸,鼓勵(lì)它以后繼續(xù)捉老鼠。煩煩不停地?fù)u尾巴,忠實(shí)的眼睛看著我們,好象在說:“我一定好好干!”

一年級(jí)作文 篇4

  盼啊盼啊,終于盼來了秋游的日子。這次是去野生動(dòng)物園,是我上小學(xué)的第一次秋游,和這么多小伙伴和老師一起看動(dòng)物,想想都覺得興奮。

  秋游的當(dāng)天,淅淅瀝瀝的下起了小雨,天空是濕漉漉霧蒙蒙的,雨中的動(dòng)物園更是好玩。

  在動(dòng)物園里,我見到了很多可愛的動(dòng)物。

  剛進(jìn)動(dòng)物園不久,我在大巴上就看到了白老虎和孔雀。 淘氣的孔雀靠近老虎,去逗他,剛開始老虎趴著那里,不理睬孔雀,后來孔雀實(shí)在調(diào)皮,把白老虎惹生氣了,老虎向前一撲,孔雀又飛快的飛了起來,哈哈,老虎是百獸之王,對(duì)鳥類也沒有辦法,又回到原來的地方趴著了。

  還有聰明的海獅,也讓我和小伙伴們非常驚訝,它表演了水上芭蕾,竟然會(huì)跳舞。他還會(huì)水中接飛盤,它能又快又準(zhǔn)的接住拋來的飛盤,簡直太厲害了。

  我們也在大熊貓館看了好久,我非常喜歡大熊貓,它走路搖搖擺擺的樣子,肥肥的屁股扭來扭去,可愛極了。

  不知不覺的就到了該回去的時(shí)候,和這么多朋友一起活動(dòng)很有意思,我又盼著下一次的春游了。

一年級(jí)作文 篇5

  我想,學(xué)校如果是一個(gè)溫室,那我們就是生長在溫室里的花朵,教室是溫室里分的房間,老師就是園丁,細(xì)心的照顧房間里的每一朵小花,但未來的教室是什么樣的呢?望著窗外,我想了又想,這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看見弟弟在玩手機(jī),我的靈感突然就來了,可以用網(wǎng)絡(luò)制造虛擬世界,只要穿上肚子上有學(xué)校標(biāo)志,肩上有你的學(xué)生卡的紅色服裝,戴上AR眼鏡,在學(xué)校指定時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站,就可以進(jìn)入模擬世界,跟73個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  并且,還可以利用課外時(shí)間來更改你喜歡的教室樣子。如果能實(shí)現(xiàn)了,那么我想未來的教室一定是這樣的:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一顆閃閃發(fā)光的天藍(lán)色水晶,上面還畫著一些綠油油的東西。近看,是一個(gè)圓錐形的學(xué)校,上面畫有藍(lán)天白云,看起來與天空融為一體。下面畫有山坡、草原、小河······可真美!進(jìn)入學(xué)校,每一節(jié)課都會(huì)去不同房間,比如說語文,有一節(jié)要講鳥的課,那么,當(dāng)同學(xué)讀到哪一句,就會(huì)在他前面出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的.圖片、視頻,在加上未來用的全息技術(shù),就感覺你真的在鳥的世界里。而那些沒讀的,看到其他同學(xué)十分享受的樣子,也會(huì)讀一會(huì)兒,結(jié)果就沒停下來,不知不覺的讀完了。

  但是,這個(gè)學(xué)校是不存在的,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將它變成現(xiàn)實(shí)。

一年級(jí)作文 篇6

  春天來了,小燕子飛在天空中,好像是在觀看春天的美麗景象。

  蝴蝶在空中翩翩起舞,小青蛙看見了蝴蝶在跳著這么美麗的舞蹈,不禁張大了嘴巴,好像在說:“蝴蝶姐姐你跳的舞好美。 

  小蜜蜂在不停地采蜜,好像在說:“這里的蜂蜜真多啊!”

  大樹伯伯好像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

  五顏六色的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭,它們滴滴答答的,好像一邊唱歌一邊跳舞。

  藍(lán)天好像一片湛藍(lán)的大海。

  一朵朵白云好像一匹匹駿馬在遼闊的草原上奔跑著。

  看著這么多迷人的景色,我情不自禁地感嘆到:春天真美麗。

一年級(jí)作文 篇7

  在一棵綠油油的樹上,生活著許多形態(tài)各異的葉子,它們?cè)诖髽鋴寢尩膽驯Ю镞^著幸福的生活。

  但是,有一片小樹葉看到草地上自由奔跑的小鹿、花叢中翩翩起舞的蝴蝶,它心動(dòng)了,再也不想待在大樹上了。小樹葉說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,你不用老是拉著我的手了,世界那么大,我想去看看。”大樹媽媽傷心的說:“不行!外面很熱,你一出去就會(huì)干枯了。”小樹葉只能在樹上靜靜的坐著。突然,風(fēng)姑娘來了,小樹葉叫住了風(fēng)姑娘說:“風(fēng)姐姐您能帶我出去游玩嗎?”風(fēng)姑娘說:“好。 憋L(fēng)姑娘便帶著小樹葉去游玩了。

  小樹葉終于自由了,它看到了天空中的小鳥在飛翔;看到了花叢中的蜻蜓在嬉戲;還看到了自己美妙的舞姿。小樹葉想:原來我是個(gè)跳舞天才。⌒淙~又跳了一段舞。

  風(fēng)姑娘走了,小樹葉又累又渴,它才突然想起來自己沒法找吃的和喝的,小樹葉大叫道:“媽媽快來救我,我好餓也好渴!”但是大樹媽媽卻聽不到了,小樹葉后悔極了。

一年級(jí)作文 篇8

  今天,我自己大掃除,媽媽在旁邊看著。我先掃地,左手拿簸箕,右手拿掃帚,我用心掃著地的每一個(gè)角落,我滿頭大汗,腰酸背痛,好累呀!然后,拖地,媽媽幫我把拖布擰干,我倆手用力拖著地板,我的手好酸呀!稍作休息,我開始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂,雙手在搓板上用力的搓衣服,肥皂泡泡滑滑的,洗凈后再用清水把它淘干凈。最后,我把布子弄濕開始擦衣柜和書桌,我一點(diǎn)一點(diǎn)的擦,不一會(huì)都擦完了,我累極了。

  通過一個(gè)下午的勞動(dòng),我才知道媽媽每天有多么辛苦呀,以后,我自己的事情一定自己做,不讓媽媽那么勞累,同時(shí)我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

一年級(jí)作文 篇9

  一天,齊國的大將田忌走到齊威王跟前問:“大王,臣聽說您也很喜歡賽馬,是嗎?”齊威王平靜地回答:“沒錯(cuò),難道你也喜歡?”田忌高興地回答:“那咱們來一場(chǎng)比賽,如何?”

  齊威王興奮地說:“好哇!三天后,我們把各自的馬分為上中下三等,再來比!边@時(shí),一旁的宰相問:“大王,要準(zhǔn)備一些什么嗎?”齊威王大聲地說:“要有觀眾。到那時(shí)你和眾大臣一同前往觀看。當(dāng)然,還要有酒席!必┫鄰澫卵,兩手作揖回答:“尊旨。請(qǐng)大王放心,我會(huì)安排好的!

  三天后,田忌帶著三匹馬來到了賽場(chǎng),眼前的場(chǎng)景使他目瞪口呆,他吃驚地問:“哇!大王,您還要了觀眾啊!”齊威王高興地說:“當(dāng)然,怎樣?很壯觀吧!”丞相聽完馬上問:“大王,滿意嗎?”一陳寒暄之后,比賽開始了。

  一聲令下后,田忌的上等馬立刻一馬當(dāng)先。田忌以為自己的馬比齊威王的馬快,可是,齊威王的馬很快追上了田忌的馬,并最終超過了它。第一場(chǎng),田忌失敗了,他想:這次輸了,還剩下兩場(chǎng),應(yīng)該還有勝算?扇龍(chǎng)比賽都以田忌的失敗而告終。

  田忌很失望,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開,正在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)好朋友孫臏也在人群中,并招手示意田忌過去。孫臏對(duì)田忌說:“朋友,其實(shí)你不該輸?shù)摹碧锛蛇沒等孫臏講完就很生氣地說:“想不到你也來挖苦我!睂O臏聽后笑道:“老友,你誤會(huì)我意思了,其實(shí)我的意思是我有一妙計(jì)讓你贏!碧锛陕牶罅⒖剔D(zhuǎn)怒為喜,急切地問:“什么妙計(jì)?快快道來。不會(huì)是另換幾匹馬吧?”孫臏說:“不,其實(shí)是互換法!碧锛蓡柮靼缀罅⒖膛苋ジR威王再賽一次,果然贏了。

  孫臏的妙計(jì)是:用下等馬對(duì)上等馬輸?shù)谝粓?chǎng),再用中對(duì)下,上對(duì)中勝兩場(chǎng),這樣就可以兩勝一負(fù)而勝出。

  孫臏真不愧為一個(gè)聰明絕頂?shù)闹\略家!

一年級(jí)作文 篇10

 星期五,艷陽高照,我們一至三年級(jí)全體師生興致勃勃地去植物園游玩。

  我們踏進(jìn)植物園,展現(xiàn)在我們面前的是一種與眾不同的樹木,那就是白千層,白色的樹根,層層疊疊的覆蓋著樹莖。黃褐色的樹皮,疏松如海綿狀,薄如片,仿似有千百層,故名叫百千層。

  我們欣賞完春色,就去游樂場(chǎng)玩了,玩了打槍,碰碰車,太空漫步……大家都玩得不亦樂乎。

  下午兩點(diǎn),我們依依不舍地回家了。

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