在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
那是風(fēng)和日麗的一天，小明拿著彈弓出去玩，他看見一只小鳥在樹上叫著�！拔掖蛑恍▲B算了吧”，小明心里想。然后，舉起彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥，正要發(fā)射的時(shí)侯，小紅看見，連忙跑過去說：“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說：“為什么呢”？小紅說：“小鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了，說：“以后我會(huì)改正的，謝謝你!”說完就回家了。
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽非常慈祥。她有一雙圓圓的臉蛋。一雙大眼睛。
媽媽對(duì)我很關(guān)心我。記得有一次，我感冒發(fā)高燒，昏昏沉沉地不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來一看，床頭上掛著好幾個(gè)輸液瓶，媽媽坐在床前。為照顧我一夜沒睡好。我很感動(dòng)。
媽媽不僅有一顆善良的純樸的心，而且還有一雙勤勞能干的手。
在我的心里，我是世界上最幸福的'人。
一年級(jí)作文 篇3
人們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒錯(cuò)，世上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉餡餅。要想有收獲，就一定得付出辛勞，正所謂“一份耕耘，一份收獲”。
就拿李時(shí)珍說吧，那時(shí)候，科舉盛行，醫(yī)生被看作沒有出息的職業(yè)。李言聞希望兒子走科舉考試的道路。在父親的督促下，李時(shí)珍十四歲就考上了秀才。但他對(duì)科舉考試沒有興趣，三次考舉人，三次都落選了。從此，他就決心行醫(yī)，鉆研醫(yī)學(xué)，不再去應(yīng)考了。但是他學(xué)醫(yī)卻沒有像以前考舉人時(shí)那樣不成功了，卻獲得了驚人的成功。
在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中，李時(shí)珍治好了不少疑難雜癥，積累了豐富的醫(yī)藥知識(shí)，成為遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。他三十三歲時(shí)，后來被推薦到京城太醫(yī)院任職。他看不慣官場(chǎng)中烏煙瘴氣的情況，不久就托病辭職，回到了家鄉(xiāng)。
李時(shí)珍在行醫(yī)過程中，刻苦讀了許多醫(yī)藥著作。他感到歷代的藥物學(xué)著作存在不少缺點(diǎn)，需要重新整理和補(bǔ)充。因此，他決心編著一部新的完善的藥物學(xué)著作。
為了編好這部著作，他走訪了河南、江西、江蘇、安激等很多地方。每到一處，他就虛心地向藥農(nóng)和其他勞動(dòng)人民請(qǐng)教，采集藥物標(biāo)本，收集民間驗(yàn)方。很多人都熱情地幫助他，有的人甚至把祖?zhèn)髅胤揭步唤o了他。就這樣，他很到了很多書本上所沒有的知識(shí)，還得到了很多藥物標(biāo)本和民間驗(yàn)方。
李時(shí)珍從三十五歲起，動(dòng)手編寫。他化了二十七年工夫，參考了八百多種書籍，經(jīng)過三次大規(guī)模的修改，終于寫成了一部新的藥物學(xué)巨著棗《本草綱目》。這時(shí)，李時(shí)珍已經(jīng)是六十一歲的老人了。
其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見：我們?cè)诟改改遣粎捚錈┑膰Z叨聲中慢慢長(zhǎng)大，對(duì)父母的囑咐、叮嚀，總認(rèn)為是沒什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道學(xué)習(xí)是一件苦差事，但還是會(huì)在父母的哆嗦、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認(rèn)真地念好書。原以為這些都是沒什么大不了的�？墒�，如果我們長(zhǎng)大以后，或者當(dāng)我們處世時(shí)得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直認(rèn)為是廢話的，原來卻是金科玉律，它在我們不知不覺中已經(jīng)得到了。這就是昔年付出的回報(bào)。
“一份耕耘，一份收獲”。我們?cè)谶@句話中生活著，我們也應(yīng)按照這句話去做，但愿這句話，能激勵(lì)我們每一個(gè)人。
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