無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
她即像一個無憂無慮的小天使，又像一個青春活波的學(xué)生。他的性格很開朗，是那種，讓人在傷心中變得開心起來，是天生的樂派。
她扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，殷紅的小嘴，一頭齊流海襯托著小臉，更加生動。而且她還很樂于助人，不求回報，像蠟燭一樣默默奉獻，為什么說呢？有什么根據(jù)呢？你們一定很困惑吧，就讓我一一為你們解答吧！
記得有一次，一位同學(xué)生病了沒有來學(xué)校，剛好那個同學(xué)是值日生，衛(wèi)生因為他的病而耽擱了，張娟就在那個時候，默默的拿起掃把幫同學(xué)把衛(wèi)生打掃完了，回到位置上，準被上課。
還有一次，一位同學(xué)不知道怎么了，突然哭了，同學(xué)們安慰她，可好像不起作用，這時張娟就像天使一樣降臨在我們身邊，她也不知施了什么法術(shù)，那位同學(xué)露出了洋溢的笑容，真神奇。
我們班就像一個拼圖，而張娟則是拼圖不可缺少的一角，沒有她，拼圖就不完整。
張娟，我的同學(xué)
一年級作文 篇2
我喜歡夏天的美景，尤其喜歡美麗的夏夜。
太陽落山不久，西面的天空，還籠罩著一片橘紅色的晚霞。小溪也被染成了紅色，而且比映滿晚霞的天空更漂亮，因為它的流動，使它更加絢麗多姿。
天空的霞光漸漸暗淡下去，深紅變成緋紅，緋紅變成淺紅，當(dāng)霞光離去的`時候，天空就綻放出它的英姿。最早出現(xiàn)的星星在深藍色的夜空的懷抱里閃爍著，一眨一眨的的，像懸掛在高空的明燈在空中飄舞，又像注視著我們的目光，好像要和我們交流什么……
當(dāng)天空變成黑藍的時候，月亮在一片云的后面調(diào)皮地露出了半邊臉。彎彎的，像一條彎彎的小船，行駛在深藍的大海里，被眾多的星星照耀著，顯得那樣悠閑和愜意。
我陶醉在這難忘的美景當(dāng)中，在夢里我還夢見這美麗的夏夜!
一年級作文 篇3
激動人心的時刻就要到來，嘉綠苑操場上猶如炸開了鍋，全校師生聚集在操場兩邊觀看四年級的拔河比賽。
比賽快要開始了，昨天選出的“人才”躍躍欲試，紛紛表示：“一定要拿第一！”
“嘟——”隨著哨聲響起，我們和四（1）班的對決開始。不費吹灰之力，我們班輕而易舉地打敗了對手。
我們不負眾望，得了第一，我們懸著的心總算落了下來。這次又給我們班增添了一個光輝的歷史。賽后，我們回到教室，我們高興得一蹦三尺高。你要問為什么能贏，我想團結(jié)一致，不輕言放棄，這超過拔河本身的意義吧！
一年級作文 篇4
【評語】：小作者這篇文章寫得非常好，對于一個一年級的學(xué)生來說很不容易。小作者圍繞一個疑問：為什么高年級的哥哥姐姐們有紅領(lǐng)巾，而自己沒有？ 寫出了我叫奶奶幫我買了一條紅領(lǐng)巾，但是在媽媽的教育中讓我明白了：要做一名少先隊員必須要自己的努力，要好好學(xué)習(xí)。如文中多加修辭手法會更不錯。加油！
【正文】：
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在學(xué)校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，感覺很威風(fēng)很神氣，所以戴上紅領(lǐng)巾是我現(xiàn)在的夢想！
每當(dāng)我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領(lǐng)巾��！忽然，我想出了一條妙計，決定放學(xué)回家時讓奶奶給我買一條。放學(xué)時我磨著奶奶給我買了一條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾站在鏡子前正仔細端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領(lǐng)巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當(dāng)上少先隊員了？我低下了頭。媽媽說：紅領(lǐng)巾可以戴，但不是現(xiàn)在。你買了紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學(xué)校會批準你成為少先隊員的！
我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學(xué)習(xí)，多多幫助同學(xué)和需要我?guī)椭娜�，講文明，講禮貌。
我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾！
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