無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我有一個(gè)大約長19厘米,可愛的文具盒。那是我上小學(xué)一年級是買的。
我的文具盒上是五彩繽紛的,*就分兩種黃:拿浦黃和洛*。顏色有:拿浦黃、洛*、棕色、鐵棕色、大紅色、湛藍(lán)的藍(lán)色
我的文具盒上有兩個(gè)圖像,都很像我。如左邊的,戴著一副眼鏡,板著臉,很像我傷心的樣子。這個(gè)顏色較多。右邊的很像我高興的時(shí)候,一副高興的樣子好像得了什么榮譽(yù)或得了個(gè)好成績似的,而且眼鏡沒了,好像一蹦三尺高時(shí)候眼睛掉了。
文具盒不僅漂亮而且耐用,只要打開它的嘴巴,我就可以把我的文具放進(jìn)去了,他有兩層,如果第一層裝不下文具了,就可以放第二層。記得有一次,我的文具盒掉到了地上;我趕緊跑過去,拿起來仔細(xì)檢查了全身,沒有一點(diǎn)兒損壞。
每天晚上,我整理書包時(shí),只見鉛筆盒要迫不及待去書包里了我喜歡我的文具盒。
一年級作文 篇2
我平時(shí)是一個(gè)很仔細(xì)的人,但是有的時(shí)候也會犯糊涂,做一些粗心大意的事情,尤其是今天,我干了一件很令人搞笑的事情,請聽我講給你聽。
今天放學(xué)后,我飛奔的跑回家,因?yàn)榻裉煊泻每吹膭?dòng)畫片,所以一放學(xué)我就一溜煙跑回了家,跑到家門口,我順手拿掛在我脖子上的鑰匙,咦,咋回事,怎么沒有了呢,我又摸了摸還是沒有,這下把我急壞了,心想媽媽回來后肯定要責(zé)怪我,我立刻心里不安起來,在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)候,鄰居家的劉阿姨,看到我這個(gè)樣子,走過來問:“咋了,出什么事情了?”“我把家里的鑰匙給弄丟了!蔽一卮鸬。
“你手里拿的是什么呀?”我看看在左手的鑰匙,頓時(shí)明白了,我急于回家,忘記把鑰匙掛在脖子上,拿著回來了,但是在手里的東西卻給忘了,頓時(shí)我笑了出來。原來我也是一個(gè)粗心大意的人呀。
一年級作文 篇3
我的.妹妹是一個(gè)四年級的小孩子,她有一雙黑溜溜的大眼睛,小小的瓜子臉上,卻還有一個(gè)大鼻子,和一個(gè)小嘴巴,但我很愛她。
她的小腦袋瓜里,總是有著許多古靈精怪的點(diǎn)子,看他轉(zhuǎn)動(dòng)那黑溜溜的大眼睛時(shí),就知道,她又在打什么鬼主意了。
我的妹妹是個(gè)吃貨,卻怎么也不見得她胖起來。她的成績并不是很理想,卻總是喜歡“出口成章”,令人捧腹大笑。
這是我的妹妹,一個(gè)平凡人,但我卻很愛她,一直一直。
一年級作文 篇4
經(jīng)過風(fēng)吹雨打的我,時(shí)光的沖洗,把我的全腦中充滿了壓力,充滿了好多好多的矛盾。也讓我明白了什么東西,這似乎對于我來說實(shí)在太重要了。以前的我卻不知道什么是貧困,什么是幸福。但在有些時(shí)候,我覺得好茂發(fā)呀!事情就是變得那么的快,那么的糟,以至讓我奮發(fā)圖強(qiáng),沖淡了那永不垂朽的老母,對他們的傷害太大了。以借次來傷得我好痛,畢竟,這些都是我以小惹大,錯(cuò)于在自,誤認(rèn)是他人的錯(cuò)。!我太窩囊了,太無能了。
還記得初中時(shí)候的我,無憂無慮,不為何事操心,每天只知道讀書也為家里做點(diǎn)事,就這樣我就覺得很快活。覺得生活的還比較豐盈,一家人是那樣的幸福。晚上時(shí)母親帶著我們兄妹談天說地,祥情地聽著那古老的故事,好有趣哦!現(xiàn)在看來,一切都淡化了,一切都消失了,不見了往日的蹤影。明媚的陽光照亮了整個(gè)大地,照亮了我的家,照亮了我生命所存之處?墒牵詹涣廖倚闹械耐。。】杀!心情不好時(shí),覺得世間行樂亦如此。似乎和那墻頭上的小草一樣的結(jié)果,一樣的糟到暴風(fēng)雨的打擊;叵肫鹉赣H的那些苦,她的那一舉一動(dòng),我歷歷在目?勺屛倚闹谐錆M了激憤,一時(shí)的傷心,似乎眼淚都在那不知情河盼中旋轉(zhuǎn)?勺鳛橐粋(gè)男子漢大丈夫只有頂天立地,男兒志在四方,有淚往心里流。嘿!遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),家事不知曉,自己呢有沒出息。
每當(dāng)回到那個(gè)不想到的家,還是那垂目張望的家。進(jìn)去坐下,聽了那些不知曉的事情。自己心中有些傷痛,可那又怎樣呢?不靠自己又靠誰呢?這個(gè)學(xué)期真后悔,我玩得好開心、好幸福,甚至玩得好厲害,真不可思議。我真想知道我是怎樣的一個(gè)人,有誰真真實(shí)實(shí)地理解我呢?我想:沒有誰,包括我自己。從今往后,我要改變我整個(gè)人。不在玩了,慢慢想起來,只要把書讀出來,以后的時(shí)間多得是,F(xiàn)在我真不該把血汗的時(shí)間用來花在那些不可用的事情上。我真有那樣的窩囊嗎?幼稚的心靈經(jīng)不住別人的誘惑?磥砦艺娴囊,要控制自己,要把自己束縛成一個(gè)堅(jiān)持以自己的執(zhí)意克服心靈。我發(fā)誓:如果以后在像這個(gè)學(xué)期這樣的玩,那我以后怎么好意思去面對我的親人呢?雖然多交朋友是很好的,但我絕對不和那些不愛學(xué)習(xí)的朋友玩了。我一定要沖淡我心中的一切的一切……一切不好的東西。我要做一個(gè)有出息、有上進(jìn)心、堅(jiān)持自我的人。
一年級作文 篇5
話說,秋天的天氣,往往是秋高氣爽,溫度適宜,人體的環(huán)境舒適度是很高的。既然感覺舒服了,人就往往容易犯困,就要睡覺。這個(gè)原理,相信大家都懂的。
秋天一睡覺啊,睡覺就要做夢啊,此為秋天的夢!秋天的夢,你有,我有,他有。夢就是夢,又有什么可談的呢。實(shí)在要談,我們就細(xì)談,若細(xì)談了,這區(qū)區(qū)作文幾百字,又如何能夠談得妥當(dāng)。
若說秋夢,鑒于目前這么糾結(jié)的情況,我就淺說一二吧。我覺得秋天的夢相比春、夏、冬夢是不同的,春夢,往往是容易摻雜一些骯臟污臭的意思,所以我不建議小學(xué)生做春夢。夏夢,大家想呀,夏天天氣這么炎熱,要是沒有開空調(diào),夏夢基本是夢到自己在醫(yī)院打針,醒來一看蚊子滿屋飛。冬夢,是好的,不過要是在學(xué)校做就不好了,學(xué)校寢室的被褥不夠暖,在家里做冬夢好。
再來說說這秋天的夢,做得真叫舒服,可謂一年四季最美的夢,一覺睡醒,都不知道自己有沒有做夢。我認(rèn)為最好的夢,恰是無內(nèi)容的夢,一切淡淡然,才是身體最好的休息,才是上天最好的饋贈(zèng)。
一年級作文 篇6
晚上,我直奔回家。老師媽問:“老師作業(yè)布置了嗎?”“那是當(dāng)然!薄澳强旎厝懽鳂I(yè)!”老媽說。“不么,我要玩,作業(yè)實(shí)在太多了!”老媽說:“快去寫,不然不能吃飯!蔽艺f:“好吧好吧!”
我不應(yīng)該直奔,應(yīng)該慢慢走。真后悔!
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