在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天，老師讓我們吃了白砂糖，真甜！
糖白白的，小小的，我倒了一點糖，放在了手上，聞了聞，可沒想到，不聽話的舌頭像火箭一樣沖了出來，一眨眼功夫就把手上的糖全帶走了。牙齒也動了起來，嘴里發(fā)出了咯咯的聲音，甜味一直到了心里。
糖很好吃，可不要多吃哦！
一年級作文 篇2
今天我媽媽正在開車時，我看到路邊有一棵樹，樹干上掛了一個瓶子，我問媽媽“那個瓶子是干什么的“，媽媽說那是給樹的營養(yǎng)液，下面連著一根管子，插到土里面，給樹營養(yǎng)，就像打針一樣。
以后我們要保護樹木。
一年級作文 篇3
今天，姥姥畫了一幅畫，姥姥說她畫的是一個小姑娘，我看著畫說：“小姑娘？怎么有皺紋呢？”姥姥說：“那是她的`劉海�！蔽覌寢尶粗嬚f：“娘，那么頭上的小球球是她的頭發(fā)了？”姥姥則笑著說：“那是頭花�！崩牙颜f是小姑娘就是小姑娘吧！看小姑娘的兩只腳，方方的還往外拐著，太像機器人的腳了。咦！怎么只有一條胳膊呢？原來是姥姥忘了畫另外一個胳膊了。
看著姥姥畫的畫，我和媽媽都哈哈大笑，姥姥自己也笑的合不攏嘴。
一年級作文 篇4
我是三門峽市實驗小學的一名普普通通的小學生，在剛剛升入一年級的時候，我們班新上任了一位班主任，同學們心里納悶極了，這位班主任對我們這些小學生到底怎么樣呢?
我們的班主任是一位年輕漂亮的女老師，她姓呂，戴這一副很有氣質的眼鏡，他微微一笑，就有一對小酒窩。臉上就發(fā)出燦爛的光芒。聲音多么好聽，象一只百靈鳥在森林里婉轉的歌聲。頭發(fā)很長，開學前一天我來學校打掃衛(wèi)生。他多么仔細，一點灰都能發(fā)現(xiàn)，我想多么仔細的老師。能教出多少名品學兼優(yōu)的英才呀!
我的語文老師很美麗，穿著一個黑上衣，綠褲子。了不起的明星。老師你為什么不一年級叫我們。老師，不管您以后怎么說我，我保證好好聽你的話。
老師，多么想叫你一聲呀，呂老師，您一直對我們很好。你要是我的媽媽該多好呀!這樣你就能早點把學到的知識交給我。要是我早點只能是你該多好呂老師。老師每次開學總能看見你那忙碌的身影。我把您的課程叫做笑臉課程。
呂老師您幸苦了!
一年級作文 篇5
小青蛙聽了小鳥的話以后，它想跳出井口，去看看外面的世界。
它來到了田野，看到了一個個西瓜綠綠的圓圓的，像一個個大籃球，他好奇地問：“你有什么用？”西瓜回答說：“我能給人們解渴呢！”青蛙聽了開心地跳走了。它又來到了池塘里，看見了荷葉姐姐，小青蛙問：“荷葉姐姐你在干嘛？”荷葉姐姐說：“我在開花，我的花能結出蓮子，我的根還能給人們做出美味的菜呢！”小青蛙覺得自已整天呆在井里沒事做，不由得臉紅了。
它想：我能幫農(nóng)民伯伯的莊稼捉害蟲呀！于是小青蛙再也不回井里了，它天天在田野里捉害蟲，成了莊稼的好朋友。
一年級作文 篇6
今天，媽媽教我做千層糕。
首先，我用一杯粘米粉、兩杯水攪勻，過濾，然后配好雞粉和鹽，用攪勻的粘米水倒一勺在碟子上蒸5分鐘，重復倒10次，蒸10次，最后放蝦米、香菜、肉丁、花生，蒸個幾分鐘就完成了（之前最準備好的蝦米、香菜、肉丁、花生）。
在做的時候，雖然很辛苦，但是看到我做出來的美味的千層糕，我很開心。
同學們，你們也來試一下吧！