在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
在我小學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生活中，我遇見了幾位好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，還有的嚴(yán)格要求……而在我心目中最深刻的就是徐老師了。
上學(xué)期的時(shí)候我們換了一位新老師，這位老師就是徐老師，他是我們班的班主任，同學(xué)們都在議論這個(gè)新老師，這是徐老師說了一句話:“同學(xué)們安靜一下，我來做一下自我介紹，我叫徐恩澤，你們就叫我徐老師吧！”這是我們年級(jí)大名鼎鼎的淘氣包子付佳誠說了一句：這老師一定好應(yīng)付！
說著第一節(jié)課開始了，我班的付佳誠展開了他的計(jì)劃，他說就要給這個(gè)老師點(diǎn)“顏色”看看，老師正在黑板上寫字的時(shí)候，她便拿一支筆搜的一下扔到了老師的背上，下課老師把他叫到了辦公室給她講了很多做人的道理，從此那個(gè)壞小子就變成了好小子。
他幽默風(fēng)趣，講起課來總是讓同學(xué)聽得津津有味，有時(shí)候也都的同學(xué)們?nèi)ヅ醺勾笮�。他所講的每一個(gè)知識(shí)，同學(xué)們都像聽故事一樣深深地印在了腦海中，他嚴(yán)格教導(dǎo)每一位學(xué)生，每當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)了錯(cuò)誤的做法，徐老師總是會(huì)教同學(xué)們正確的做法，無論是好同學(xué)好時(shí)壞同學(xué)徐老師一視同仁，從不偏袒一位同學(xué)。
在我心目中他是一位善良，和藹可親的一位教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位教師，在我所認(rèn)識(shí)的所有教室里面，我認(rèn)為徐老師是最棒的一位教師，我想對徐老師說：感謝你，老師！
一年級(jí)作文 篇2
秋天到了，果園里的果子成熟了。一個(gè)個(gè)沉甸甸紅彤彤的蘋果，掛滿枝頭，放眼望去，就像一顆顆紅寶石石。
一串串圓溜溜的葡萄，像一串串紫色的珍珠，閃閃發(fā)光。
樹葉黃了，落葉落下來就像翩翩起舞的蝴蝶，沉甸甸的稻黃黃的低下了頭，彎下了腰．到處充滿了豐收的喜悅．
秋天真是一個(gè)豐富又多彩的季節(jié)��！
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一張?zhí)O果似的圓臉，一雙大大的眼睛，中等身材，有點(diǎn)胖。我的媽媽非常喜歡看書、玩電腦整天笑瞇瞇的。
記得上一年一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽去買東西，上坡的時(shí)候電動(dòng)車飛速向下滑，到底的時(shí)候到了，我低頭一看媽媽在我下面，用身體幫我擋住了沖擊，這時(shí)候有個(gè)不知名的好心人幫我們扶起了電動(dòng)車，之后我和媽媽去了醫(yī)院，我沒有事，可媽媽胳膊磕破了，不過幸好沒有感染。這件事給了我一個(gè)深刻的'印象，媽媽為了保護(hù)我，自己什么都不怕，我為有這樣的媽媽而感到自豪。
媽媽每天下班都很晚，還要檢查我的作業(yè)，洗衣服，有時(shí)候飯都吃不了，看著媽媽整天忙碌的身影，有時(shí)候我真的感到慚愧，我下定決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，為媽媽爭光，讓媽媽 放心。
我愛我的媽媽。
一年級(jí)作文 篇4
我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩，她愛好廣泛，心靈手巧，做事沉穩(wěn)，和藹可親，她特別被人稱道的是樂做善事，熱心助人，并且做事低調(diào)，為人謙虛，因此被人喜愛，受人敬重。
那是一次上體育課，我計(jì)劃跳繩沖刺145跳，當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際，馬晨韻出現(xiàn)在我面前，伸手把她的跳繩遞給我：“你快去吧，祝你取得好成績！”我說：“謝謝！這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀！”“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。加油�。 蔽�?guī)е屑ず陀鋹傊�，一下就跳出�?48跳的好成績。
有一天我不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)感覺很疼，又狼狽又尷尬，正當(dāng)我痛苦之時(shí)，馬晨韻又出現(xiàn)在我面前，她迅速把我扶起來“沒事吧？”，我看到她那親切和藹的目光，我的疼痛感一下跑的無影無蹤，我說：“沒事，謝謝你！”“舉手之勞，微不足道。沒事就好�！背跚镎Ю�，而我卻感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。
像這樣的事例有很多，數(shù)不清，道不完。雖然算不上轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是，小事顯善意，細(xì)微處見愛心。
一年級(jí)作文 篇5
我看到白白茫茫的雪：蓋著樹枝蓋著小草蓋著房子，像大棉被子蓋在大地的身上，看起來很暖和。
傍晚在回老家的一路上，公路兩邊的田地里到處都是雪，我看著白白的雪看著天空就好象天和地連在了一起而且霧蒙蒙的，就像霧蒙蒙的彩虹很好看。路邊的小河里結(jié)了冰，我就真想下去滑個(gè)冰呀!
我喜歡看雪的顏色，雪白雪白的。外教老師曾經(jīng)講過：在國外白色代表和平。媽媽說：白色還代表純潔。
一年級(jí)作文 篇6
我讀完了《列那狐的故事》這本書，這本書是【法】馮特·艾·季諾的作品。它的內(nèi)容非常有意思。其中我最難忘的是列那兩次救了獅王，被獅王重用，但故事的結(jié)局我不太喜歡。每次看到列那捉弄故事中的那些動(dòng)物的時(shí)候，我都覺得非常可笑，不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)上當(dāng)，也會(huì)覺得列那實(shí)在是太狡猾了。這本書非常值得看。
一年級(jí)作文 篇7
春天已悄悄地來到了我們的身邊。我們都脫掉了棉襖，沖出了家門，去看看春天的美景。
小草從地里鉆出來了，給大地披上了一層厚厚的綠毯。粉紅的桃花綻開了笑臉，吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。柳樹用碧玉來裝扮自己，萬條垂下的綠絲絳在春風(fēng)中輕輕飛舞�；▓@里百花盛開，爭奇斗艷，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……好一個(gè)花的世界。小河里的冰早已融化了，魚兒在戲水，無比快樂。小鳥在樹上自由自在地歌唱，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂忙著在花叢中采蜜。
春天是充滿希望的，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃，多么美麗呀!
一年級(jí)作文 篇8
熱鬧非凡的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)周六早上，在王老師、張老師和班級(jí)很多熱心媽媽的支持下，我們一（2）班20多位小朋友有了第二次親子活動(dòng)。這一次，可是一場熱鬧無比的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一共進(jìn)行了4個(gè)項(xiàng)目的比賽。第一個(gè)是“環(huán)環(huán)相扣”，它是個(gè)集體項(xiàng)目，雖然我們幾個(gè)爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了，最終還是沒能拿到最快的成績。第二個(gè)是家庭項(xiàng)目“灌籃高手”，爸爸和我合作，一共灌進(jìn)了9個(gè)球，可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間比較多，所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)送大湯圓”，這一次，我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn)，我們以12秒多的時(shí)間取得了我們小組的第一名。第四個(gè)又是個(gè)集體項(xiàng)目“兩人三足”，我們小組有的家庭快，有的家庭慢，我和媽媽在起步的時(shí)候也有點(diǎn)小失誤，后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點(diǎn)線。
最后一個(gè)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的大高潮項(xiàng)目“集體拔河”�？纯磮錾系陌职謰寢寕�，他們表現(xiàn)得比我們參賽的小選手還緊張！他們有的教我們怎樣擺腳步，有的告訴我們怎么使勁，有的就在系繩子中間的線，有的留在隊(duì)伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開始使勁的時(shí)候，就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲，我可從來沒聽到過這么大聲的加油聲！第一局我們很快就被對方拉過去了，第二局我們還是輸了，可是這一次，我們這一邊的同學(xué)們堅(jiān)持了好一會(huì)兒呢！雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅，我還忍不住哭了，可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)淼目鞓愤�是超過了我的傷心，我希望明年還會(huì)有一次這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一年級(jí)作文 篇9
“哎呦，閃到腰了。”放學(xué)回家后就看見媽媽一臉痛苦的表情，還揉揉腰。我放下書包，連忙上前問“媽媽，沒事兒吧？扭到哪了，我看看�！泵鎸ξ谊P(guān)心的話語。媽媽勉強(qiáng)的笑著，說“沒事，年紀(jì)大了，不礙事�！薄斑@么能不礙事呢！以后碗我來洗就可以了嘛！你就安安心心的坐著就行了�！蔽曳鰦寢尩缴嘲l(fā)上去坐。我則去洗碗了，媽媽臉上漏出欣慰的笑容。
“女兒，今天的晚飯吃什么？我去買�！眿寢寙柕��！昂镁脹]有吃胡蘿卜了�！蔽乙贿呄赐胍贿呎f。“那好，我出去買菜了，你一個(gè)人在家哈！”說著，媽媽拿著氣出去買菜了。洗完了碗，今天的作業(yè)還沒有寫完，我走進(jìn)我的小房間，寫作業(yè)去了。
等我寫完作業(yè)媽媽已經(jīng)煮好菜了，香噴噴的飯菜，我拿起筷子，剛想夾菜，媽媽打掉我的手�！笆诌�沒有洗干凈就吃飯，多不衛(wèi)生啊！去洗手了再來吃飯�！蔽沂栈仉p手，往廚房走去洗手�！昂煤贸�，媽媽你的廚藝又長進(jìn)了�！蔽铱滟澋馈！柏氉��！眿寢屨f道�！笆聦�(shí)嘛！媽媽做的飯吃了，我實(shí)話實(shí)說而已嘛！”吃完了飯，我就搶著洗碗，媽媽只好坐在沙發(fā)上，看看電視什么的。
我打算出去散步，正好媽媽也要出去買東西，不記得有多久和媽媽一起散步了。還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常背著我來公園，那時(shí)候還小，好懷念��！現(xiàn)在和媽媽一起散步，找不去話題來，我們就這樣靜靜的走。
來到超市，媽媽去買了一些日常用品，我則在超市無聊的逛來逛去�？匆姵杏刑O果，又大又紅，許久沒有吃了，買了幾個(gè)。媽媽看見我手里多了一袋東西，沒有說什么。在回去的路上，我們聊很開心……
一年級(jí)作文 篇10
當(dāng)兩股清泉流過臉頰時(shí)，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現(xiàn)？
那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員。“同志們，我回來了�！蔽彝崎_門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個(gè)人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會(huì)，然后……”
“啪”的一聲，又進(jìn)來了一個(gè)人，大家都抬起了頭，動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說點(diǎn)什么，誰知她徑直走到一個(gè)凳子前坐下，望著墻發(fā)呆�！霸趺矗�沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個(gè)人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？
記不清是小學(xué)，還是中學(xué)，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學(xué)，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時(shí)不時(shí)露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時(shí)，我后面的人已經(jīng)把一個(gè)座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道，是一個(gè)女生，不知怎的哭的“不省人事�！蓖瑢W(xué)們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進(jìn)眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了�！蓖瑢W(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)
讓我想想，同樣是流淚的場景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個(gè)，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價(jià)值�？赡茉趦簳r(shí)，眼淚是我們最好的武器，是表達(dá)我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點(diǎn)，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現(xiàn)。
努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個(gè)柔弱的肩膀，因?yàn)槲腋敢庀嘈牛阂环轀嘏墓膭?lì)，可以讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)……
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