在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我的性格比較孤僻,一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì)彈彈琴,看看書(shū)。完全是另一個(gè)“我”。而讀書(shū),書(shū)中的世界,就是我的“另一片天地”。
書(shū)的種類很多,而我最愛(ài)看的則是懸疑或者是恐怖類的小說(shuō),雖然這聽(tīng)起來(lái)并不像是一個(gè)女孩應(yīng)該看的書(shū),但我的卻喜歡它們。有時(shí)它們會(huì)令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺(jué)。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說(shuō)什么對(duì)健康有危害之類的,但它始終是我的最愛(ài)。相對(duì)的,也正是因?yàn)檫@樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個(gè)人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因?yàn)槟翘焯鞖獠缓,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音!皳溥辍瓝溥辍,這個(gè)聲音是我一下子緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì),這個(gè)聲音并沒(méi)有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個(gè)平時(shí)用來(lái)切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)聲音,是從廚房里傳來(lái)的。果然,當(dāng)我快到廚房時(shí),那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開(kāi)門。
出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開(kāi)繩子呢!我突然想起來(lái)那天姑姑來(lái)我家送了兩只雞……這個(gè)現(xiàn)實(shí)令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),爸爸更是夸張的.笑了10分鐘。
書(shū)的世界與我沒(méi)有國(guó)界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒(méi)有它,我的生活將沒(méi)有色彩,更別想什么快樂(lè)了。
書(shū)——我的另一片天地。
一年級(jí)作文 篇2
從小到大,有一件事令我至今難忘。
記得那天下午第一節(jié)課是體肓課,同學(xué)們都下去了,我一個(gè)人在教室里面,因?yàn)槲疑×。每次我和學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,而且有時(shí)候還不夠玩,今天我卻覺(jué)得度日如年 !岸、叮、!毕抡n時(shí)間到了,同學(xué)們都高高興興地回到了教室。忽然,有一位同學(xué)大聲地叫了起來(lái):“我的錢呢!”同學(xué)們紛紛議論起來(lái),有些同學(xué)把懷疑的目光轉(zhuǎn)向我,說(shuō):“我們都下去上體肓課了,就只有你一個(gè)人在教室里,一定是你拿的。如果不是你拿的,那是誰(shuí)拿的?”過(guò)了一會(huì)兒,周老師從辦公室里走來(lái)了,那位同學(xué)向周老師說(shuō)明了這件事,周老師用嚴(yán)肅的目光望著我說(shuō):“是不是你把那位同學(xué)的錢拿了?是你拿的,就把錢還給那位同學(xué),大家都會(huì)原諒你的!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)有拿,我真的沒(méi)有拿!敝芾蠋熣f(shuō):“還不承認(rèn),回去好好反思!痹诨丶业穆飞,和我最好的朋友看到我,都不理我,而且飛快地跑走了。我回到家,周老師打來(lái)電話說(shuō):“對(duì)不起,劉昱雯同學(xué),那位同學(xué)不小心把錢放在家里了……”
那次,我流下了委屈的淚水。
一年級(jí)作文 篇3
快要過(guò)年啦!我們梧田鎮(zhèn)的所有路口,都用高高的竹子安在路口兩邊,就像一個(gè)大門在迎接我們呢!馬路上,像蘋果一樣紅的燈籠掛在高高的柱子上,還有像星星一樣多的彩旗掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的電線上。
快要過(guò)年啦!我們家會(huì)有很多很多的客人要來(lái),跟我們吃年飯、和老爸、老媽、一起打撲克、還和我們一起放鞭炮、看煙花、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我祝老師們、同學(xué)們?cè)谂D昀锱鉀_天!萬(wàn)事如意!
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