在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級作文4篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
一天上午，晴空萬里，陽光燦爛。
小烏龜看見媽媽不在家，覺得好孤單，便漫漫悠悠地爬出家門去找朋友。
小烏龜爬呀爬，爬到了茂密的森林旁，遇見了一只小猴子。猴子說：“小烏龜，你怎么愁眉苦臉呢？”烏龜說：“我沒有朋友，想找朋友玩�！焙镒诱f：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你蹦來蹦去太調(diào)皮，我不愿跟你玩。”猴子聽完后，非常生氣地跳走了，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了一條小河邊，遇見了一頭大河馬。河馬說：“小烏龜，你怎么不高興呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友�！焙玉R說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你那么老實，而且摸樣又丑陋。”河馬聽完后，非常生氣地游走了，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了池塘邊，遇見了一只小*蛙。*蛙說：“小烏龜，你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友�！�*蛙說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你一天到晚蹦蹦跳跳，呱呱地叫，真鬧人，我不愿跟你玩。”*蛙聽完后，非常生氣地跳進了水中，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了沙灘上，遇見了一只大螃蟹，螃蟹說：“小烏龜，你怎么悶悶不樂呢？”烏龜說：“我找了好長時間，也沒有找到一個好朋友。”螃蟹說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你走起路來橫著走，真難看，我不愿跟你玩�！斌π仿犕旰螅浅Ｉ鷼獾嘏肋M了水中。
小烏龜爬呀爬，一直爬到天漸漸地黑了，也沒有找到一個好朋友，它只好垂頭喪氣地爬回家�；丶液�，媽媽問它為什么不高興呢？小烏龜把白天沒有找到好朋友的事，原原本本地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“小寶寶，你不能只挑別人的缺點，隨意地惡語傷人，要和朋友們友好相處，才會有許多好朋友跟你玩。”
一年級作文 篇2
小燕子有一身黑黑的羽毛，遠遠看上去像一架小飛機，它的眼睛不大也不小，炯炯有神。小燕子的.一日三餐是蟲子，它靈巧的小嘴是捉飛蟲高手。小燕子總是秋天回南方，春天來我們北方，我想是我們北方美麗的春天吸引了小燕子飛來的，寒冷的冬天使小燕子受不了飛走的。
小燕子的巢窩是用泥和草做的，先找一些泥土粘點水，再找草葉與濕泥和在一起，然后銜一些草葉與濕泥再放一層，就這樣一層一層的搭，很快小燕子就建成一個又溫暖又結(jié)實的巢窩。聰明勤勞的小燕子用自己的智慧換來了快樂生活，我也要象小燕子一樣勤奮學習刻苦鉆研換來我的幸�？鞓�！
一年級作文 篇3
可愛的小棗兒樹：
哈啰！
最近你在家里咋樣了？你好嗎？你渴嗎？綿竹熱嗎？你的兄弟伙——小枇杷樹還好嗎？你腳下的弟弟——小菊花還好嗎？你把它照顧得好嗎？我?guī)湍阒У匿摷茏庸苡脝�？你有長高了多少�。磕憬衲陼Y(jié)棗兒嗎？我好想知道�。�
小棗兒，你一定要學習那些偉大的科學家們，為人們做貢獻。你能為我們貢獻的，就是你的果實——甜津津的小米棗兒。
小棗兒，如今你可是身價百倍，在市場上賣的可火爆了，要十幾二十塊錢一斤呢！人們都喜歡吃甜津津的棗兒，因為大家都相信甜津津的棗兒一定能給人們帶來甜蜜的生活！
祝你身體健康，結(jié)出又大又甜的好棗兒！
你的小主人：xx
20xx年xx月
一年級作文 篇4
四季之最是美麗的春天，漫處飛花風飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。凄涼冰封為冬的特點之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時。
冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現(xiàn)在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結(jié)上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內(nèi)點著火爐，一家人其樂融融，歡聚在一起。
談笑把言歡。雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著雪仗，堆著雪人，不知世外的風塵，只懂著自己手中的樂趣，無窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？天真無邪般的笑容，似花一般開在臉上，冰冷寒覺得空氣中，充斥著凄憫悲涼，但他們微笑著的臉龐充滿了溫暖，看著心里暖洋洋的，頓時，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動畫的情節(jié)。
春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點一點地流著冰水，冰柱褪去，水點點潺潺浮下來，好似春雨飛落圖，卻慘雜著一些冰滴子，流水浮浮，門前就有了一條窄窄的小溪。花開滿園紛飛漫，花香飄進了鳥的鼻子里，鳥鳴悅聲不停息。
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